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余黎霞

作品数:16 被引量:18H指数:2
供职机构:南阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 7篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇教育
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  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇多态
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  • 1篇运动员
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文体育

机构

  • 12篇南阳医学高等...
  • 1篇河北体育学院

作者

  • 12篇余黎霞
  • 1篇罗文娜
  • 1篇李崇
  • 1篇宋磊刚
  • 1篇王兆克
  • 1篇曹甜甜
  • 1篇刘景霞

传媒

  • 1篇科学中国人
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇管理工程师
  • 1篇时代文学
  • 1篇现代预防医学
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇荆楚理工学院...
  • 1篇电子技术与软...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇冰雪体育创新...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
武术散打运动员ACE基因I/D多态性研究被引量:5
2010年
[目的]研究汉族武术散打运动员ACE(血管紧张素转化酶)基因I/D多态特点,为进一步深入探讨武术运动员的群体遗传背景提供理论依据。[方法]采用PCR法、DNA测序检测汉族武术散打运动员ACE基因I/D分布,并与普通人群、游泳、马拉松、举重运动员比较。[结果]武术散打运动员ACE分布与中国地区汉族普通人群比较具有极显著差异(P﹤0.01);与游泳、马拉松运动员比较差异有统计学意义(P﹤0.05),而与举重运动员比较,差异无统计学意义(P﹥0.05)。[结论]ACE基因DD型和D等位基因是散打训练敏感性遗传标记;不同专项运动员之间ACE基因多态分布不同。
余黎霞宋磊刚
关键词:武术散打ACE基因多态
微信对全民健身体育传播之影响研究被引量:1
2015年
在人们生活日益富足的当今社会,人们愈加注重身体健康,滑板、武术、跆拳道、太极拳、扇子舞、暴走、工间操等等全民健身项目纷至沓来。在全民健身兴起的同时,急需加强全民健身知识普及,做到科学健身,防止盲从和跟风。作为新兴的传媒体——微信,已成大家早晨睁开双眼后和晚上闭上双眼前干的第一件事和最后一件事。毫无疑问,微信可作为全民科学健身体育传播最佳途径。作者深入挖掘微信特长,借助微信,扩大全民健身体育传播,保障全民健身科学、规范、高效。
余黎霞
关键词:全民健身体育传播
试论体育游戏在体育教学中的重要性被引量:7
2007年
阐释了体育游戏的概念、重要性;简明介绍了体育游戏的产生、发展、功能、分类;阐述体育游戏在教学中的运用、选择和注意事项。
罗文娜余黎霞
关键词:体育教学体育游戏
青年学生足球训练的人文透视
2008年
  一、前言   中国足球为什么始终在低水平上徘徊?其挫败、失利的原因究竟何在?如何才能崛起?这些问题使我国足球工作者和广大球迷深感困惑,他们在失望、悲痛与忧患中反思:中国足球的病结是技不如人?战术欠妥?指挥有误?……
余黎霞
关键词:足球训练青年学生
和谐校园视野下高职院校体育教学管理创新思考
2021年
随着素质教育的不断推进,对于教学模式也提出了新的要求,结合现代教育理念当中的教育观来说,当前开展的教育应当促进学生的德智体美劳全面发展,而这也意味着体育教育越来越受到大家的重视,相对于以往的教学活动来说,体育课并不是教学的重点,而随着国家政策的推进,体育教学也成了促进学生全面发展的重要因素之一,因此在高等职业院校开展教育活动的过程中,应当重视体育教学活动,通过对高校体育教学进行有效的改革。从而促进学生的全面发展,但就目前我国高校的教学活动来说,还存在一定的问题,该文将结合这些问题进行深入的探讨,并提出合理的改善措施,以供相关人员借鉴。
余黎霞
关键词:和谐校园高职院校体育教学管理创新
一种新型双杠
本实用新型涉及一种新型双杠,属于体育训练设备领域;所述的新型双杠包括底座、伸缩立柱、横杆、保护装置、移动装置、爬梯装置、测平装置;所述底座上固定设置有伸缩立柱,两根伸缩立柱顶部通过一根横杆连接,两根横杆相互平行;所述保护...
王兆克刘景霞余黎霞曹甜甜李崇
文献传递
校本课程开发对体育教师的要求
2009年
文章对校本课程开发对体育专业教师的要求进行了研究,体育教师应转变课程观念,掌握体育课程理论知识,增强课程意识和资源意识,加强校内外合作,开展行动研究,提高科研能力。
余黎霞
关键词:校本课程体育校本课程体育教师
浅析高校教师创新能力的培养
2009年
创新,乃社会发展之要义,时代进步之灵魂。体育作为一门综合性极强的学科,其教学目的不仅应增强学生的体质,而且应对学生价值取向、智力、能力素质的塑造和开发等都能起到积极的促进作用。
余黎霞
关键词:教师
河南省高等医学院校学生健康消费的调查与研究
2009年
通过对河南省部分高等医学院校学生健康消费现状的调查,侧重在体育锻炼方面消费的调查与研究,提出合理建议,为促进大学生身心健康发展,形成良好的体育锻炼习惯,实现终身体育起到积极的作用.
余黎霞
关键词:健康
新课程标准下体育教学改革的基本思路
2017年
体育教学作为学校教学的重要组成部分,对于学生们综合素质的培养提高具有极大的促进作用。因此在新课程的标准下,应对体育教学进行不断改革创新,积极转变教师的教学观念与教学方法,从而实现学生德智体美劳的全面综合发展。本文主要以新课程标准下为基础,对体育教学改革的基本思路进行详细分析。
余黎霞
关键词:新课程标准体育教学改革
共2页<12>
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