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王东

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:西安交通大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇网络
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇大学英语学习...
  • 1篇学法
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者特征
  • 1篇英语教程
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇实践课
  • 1篇说教
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇听说教学法
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络技术

机构

  • 3篇西安交通大学

作者

  • 3篇王东
  • 1篇解利群
  • 1篇林玉萍
  • 1篇张丽娟
  • 1篇王芳

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇新闻战线
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
微课形式的思维导图在大学英语实践课写作中的应用被引量:3
2017年
学生在大学英语写作学习中经常会出现无话可说、思路不清晰、布局不合理的情况,这是西安交通大学英语实践课写作有待解决的一个问题。用微课方式将思维导图运用于英语实践课写作教学,传统的师生角色发生了改变,教学活动得到了极大的丰富,帮助学生突破传统英语教学相关知识点的瓶颈,有效地提高了课堂教学的效率。
林玉萍王东解利群
关键词:思维导图
网络环境下大学英语学习者DRS特征模型构建
2015年
网络平台自主学习是大学英语课堂教学的延伸,也是一种新型的学习模式。在对网络环境下学习者特征分析体系的研究现状进行回顾的基础上,尝试从人口学特征(D)、学习准备特征(R)、英语学习策略风格特征(S)三个维度构建网络环境下在校大学英语学习者特征模型并加以阐述,希冀对建立了英语自主学习网络的高校深化教改和完善自主学习实践模式有所帮助。
王东张丽娟
关键词:网络环境学习者特征
网络英语教程的可靠性思考
2015年
信息技术的迅速发展以及网络技术的普及,获取知识的渠道更加多样化。本文结合目前英语学习及网络英语教程的发展现状,分析网络英语教程与传统课堂的利弊,并提出网络英语教程未来发展的对策建议。目前,英语学习已经全面覆盖到各阶段的教育工作中,英语学习仍处于持续升温的状态,但我国的英语教育偏向于应试教育,学校及家长重视的是考试分数,忽略学生英语能力的培养。
王东王芳
关键词:网络英语考试分数教育工作网络技术听说教学法
共1页<1>
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