王琲
- 作品数：7 被引量：13H指数：3
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- 高职英语程序化教学之建构
- 2021年
- 以培养学生实际应用英语的能力为目标,侧重职场环境下交际能力的培养,使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力,这是高职英语的课程目标定位。但是目前高职高专学生生源质量普遍降低,基础薄弱,直接影响对英语的进一步学习,并最终影响学生职场能力的发展。针对现状,通过研究英语语言的结构,以程序化知识为理论基础,建构行之有效的教学内容与教学过程。
- 姜邱焰王永兴宋春艳王琲吴春兰
- 关键词：高职英语教学建构
- 从功能对等探析《汤姆·索亚历险记》——基于张友松中译本被引量：1
- 2018年
- 儿童文学著作《汤姆索亚历险记》是世界文坛巨匠马克吐温的代表作之一,而翻译家张友松的《汤姆索亚历险记》中译本在众多中译本中脱颖而出,一直享有盛誉。论文旨在通过功能对等翻译理论来分析张友松的中译本是怎样从意义、风格和读者反应三个方面在中英文两种语言之间达成了功能上的对等,保持了原作的原汁原味,并且明确了功能对等理论对实际翻译的指导意义。
- 王琲
- 关键词：功能对等理论
- “对分课堂”教学模式在高职英语教学中的应用研究被引量：6
- 2019年
- "对分课堂"是复旦大学心理系教授张学新针对当前高校课堂存在的主要问题提出的课堂教学改革新模式。本文以《新职业英语1》(第二版)为例,探讨了"对分课堂"教学模式在高职英语教学中的应用意义、实践方法、效果评价及实践反思等。
- 王琲
- 从《汤姆·索亚历险记》探析马克·吐温的写作风格及写作手法被引量：3
- 2018年
- 介绍了世界文坛的巨匠马克·吐温以自身儿时经历为基础创作的其代表作之一:闻名世界的儿童惊险小说《汤姆·索亚历险记》。分析了马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》中所采用的种种写作手法、充满魅力的幽默和讽刺的写作风格。
- 王琲
- 关键词：马克·吐温写作风格写作手法
- 从《到十九号房间》看多丽丝·莱辛的女性意识
- 2009年
- 多丽斯·莱辛是活跃在当代英国文坛最重要的作家之一,她的作品深度剖析了女性的生活状态、命运以及女性意识的觉醒等。尽管莱辛不喜欢被评论者贴上"女性主义"的标签,但是这些女性主题的作品的确反映了她的女性意识。本文通过研究其短篇小说的精品《到十九号房间》(To Room Nineteen),对多丽丝.莱辛的女性意识经行探索研究。
- 王琲
- 关键词：女性意识父权制社会抗争
- 高职院校公共英语教学中如何激发学生的积极性被引量：3
- 2015年
- 目前高职学生在英语学习中普遍存在学习积极性不高的现象。本文从学习心理、教学水平、教学内容、教学方法和教学手段几个方面来探讨激发高职学生英语学习的积极性的策略,希望有助于提高高职英语教学的质量。
- 王琲
- 关键词：高职学生英语学习积极性
- 从《红楼梦》的两个英译本探析归化和异化
- 2011年
- 比较《红楼梦》两种英译本,通过阐述归化与异化两种翻译策略,读者会发现归化与异化并不矛盾,任何译本都是两者结合的结果。译者应从文化和语言的角度,在作者和读者间找到最佳的平衡点,译出准确流畅,形神兼备的作品。
- 王琲
- 关键词：归化异化
