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甘秉春

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:西南大学实验幼儿园更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程天文地球更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 4篇亲子
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿活动
  • 2篇社会
  • 2篇同伴交往
  • 2篇亲子活动
  • 2篇教育
  • 2篇家长
  • 2篇交往
  • 1篇导语
  • 1篇动物
  • 1篇多媒体资料
  • 1篇星空
  • 1篇星星
  • 1篇颜料
  • 1篇夜晚
  • 1篇幼儿家长
  • 1篇早期教育
  • 1篇责任心
  • 1篇指导语

机构

  • 7篇西南大学

作者

  • 7篇甘秉春
  • 1篇祝素娟

传媒

  • 3篇早期教育(幼...
  • 2篇今日教育(幼...
  • 1篇教育导刊(下...
  • 1篇早期教育(家...

年份

  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大班亲子手工活动:草头娃娃
2010年
活动目标:1.利用提供的材料,通过灌、扎、画等方法制作出各种自己喜欢的草头娃娃。2.体验亲子合作的乐趣,感受成功的喜悦。
祝素娟甘秉春
关键词:早期教育教育方式
小班社会活动:朋友多了真快乐
2015年
设计意图 从家庭进入幼儿园小班开始集体生活,幼儿迈开了独立适应环境、适应社会的第一步。营造适宜的情境,让小班幼儿习得一定的交往技能,增强同伴互动意识,可以支持他们更好、更快地适应集体生活,减少入园焦虑。为了发挥情境的教育作用,本次活动邀请了家长参与,这也让幼儿更有亲切感并获得与更多人交流的机会,更强烈地体验到与同伴和友善的成人(同伴的家长)互动所带来的快乐。相信此举有助于培养新入园幼儿的乐群性,促使其尽快适应小班的集体生活。
甘秉春
关键词:幼儿活动小班幼儿亲子关系家长参与
幼儿园大型活动混龄模式的设计与组织被引量:1
2015年
有专家指出:“完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往.他们各自获得的益处是不同的。没有与同龄者的交往.对事物共同的体验就失去了可资比较的机会和协商合作的可能。没有与年长者的交往,将减少知识经验和技能的学习机会:没有与年幼者的交往,社会责任心、自主感和组织能力的补偿难以实现。”我园是同龄编班.我们积极实践在各种大型活动中为幼儿提供与异龄同伴交往的机会.让混龄教育活动作为同龄教育的一种有益补充.促进幼儿的全面发展。
甘秉春
关键词:同伴交往混龄教育社会责任心协商合作
小班亲子活动:朋友越多越快乐
2015年
设计意图从家庭进入幼儿园小班,孩子们开始了独立适应环境和社会的第一步。交往能力的培养,同伴意识的建立可让幼儿更好、更快地适应集体生活,减少入园焦虑。而且,以亲子的方式开展主题活动,能减少新入园幼儿家长的分离焦虑和建立良好的家园信任与沟通,促进家园合力的形成。因此,我设计了“朋友越多越快乐”亲子主题活动。幼儿活动目标1.在成人的示范和引导下,喜欢和同伴交往,有和同伴一起游戏的愿望。
甘秉春
关键词:幼儿活动分离焦虑同伴交往幼儿家长指导语
动物过冬
2015年
活动目标: 1.通过收集资料、分享交流、归纳整理,了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式; 2.能在个别、小组、集体交流中大胆、有条理地讲述自己了解的关于动物过冬的知识,同时注意倾听别人的意见。
甘秉春
关键词:过冬动物适应环境
《星空》
2013年
活动准备:1经验准备观察夏天夜晚有星星的天空2.物质准备:《星空》多媒体资料、范画一幅、乐曲、油画棒、绘画纸、水粉颜料。
甘秉春
关键词:星空多媒体资料颜料星星夜晚
系列亲子活动助推新生快乐入园
2013年
入园初,新生往往会产生分离焦虑情绪,这会给幼儿的身心健康造成不利影响。为了最大限度地缓解新生的分离焦虑情绪,帮助新生跨好入园这道"槛儿",我园组织了一系列的亲子活动来助推新生快乐入园。
甘秉春
关键词:亲子活动入园焦虑情绪身心健康
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