龚德才
- 作品数：6 被引量：31H指数：4
- 供职机构：重庆师范大学职教师资学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 思想政治理论课专题式教学探讨被引量：13
- 2013年
- 专题式教学是当前政治理论课程教学中被广泛应用的重要方法,教研室是专题式教学的组织者与实施者。本文探讨以教研室管理为视角,科学地确定专题式教学的专题划分以及教学分工,处理好专题式教学的教学进度、教学研究、教学考核等相关问题,切实提升思想政治理论课程的教学效果,寻求进一步改革思想政治教育的路径和方法。
- 龚德才
- 关键词：专题式教学教学专题
- 集团化运作职教师资培训的探索与实践
- 为了进一步加强校企合作,促进职教师资培养培训水平质量不断提高,基地于2010年6月20日牵头组建了'重庆职业教育师资培训集团'.集团成立1年9个月以来,做了以下工作：提升集团地位，完善机构建设，健全运行机制，拓宽培训渠道...
- 龚德才
- 关键词：职业教育
- 文献传递
- 和谐校园视野下服务型学生工作的着力点被引量：9
- 2009年
- 和谐的校园是和谐社会的一部分。和谐校园建设是服务型学生工作的时代背景;由新观念武装的工作队伍是服务型学生工作的组织保障;大学生人生规划指导及就业服务是服务型学生工作的重中之重;加强对校园中"弱势群体"的关照与帮助是服务型学生工作的支点。
- 龚燕龚德才刘军
- 关键词：和谐校园服务型高校
- 论思想政治教育要素的和谐被引量：5
- 2007年
- 在党带领全国人民牢固树立科学发展观、努力构建社会主义和谐社会的背景下,高校应从思想政治教育和谐的内涵入手,充分认识思想政治教育要素和谐的必要性,为培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。思想政治教育和谐要素的构建与整合应注意采用“八个结合,八个促进”的对策。
- 杨江水龚德才
- 关键词：思想政治教育
- 论思想政治理论课教师的专业化素养
- 2014年
- 思想政治理论课教师良好的专业素养,是真正实现德育专业化的基本前提。课程性质,决定了教学应采取不同于伦理学、哲学、史学、法学等专业教育的去专业化模式。在教师的专业化与教学路径的去专业化背景下,应着力提升思想政治理论课教师的综合素质与专业技能,超越专业畛域,实现教师的再专业化,从而全面提升政治理论课的教学实效,最终实现课程目标。
- 龚德才
- 关键词：政治理论课教学
