您的位置: 专家智库 > >

祁建石

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:秦皇岛职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇意义及运用
  • 1篇运动表
  • 1篇运动表象
  • 1篇运动后
  • 1篇膳食
  • 1篇体液
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇投篮
  • 1篇投篮技术
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇教学训练
  • 1篇教育
  • 1篇篮球
  • 1篇教案
  • 1篇教案编写
  • 1篇教师

机构

  • 4篇秦皇岛职业技...

作者

  • 4篇祁建石
  • 3篇杨洪武
  • 2篇杨明霞
  • 1篇孙苗苗
  • 1篇万晶
  • 1篇范兴昌

传媒

  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇科技信息
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
体育教学中如何构建学生的主体地位被引量:2
2005年
就体育教学中,教师如何发挥学生的主体作用,调动学生学习的主动性和积极性,改进教学方法、教学手段,创造和谐、宽松的师生教学氛围,最大限度发挥学生自主、合作、探究式的学习方式进行了探索,旨在有效提高教学水平和学生的学习效果。
杨洪武万晶祁建石
关键词:体育教学情感教育
运动表象在投篮技术教学训练中的意义及运用被引量:2
2006年
通过文献资料分析和教学训练经验总结,对运动表象在篮球投篮技术教学训练中的意义及作用进行了探讨分析,并根据运动表象建立过程的心理学原理,针对建立运动表象的不同过程,提出了相应的教学训练方法。
杨洪武祁建石杨明霞范兴昌
关键词:运动表象篮球投篮
加强高校教师体育课的教案编写工作
2009年
传统的体育教学模式束缚了教师的思维方式,使教师本身陷入僵化的模式中,造成学生不喜欢体育课的局面。针对这种情况,笔者认为在体育课的备课中教师应根据大纲要求,教学内容特点,设计出适合学生身体发展的教学内容——教案。
杨明霞祁建石孙苗苗
关键词:高校教师体育课教案编写
运动后的恢复措施
2007年
运动后的营养恢复起着举足轻重的作用。为保证运动后能迅速恢复体力,在安排饮食时要考虑到训练时间不同以及项目之间的间隔时间,合理安排用餐和运动后的体液补给。运动员营养全面,这对保证训练和保持最佳竞技状态至关重要。
祁建石杨洪武
关键词:体液膳食
共1页<1>
聚类工具0