冯丽
- 作品数：13 被引量：20H指数：3
- 供职机构：河北旅游职业学院更多>>
- 发文基金：河北省人力资源和社会保障研究课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 心理弹性理论视角下高职教育扶贫优化路径探析
- 2020年
- 当前在高职教育扶贫中贫困大学生积极脱贫的内生动力不足;心理弹性是一种促使个体与逆境相抵抗的能力,良好的心理弹性可以激发人努力改变现状的主体意识和不断向上成长的内源性动力;结合心理弹性理论从内、外保护性因素创设的角度提出了高职教育扶贫的路径,希望在扶心、扶志的基础上进一步优化途径,最终实现高职教育扶贫可持续发展。
- 冯丽谢春玲高保雪
- 关键词：心理弹性教育扶贫
- “百万扩招”下高职院校学生管理师资队伍建设探析被引量：3
- 2021年
- 高职院校学生管理师资队伍是高职院校安全、有序开展工作的重要保障,百万扩招背景下该群体面临着新的挑战和压力。不论是基于对人本身的内在价值关怀还是基于对人的工具性价值的考量,都需要对该群体的发展和健康成长予以关注和审视。结合工作实践在对高职院校学生管理教师访谈和调查的基础上,分析了关注高职学管队伍建设的意义和价值、梳理了当前高职学管队伍面临的源于学生管理工作特点、源于高职学生生源特点、源于德育工作的特殊性和源于教师职业诉求的“精神和价值”倾向等四个方面的压力并试着从宏观、中观和微观三个层面寻找解决的思路和对策。
- 冯丽杜慧凤
- 关键词：扩招高职院校学生管理师资队伍
- 浅议电视传播对青少年的不良影响
- 2011年
- 电视传播以其视听兼备、对受众文化水平要求低、直观易懂、画面精彩等特点优势,吸引了广大青少年的青睐,青少年辨别是非的能力较弱,对事物的理解力不高,模仿性强,容易激动,所以他们受电视传播的负面影响很大。本文从如下四个方面阐述了电视传播对青少年的负面影响电视暴力诱导青少年犯罪、阻隔了孩子和父母间的交流、危害青少年身心健康、让青少年混淆了虚幻和真实。最后提出了减少不良影响的简单的建议。
- 冯丽沈春美陈淑梅
- 关键词：电视
- 职业院校青春期心理健康教育研究
- 2017年
- 在职业院校,正确和恰当的青春期心理健康教育不仅有利于学校更好的培养优秀人才,更有利于学生自身终身发展。这需要在教育中找出职业院校学生存在的由于青春期心理发展引发的对成长、学业、生活影响严重的问题,分析当前心理健康教育中存在的不足,找到高效、广谱的教育策略,从而使学生做到"想学能学进、想做能做到、想放能放下"终身有用的元认知智慧。
- 谢春玲冯丽祁云鹤张云
- 关键词：青春期心理情绪
- 开展儿童传统文化教育要尊重其身心发展规律
- 2019年
- 随着国家对于传统文化的大力弘扬,广大儿童纷纷踏入传统文化教育的热潮之中,面对学校和社会上各种渠道及多种途径开展的儿童传统文化教育,本文基于关注儿童身心健康的视角提出了五点建议:传统文化教育的开展要以保证儿童的身体健康为前提;要注重丰富儿童的感性经验;要符合儿童的认知发展规律;要考虑儿童的思维特点;不能忽视儿童的情绪情感体验。
- 冯丽林国智
- 关键词：儿童传统文化教育
- 大语文教育下的综合性人才培养被引量：1
- 2011年
- "大语文教育"观是一种新型的、带有突破性的、面向未来的教育思想。随着我国社会主义经济和文化事业的不断发展,从教育的领导者到教学一线的骨干教师,人们对于大语文教学的重要性、紧迫性和实践性的认识越来越淡薄。以"大语文观"来指导我们的语文教学,是时代的要求,也是语文教育发展的必然趋势,更是学生成长的现实需要。
- 冯丽田宏丽王瑜
- 关键词：大语文教育素质教育
- 高职院校心理健康教育课程优化路径--基于心理弹性理论的视角被引量：5
- 2021年
- 心理弹性理论认为发展心理弹性是个体心理健康的重要保障。为进一步提升高职学生心理健康教育效果,从“心理健康教育”课程建设角度,认为在课程理念上要改善个体心理弹性以做到未雨绸缪,课程体系上要更新固有模式以丰富学生个体体验并挖掘其潜能,课程师资上要优化师资队伍以创设课堂内外的保护性环境因素。
- 冯丽谢春玲
- 关键词：高职大学生心理弹性心理健康教育课程
- 大学生逆反心理探究
- 2011年
- 目前高校有相当一部分大学生存有逆反心理,表现在学习和生活的各个方面,这对学生自身的成长发展以及学校的教育管理都构成了阻碍。本文从逆反心理的本质、大学生逆反心理的表现、产生的原因以及疏导对策等几个方面对大学生的逆反心理进行了简要的分析。
- 冯丽田宏丽王瑜
- 关键词：大学生逆反
- 农村留守儿童学校教育管理的启示——以澳大利亚“学生心理弹性训练”为视角被引量：1
- 2021年
- 已有的研究证明,心理弹性是一种与逆境和挫折相抵抗的能力。相对不利处境下的农村留守儿童,在成长的过程中迫切需要这样的能力,以不断应对环境中的危险性因素进而实现自身发展。在分析心理弹性内涵和作用机制的基础上,结合澳大利亚“学生心理弹性训练”项目所采取的策略,基于学校教育的视角从教育管理者、教育管理原则、教育管理内容、教育管理形式等方面探讨了该项目对农村留守儿童学校教育管理的启示,启发学校管理者尽可能为留守儿童提供支持、减少风险,促进农村留守儿童的健康成长及长远发展。
- 冯丽
- 关键词：心理弹性留守儿童教育管理
- 文化自信背景下儿童传统文化教育的途径探究被引量：1
- 2020年
- 在中华传统文化复兴的时代背景下,作为教育工作者,有责任透过传统文化的教育达成传统文化的传承。为了进一步探讨面向儿童群体如何开展传统文化教育,基于教育要考虑成效性、可行性和科学性的儿童教育实际,从儿童教育实践的基点出发,通过查阅文献、调查、深入儿童中间的观察和访谈等多种方法,梳理出儿童传统文化教育两个维度的探索途径。
- 冯丽徐桂华
- 关键词：文化自信儿童传统文化教育
