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高尿酸血症危险因素分析被引量：3: 2010年; [目的]了解高尿酸血症的危险因素,为制定高尿酸血症预防措施提供依据。[方法]采用1︰1配对的病例对照研究设计,所有病例均来自2008年2-12月在山东省随机选取的5个市的某医院内确诊的痛风及高尿酸血症患者,同时,以同一时间在该医院内科就诊的其他疾病患者为对照进行问卷调查并展开分析。[结果]经多因素条件Logistic回归分析,文化程度（OR=1.117）、个人月收入（OR=1.599）、平均喝啤酒量（OR=1.089）、经常饮茶（OR=1.299）、经常吃蛤蜊（OR=2.127）、经常锻炼身体（OR=0.917）、血尿酸（OR=8.187）等7个因素为高尿酸血症的主要危险因素,根据筛选出的7个危险因素建立＂最优＂模型,同时计算吃海鲜对高尿酸血症的人群归因分值22%。[结论]应用条件Logistic回归找出了高尿酸血症的危险因素,同时还根据各危险因素建立了相应的＂最优＂模型,达到了研究目的,为同类研究提供了可行的方法学上的参考。; 沙海滨贺圣文赵仁宏戚翠媛侯宁宁张春燕; 关键词：高尿酸血症条件LOGISTIC回归

护理专业新生心理健康状况的比较研究被引量：1: 2005年; 近几年来,大学生心理健康受到广泛的关注,相关研究也越来越多,但是这些研究多数是针对不同专业、不同性别、不同群体的大学生心健康状况的横向研究,而对大学生心理健康状况的纵向研究较少,对护理新生的心理健康状况的纵向研究就更少,鉴于此,本研究人员对护理新生的心理健康作了纵向的比较研究,以便探讨护理新生心理健康状况随着年代推移而变化的规律,为其心理健康教育提供科学的依据.; 刘晓芹梁虹徐首庄张春燕张欣王力; 关键词：心理健康状况护理专业护理新生心理健康教育不同性别

在美术教育中点亮创造性火花: 2007年; 随着高等教育的发展，更注重对人才创造能力的开发及培养。艺术鉴赏教学结合这一发展趋势，不仅仅注重艺术技法和知识的掌握，更重要的是最大限度地激发学生的创造性，培养学生的创造意识和创造能力。文章结合教学实践，探索了非美术专业学生如何在美术鉴赏课上进行创新意识和创造能力的培养，从面开发学生的创造性思维。; 张春燕陈涛王萌邢鹏飞; 关键词：美术教育美术鉴赏课创造性思维

青绿为文金碧为质——浅谈中国青绿山水画: 2008年; 青绿山水是中国山水画重要的组成部分．在中国绘画史中占有重要的地位。它以古雅幽奇、富丽堂皇的艺术风格．为观者呈现出干岩竞秀万壑争流的河山秀色。然而随着思潮迭起，朝代更替，昔日“青绿为文，金碧为质极富庙堂气象而古朴典雅的青绿山水已辉煌不再。要发扬既有古老传统又能适应时代需要的古典山水画样式——青绿山水．我们就必须了解青绿山水的发展历程。; 邢鹏飞张春燕; 关键词：青绿山水画中国绘画史为文古典山水画

高护女生心理健康与生活事件的典型相关分析被引量：7: 2005年; 目的探讨高护女生心理健康状况与应激生活事件的关系,以便为该人群的心理健康教育提供依据。方法采用整群抽样法抽取潍坊医学院护理系女生272名,应用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(ASLEC)进行测试,利用SAS(Statistics AnalysisSystem)统计软件包对资料进行典型相关分析。结果第1,2对典型变量的相关性具有统计学意义,被试的第1对典型变量的相关系数为0.449 0;而前2对典型变量累积贡献率达0.76。在第1对典型变量中,人际关系敏感、偏执神经症状与学习压力、健康适应、人际关系载荷最大;在第2对典型变量中,抑郁症状与丧失、人际关系载荷最大。高护女生心理健康与生活事件的相关关系主要表现为人际关系敏感、偏执神经症状与学习压力、健康适应、人际关系的正相关以及抑郁症状与丧失、人际关系的正相关。结论高护女生面临的应激生活事件对其人际关系敏感、偏执、抑郁神经症状的产生有明显影响,而学习压力、人际关系、丧失、健康适应是主要因素。; 王雁梁虹原福娟张春燕张欣孙宏伟; 关键词：生活变动事件

“学—习—悦”大学德育模式的思考: 2011年; 德育教育是综合素质的培养,涵盖了人格与人文方面的条件。大学德育的目的在于培养＂有用之人＂与＂幸福之人＂,二者兼顾,教育才算成功,人的潜能才算得以实现。德育教育最终效果是反映在受教育者的思想在日常行为规范中的表现。孔子的＂学而时习之,不亦悦乎,＂则简明地道出了当今大学德育模式的精髓,结合高校辅导员实际工作,笔者将其归结为＂学——习——悦＂的大学德育模式。; 田丛丛马伟涛邢鹏飞张春燕张丰香; 关键词：大学德育

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张春燕