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聂立水

作品数:84 被引量:665H指数:15
供职机构:北京林业大学林学院森林培育与保护教育部重点实验室更多>>
发文基金:“十一五”国家科技支撑计划国家自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
相关领域:农业科学文化科学生物学化学工程更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 14篇专利
  • 2篇学位论文
  • 2篇科技成果
  • 1篇会议论文

领域

  • 66篇农业科学
  • 5篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇化学工程

主题

  • 31篇土壤
  • 21篇毛白杨
  • 21篇白杨
  • 17篇油松
  • 7篇无性系
  • 6篇养分
  • 6篇人工林
  • 6篇苗木
  • 6篇肥料
  • 6篇包衣
  • 5篇油松林
  • 5篇树干
  • 5篇栓皮栎
  • 5篇水氮耦合
  • 5篇松林
  • 5篇土壤水
  • 5篇林地
  • 4篇氮量
  • 4篇蓄积
  • 4篇蓄积量

机构

  • 80篇北京林业大学
  • 7篇华南农业大学
  • 4篇北京松山国家...
  • 2篇山西农业大学
  • 2篇中国林业科学...
  • 2篇冠县苗圃
  • 1篇北京农业大学
  • 1篇辽宁省水利水...
  • 1篇甘肃农业大学
  • 1篇延安大学
  • 1篇中国水利水电...
  • 1篇国家林业局
  • 1篇北京市农林科...
  • 1篇北京金都园林...
  • 1篇内蒙古和盛生...

作者

  • 81篇聂立水
  • 16篇朱清科
  • 15篇李吉跃
  • 13篇张志毅
  • 12篇孙宾
  • 11篇张岩
  • 10篇赵磊磊
  • 10篇王登芝
  • 9篇苟丽晖
  • 9篇朱嘉磊
  • 8篇张国全
  • 8篇董雯怡
  • 7篇王蕊
  • 7篇高培鑫
  • 7篇沈应柏
  • 7篇罗盼盼
  • 7篇韦丹
  • 7篇任忠秀
  • 6篇秦伟
  • 5篇戴伟

传媒

  • 11篇北京林业大学...
  • 6篇中国农学通报
  • 5篇林业科学
  • 5篇应用生态学报
  • 4篇中国林业教育
  • 4篇土壤通报
  • 3篇水土保持通报
  • 3篇林业科学研究
  • 2篇生态学报
  • 2篇河北林果研究
  • 2篇生态环境学报
  • 1篇水土保持学报
  • 1篇应用与环境生...
  • 1篇北方园艺
  • 1篇东北林业大学...
  • 1篇广东农业科学
  • 1篇干旱地区农业...
  • 1篇西北林学院学...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇核农学报

