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刘丽萍

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：北方工业大学文法学院更多>>
相关领域：语言文字建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇对外汉语
  • 2篇教学
  • 2篇汉语
  • 1篇单音
  • 1篇单音节
  • 1篇学分
  • 1篇音节
  • 1篇综合课
  • 1篇教学探究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学分析
  • 1篇基础汉语
  • 1篇基于汉字
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学分析
  • 1篇教学内容
  • 1篇汉字
  • 1篇本义
  • 1篇辨异

机构

  • 3篇北方工业大学

作者

  • 3篇刘丽萍
  • 1篇吴维
  • 1篇张英伟
  • 1篇季益静

传媒

  • 1篇北方工业大学...
  • 1篇现代语文（下...
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
零基础汉语综合课的课堂教学分析
2014年
随着中国经济的不断增长，越来越多零基础汉语的留学生来到中国学习中文。零基础的汉语教学是对外汉语教学中的一个难点。针对如何教好这样入门级的学生，本文结合具体教学案例，分析了零基础汉语综合课的课堂教学，并提出了一些课堂教学方面的建议与方法。
吴维张英伟刘丽萍
关键词：对外汉语综合课课堂教学
基于汉字本义的单音节同义词辨异
2016年
在对外汉语词汇教学中,单音节同义词的辨异较为困难。本文以三组单音节同义词为例,从汉字的本义着手,比较其本义或引申义之间的区别,以期为单音节同义词辨异提供一条新思路。
季益静刘丽萍
关键词：本义辨异
对外汉语中高级阶段成语教学探究被引量：1
2016年
成语教学不仅是语言教学,也是文化的传承。但因为成语在语义、语法、语用等方面的复杂性和独特性,使得留学生在学习成语时遇到了很多困难和障碍。本文总结了留学生在学习成语时所遇到的问题,从学生和教师两方面分析了造成成语学习困难的原因。本文以《成语与中国文化》课中的一节人体五官成语教学课为例,介绍了如何选择教学内容,以及多样化的教学方法在成语教学课堂中的应用。
刘丽萍
关键词：成语教学教学内容教学方法
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