公燕萍
- 作品数：16 被引量：63H指数：5
- 供职机构：泉州幼儿师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 园校合作培养“双师型”教师面临的问题及对策——以幼高专院校学前教育专业为例被引量：11
- 2019年
- "双师型"教师队伍建设是幼高专院校提高教育教学质量的关键,通过"园校合作"培养"双师型"教师是基本途径。本文以幼高专院校学前教育专业为例,厘清园校合作培养"双师型"教师主要面临四个问题:高校积极热情,幼儿园意识淡薄;合作内容片面,合作形式单一;合作基地参差不齐,管理制度不健全;合作时间较短,评价机制不完善。认为园校合作培养"双师型"教师的对策为:营造优良的园校合作环境是前提;严把教师、幼儿园"入口关"是基础;丰富园校合作内容与形式是关键;完善管理制度和激励机制是保障。
- 公燕萍
- 师范生片段教学的问题及改进策略——以幼儿园科学领域为例被引量：2
- 2017年
- 片段教学起初在福建省中小学教育中兴起,之后逐渐被幼儿园教育所接受。目前运用得比较多的是虚境型片段教学（为表述方便,下文简称＂片段教学＂）,＂在没有学生的课堂上讲课＂成为片段教学的特色和主要特点。由于不需要幼儿的参与,不受时间、场地和人数的限制,形式灵活、易操作,近几年来,片段教学已经取代了之前的现场教学、＂说课＂等形式,
- 许琼华公燕萍
- 关键词：现场教学虚境情感目标幼儿科学执教者
- 提高绘本教学的有效性方法初探——基于中班教学活动《水会变哦》引发的思考被引量：1
- 2012年
- 目前已有越来越多的绘本渗透于幼儿园的教学中,教师该如何提高绘本教学的有效性,用优秀的绘本读物引导幼儿快乐地阅读显得尤为重要。提高绘本教学有效性的方法主要有:首先,需要抓住文本线索,合理安排教学活动;其次,与幼儿进行前期谈话,唤起幼儿已有经验;再次,给幼儿自主阅读的时间,了解幼儿自己所得;最后,通过教师导读,引导幼儿挖掘画面的深刻内涵。
- 公燕萍
- 关键词：绘本绘本教学有效性
- 提高绘本教学的有效性方法初探——基于中班教学活动《水会变哦》引发的思考被引量：1
- 2012年
- 目前已有越来越多的绘本渗透于幼儿园的教学中,教师该如何提高绘本教学的有效性,用优秀的绘本读物引导幼儿快乐地阅读显得尤为重要。提高绘本教学有效性的方法主要有:首先,需要抓住文本线索,合理安排教学活动;其次,与幼儿进行前期谈话,唤起幼儿已有的经验;再次,给幼儿自主阅读的时间,了解幼儿自己所得;最后,通过教师导读,引导幼儿挖掘画面的深刻内涵。
- 公燕萍
- 关键词：绘本绘本教学有效性
- 具身认知理论视域下幼儿美术教学策略探究被引量：4
- 2022年
- 具身认知理论的发展为幼儿美术教学提供了新的转向思路。将具身认知理论作为一种新的认知观运用于幼儿美术教学,有利于师幼在与环境的互动中获得学习经验、在生成性活动中获得认知系统的自组织、在师幼主体关系形成中获得主体性的提高。具身认知理论视域下幼儿美术教学的实施策略为:树立寓心于身的理念,构建认知情境;遵循认知发展的规律,寻求动态生成的活动;注重过程方法,探索多样化的"具身"教学范式。
- 公燕萍
- 关键词：教学策略
- “野外科考活动”:幼儿园科学教育活动新途径被引量：3
- 2019年
- “野外科考活动”是当前幼儿园科学教育活动的一种新途径。它给予了幼儿真正走进大自然,感受大自然、认识大自然的机会,更能激发幼儿学习科学的兴趣、更能提高幼儿学习科学的效益,是其他任何教学或游戏活动所不可替代的。在幼儿园科学教育活动中实施野外科考应充分做好三个方面的工作。野外科考活动的准备工作:确定适宜考察的内容、进行实地预先考察;野外科考活动的实施工作:积极调动幼儿多感官参与、及时关注幼儿探究性过程、注意预防幼儿突发性事件;野外科考活动的后续工作:鼓励并为幼儿提供机会进行交流与分享、引导幼儿整理并分析收集的资料.
- 公燕萍吴振东
- 关键词：科学教育活动
- 高职院校学前教育课程评价改革的行动研究
- 2024年
- 文章首先阐述了评价改革的内涵,强调从单一的知识技能测试转向全面评估学生综合素养的必要性,然后提出了主要的行动策略:多元化评价指标系统的制定,教师新评价模式的实施以及技术支持和持续反馈机制的引入。这些策略不仅涉及评价方法和工具的创新,还包括教师培训和技术应用,以确保评价体系的科学性和实效性。通过这些策略的实施,旨在建立一个更加公平、有效和适应现代教育需求的评价体系。
- 公燕萍
- 关键词：学前教育教师培训
- 技能大赛与学前教育专业教学融合路径探索——以幼高专院校学前教育专业为例被引量：1
- 2020年
- 技能大赛是提高学前教育教学质量的重要手段,也是学前教育专业人才培养目标实现的重要措施。以幼高专院校学前教育专业为例,对技能大赛与学前教育专业教学融合程度进行调查和分析,发现存在诸多问题,并针对问题提出技能大赛与学前教育专业教学有效融合的路径。
- 公燕萍
- 关键词：技能大赛学前教育专业教学
- 幼儿园亲子活动中教师角色定位及指导策略——以福建省泉州市为例被引量：5
- 2016年
- 教师作为幼儿园亲子活动的重要参与者,对幼儿园亲子活动的有效开展起着至关重要的作用。通过对幼儿园亲子活动中教师的角色定位和指导策略的现状调查,一方面建议幼儿园教师应科学定位自身所担当的角色;树立正确的指导态度;提升自身的指导能力;持续改进亲子活动中的指导策略;发展与家长之间的伙伴关系;另一方面,建议幼儿园应转变观念推动亲子活动的开展;组织教师开展针对亲子活动的园本研修和观摩交流;为教师提供相关的培训课程。
- 公燕萍许琼华
- 关键词：幼儿园亲子活动角色定位
- 示范性幼儿园亲子活动的若干问题与可行路径分析——以泉州市A幼儿园为例被引量：3
- 2018年
- 作为一所示范性幼儿园为了将亲子活动的效益最大化,便于在园内外进行推广,发挥辐射作用。应该重新审视亲子活动在筹划工作、实施过程以及评价工作中存在的问题。力求亲子活动的筹划工作要全面具体、实施机制要合理、评价工作要多元。切实发挥示范性幼儿园的示范作用,进一步带动区域亲子活动的有效开展。
- 公燕萍
- 关键词：亲子活动