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 9篇2012
  • 4篇2011
  • 9篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 7篇2005
  • 2篇2004
84 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同氮源和pH值对比利时杜鹃叶片生理特征和营养元素的影响被引量:5
2008年
为研究不同pH值和氮源对比利时杜鹃叶片生理特征和营养元素的影响,该文采用基质培养法,选取培养一致的3年生比利时杜鹃盆栽苗为试验材料,根据不同pH值(8.0和5.0)和不同氮源(NO3--N和NH4+-N)将营养液分为4个处理,按完全随机区组设计,在北京卓越花卉温室培养,半年后对基质的理化性质和新鲜叶片中活性铁、活性锰、叶绿素含量、过氧化氢酶和过氧化物酶活性进行测定,并运用SPSS软件对测定结果进行分析。结果表明:pH值8.0的硝态氮处理的基质的pH值显著高于铵态氮处理;pH值5.0的硝态氮和铵态氮处理可使比利时杜鹃基质pH值保持在最适范围(5.5~4.5);不同pH值和氮源处理对基质有效营养成分和比利时杜鹃外观没有明显差异。pH值5.0的铵态氮处理的叶片叶绿素和活性铁含量最高,其中新叶叶绿素平均含量为1.590 mg/g、新叶活性铁平均含量为26.379 mg/kg。新叶活性铁、活性锰和叶绿素平均含量均低于老叶;新叶的过氧化氢酶活性和老叶相当;新叶的过氧化物酶活性高于老叶。分析结果表明,在北方碱性水土地区,铵态氮源能提高比利时杜鹃叶片铁的有效性和叶绿素含量,增加过氧化氢酶的活性,防止失绿症的发生,比硝态氮源更有利于比利时杜鹃的生长。
周利华聂立水王百田邹妍
关键词:比利时杜鹃叶绿素过氧化氢酶过氧化物酶
北京松山自然保护区不同母质油松林土壤氮、磷、钾含量垂直分布被引量:21
2013年
以北京市松山自然保护区同海拔油松林下两种母质(花岗岩和石灰岩)上发育的土壤为对象,研究了土壤的全氮、有效磷、速效钾含量在剖面的垂直变化.结果表明:花岗岩母质发育的土壤0~20cm土层的全氮、有效磷和速效钾含量分别为1.61~2.35g·kg-1、5.84~10.74mg·kg-1和39.33~93.66mg·kg-1,石灰岩母质发育的土壤分别为1.69~2.36g·kg-1、4.45~8.57mg·kg-1和60.66~124.00mg·kg-1.两种母质发育的土壤0~10cm土层的全氮、有效磷和速效钾含量均最大,且与各土层之间差异均极显著,并随土层深度的增加而下降,说明土壤全氮、有效磷和速效钾含量的分布有很强的表聚性,而且石灰岩母质发育的土壤的表聚性更强.对同土层土壤进行配对t检验,全氮含量在各土层之间无显著性差异,有效磷含量在0~10cm土层差异极显著,速效钾含量在10~20cm土层之间差异显著.
苟丽晖孙兆地聂立水罗盼盼吴记贵许武德
关键词:油松林速效钾
缓释肥翠筠一号与等养分速效肥拉多美复合肥对盆栽鸡冠花的肥效被引量:1
2014年
在江苏与北京两地采用露天盆栽试验的方法,研究了缓释肥翠筠一号与等养分拉多美复合肥对盆栽鸡冠花生长的影响。结果表明:翠筠一号与对照(CK)相比,能显著促进鸡冠花的高生长和生物量积累。与等养分拉多美复合肥相比,翠筠一号对高生长的促进作用与地区有关。使用翠筠一号对于提升鸡冠花的观赏品质具有十分重要的作用和意义。
张国全聂立水罗盼盼韦丹高培鑫孙宾
关键词:缓释肥速效肥鸡冠花
“草坪营养与施肥”课程的双语教学改革与实践被引量:4
2012年
从双语教学的重要性和内涵入手,介绍了"草坪营养与施肥"课程开展双语教学的目的和意义。阐述了该课程进行双语教学改革的几个重要问题,包括教学体系改革、教学基础设备建设、学生的参与和教学效果评价等,并结合教学经验提出了本课程进行双语教学改革的建议与体会。
王海燕聂立水王登芝任丽娜
关键词:双语教学教学改革
毛白杨杂种无性系稳定碳同位素值的特征及其水分利用效率被引量:10
2009年
