黄晶
- 作品数：22 被引量：26H指数：3
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- 武汉市现代物流业发展现状及趋势探析
- 2015年
- 在创新和管理特色方面，武汉市物流园区还有待增强。此外，还应借鉴国内外发达地区物流园区的管理经验，改变管理思路。
- 黄晶
- 关键词：现代物流业发展物流园区管理特色
- 湖北高职物流人才需求与物流人才培养现状的匹配度分析
- 2021年
- 在物流产业升级的大背景下,物流人才需求出现了新趋势,本文在分析物流人才需求特征以及职业岗位能力要求的基础上,分析高职物流管理人才培养的现状及问题,提出了若干促进高职物流复合型人才培养的建议。
- 黄晶王宁
- 关键词：物流人才需求物流人才培养
- 物流管理职业教育三级人才培养及评价体系探析被引量：1
- 2015年
- 课题组在对职业教育分级制研究的基础上,已提出物流管理专业推行职业教育分级制的意义以及基于职业发展路径的物流管理职业教育分级制。文中将针对等同于大专学历的物流管理职业教育三级人才培养,提出物流管理职业教育三级人才培养目标,构建物流管理职业教育三级人才培养课程体系,并探讨建立多元化的物流管理人才评价方式。
- 黄晶黄芬
- 关键词：物流管理人才职业教育
- 武汉市物流人才分类需求分析被引量：5
- 2015年
- 随着武汉市汽车产业、商贸业、第三方物流、电子商务等产业的迅速发展,各大企业对物流人才需求急剧上升,据相关资料预计,未来中国对物流人才的需求每年至少增加一倍,人才的热度直逼IT人才,各类物流人才需求不断上升。了解不同行业对物流人才要求的异同点,有利于各人才培养机构结合行业特点培养物流人才,可以为物流人才的分类培养提供有利依据。
- 黄晶
- 关键词：物流人才需求汽车物流商贸物流第三方物流
- 骨干校物流综合实训室管理制度构建与实训项目开发被引量：1
- 2015年
- 实训项目开发的质量决定了物流管理专业实训效果,项目开发应该发挥教学团队的力量,发挥各方面人员的优势本校物流管理专业原有的物流综合实训室规模不大,建筑面积340平方米、投资约为40万,但是实训室管理存在问题较多。
- 黄晶
- 关键词：物流管理专业实训室实训效果教学团队建筑面积
- 高职院校班主任工作存在的主要问题与工作创新
- 2011年
- 班主任工作是高职院校整体工作的重要组成部分,如何深入细致地做好班主任工作,体现高等职业教育特点,是值得关注的问题。本文针对高职高专班主任的工作实际,遵循教育规律,提出高职高专班主任应该找准角色定位,并探讨班主任工作创新的具体方法。
- 高洁黄晶
- 关键词：高职高专班主任
- 基于物流产业升级的湖北物流人才分层次需求分析
- 2015年
- 通过总结湖北省物流产业升级现状,分析湖北省对物流人才需求较大行业的特点,并从学历要求、工作经验和岗位层次等方面探究湖北地区的物流人才需求及其发展趋势,以期为地区物流产业的健康发展提供有价值的研究视角。
- 黄晶
- 关键词：物流业
- 骨干校物流综合实训室建设研究被引量：1
- 2015年
- 各类高校物流实操类实训室耗资一般在几百万到上千万之间,存在着重复度较高、利用率不高、后期管理不到位等问题通过走访武汉交通职业学院、天津交通职业学院、深圳职业技术学院等若干所高校,笔者了解到目前国内高职院校物流实操类实训室建设思路主要有两种：一种是基于供应链一体化的物流实训室,这一种实训室以供应链管理为基本思想,通过在实训室中还原供应链上从供应商→生产企业→第三方物流公司→客户的整个作业流程来培养学生的供应链管理思想；
- 黄晶
- 关键词：供应链一体化仓储配送教学实训实训项目
- 物流管理人才职业教育分级制研究——基于职业发展路径被引量：1
- 2015年
- 近年来,随着我国职业教育体系的不断完善,我国职业教育形式日益多样化,中职、高职、应用型本科等多种职业教育形式构成了现阶段我国职教体系。然而,由于职教体系的系统性尚未完全形成,出现了中高职对接、高职与应用型本科对接等问题,尤其是物流管理专业,各级职业院校普遍存在人才培养目标不够明晰、课程设置衔接不上、专业课内容重复或缺失等情况。如何对我国职业教育体系进行梳理整合,明确各级物流人才培养的目标及定位至关重要。本文拟从物流管理人才的职业发展路径出发,将职业教育等级与具体岗位对应,将职业教育等级与学历教育、职业资格认证对接,初步形成有利于物流管理人才分级培养的职教体系。
- 黄晶
- 关键词：职业教育体系物流管理
- 基于工作任务的配送管理课程教学模式改革
- 2014年
- 《配送管理》是物流管理专业的核心课程之一,是一门实践性很强的应用学科。文章在骨干校建设的背景下,提出了配送管理课程改革的指导思想和目标,确定课程改革思路。在此基础上,以配送管理岗位需求为起点,以工作过程为导向,以职业能力培养为重点,进行课程内容的选择与重构,使教学内容和企业需求深度融合,提出基于工作任务的配送管理课程教学模式改革的方法,从而实现高等职业教育培养目标。
- 黄晶
- 关键词：配送管理教学模式改革项目式教学