2008年在北京林业大学对9个毛白杨(Populus tomentosa)杂种无性系苗木生长不同时期的叶片、小枝、根的碳同位素δ13C和瞬时水分利用效率WUEi的差异进行研究,分析不同无性系间δ13C与瞬时水分利用效率WUEi的相互关系,目的在于探求δ13C在筛选高水分利用效率毛白杨杂种无性系中的应用价值。结果表明:不同生长时期叶片δ13C值表现为7月<8月<10月<9月,小枝δ13C值表现为8月<9月<10月,叶片δ13C值、小枝δ13C值在不同时期和不同无性系间的差异均达显著水平,无性系间的差异是引起δ13C值变化的主要因素。不同部位碳同位素比值表现为叶片<小枝<根,毛白杨杂种无性系δ13C值在不同部位和无性系间差异均达显著水平,部位间的差异是引起δ13C值变化的主要因素。δ13C值较高的无性系30、83、BL5的WUEi也较高,δ13C值较低的无性系42、26、BT17的WUEi也较低,且不同时期δ13C和WUEi呈较强的正相关,相关系数分别为0.766、0.872、0.675,高δ13C可以作为筛选高WUEi毛白杨的有效指标,且在苗木生长旺盛时期选育能得到更为可靠的结果。
方晓娟李吉跃聂立水沈应柏张志毅
关键词:毛白杨杂种无性系碳同位素水分利用效率
北京戒台寺古油松生长衰退与土壤条件关系初步研究被引量:23
2005年
该文对潭柘寺风景区戒台寺的部分古油松的土壤条件进行了研究.研究发现古松周围土壤各层都缺乏有机质、全氮和速效磷;不缺乏速效钾、有效铁、有效铜、有效锌.土壤的总孔隙度适中,但毛管孔隙度太高,而非毛管孔隙度太低,多为1.1%~6.4%,小于10%的最低限.土壤的表层水分含量偏高达25%,超出其适宜范围15%~17%,易造成古树烂根;土壤的渗水性能较低,不利于排水.土壤各层均为碱性,不利于古树生长;土壤表层钠离子含量大于100mgkg,对古树根系生长有毒害作用;土壤的还原性物质总量在表层0~34cm以下较高,大于1.5%,不利于古树根系通气.建议科学监测古树生长环境以及调查研究土壤理化性质、土壤水分变化、机械损伤程度和环境污染物的积累等诸因素,并控制在允许的指标内.
聂立水王登芝王保国
关键词:古油松土壤条件土壤化学性质土壤物理性质
豆科种子抗旱包衣组合物、包衣的种子和包衣方法
本发明涉及一种豆科种子抗旱包衣组合物、包衣的种子和包衣方法,通过扭形球囊霉菌种、羧甲基壳聚糖、植物生长调节剂、膨润土和保水剂的联合使用,使得到的包衣种子及其幼苗具有显著的抗旱性,能够为豆科种子的萌发和幼苗生长提供优良的微...
赵磊磊朱清科聂立水张岩苟丽晖王蕊张金香赵荟朱松李扬王晶周泽圆朱岩
极陡坡打孔造林绿化方法
本发明公开了一种极陡坡打孔造林绿化方法,首先在坡面上确定打孔造林的数量和规格,并布设造林打孔点的位置;然后根据布设的打孔点位,垂直于坡面打种植孔,种植孔打破坡面的干土层;之后采用包衣种子播种造林、容器苗植苗造林或长根容器...
朱清科赵磊磊张岩吴宗凯聂立水秦伟周泽源朱松刘广亮王蕊卜楠王晶雷明军李萍赵彦敏王露露
文献传递
教师在专题式实验教学中的角色定位——基于“土壤学”课程实验教学被引量:5
2017年
以"项目导向,自主学习"为特点的专题式教学法在高校创新性实验教学中得到了广泛应用,但指导教师对专题式实验教学过程中的教师角色定位不明晰,影响了教学效果的提升。在总结国内外专题式教学的特点、组织过程和指导教师职责的基础上,探讨了"土壤学"课程实验教学实施专题式教学过程中教师的角色定位问题,明确了指导教师在专题式实验教学各个环节所承担的角色:在专题设计阶段,指导教师应是引导者;在专题实施阶段,指导教师应是辅导者;在专题总结汇报阶段,教师应是启发者。教师在专题式实验教学中角色的准确定位,可以充分发挥指导教师在整个专题式实验教学过程中组织、引导和协调的作用,从而提高专题式实验教学的效果。
查同刚聂立水王海燕栾亚宁孟国欣
关键词:专题式教学教师角色
液体地膜对黄土丘陵沟壑区侧柏林土壤性质影响被引量:4
2015年
干旱缺水是影响黄土丘陵沟壑区植被恢复的主要因素。在黄土丘陵沟壑区侧柏林地喷施液体地膜,采用随机区组设计,通过分析处理与对照的试验数据,研究液体地膜对侧柏林土壤水分及养分的影响,解决在植被恢复过程中缺水少肥的状况。结果表明:1)喷施液体地膜后初次测量0-10、〉10-20、〉20-40、〉40-60 cm土层的土壤含水量降低量处理比对照少0.26%、0.04%、0.08%、0.05%;降水后再次测量发现各土层土壤含水量降低量处理比对照少1.35%、1.28%、0.52%、0.23%;2)液体地膜降解后能有效增加土壤表层有机碳、全氮的质量分数,0-10 cm土层的土壤全氮质量分数处理比对照高0.11 g/kg,土壤有机碳质量分数处理比对照高4.27 g/kg;3)试验期间8—9月、9—10月侧柏树高平均增量处理分别为对照的231%、224%;8—9月、9—10月地径平均增量处理分别为对照的305%、261%。建议在黄土高原地区造林时合理使用液体地膜。
张国全韦丹聂立水朱清科张岩孙宾高培鑫
关键词:液体地膜土壤有机碳全氮黄土丘陵沟壑区
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