仇志海
- 作品数：52 被引量：255H指数：9
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
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- 高职院校创新创业虚拟教研室建设的现状、模型构建与实践研究
- 2024年
- 设立虚拟教研室是全面推进教育数字化背景下高校基层教学组织建设的一种创新形式,有效促进了教育教学改革和人才培养质量提升。高职院校创新创业教育面临着师资团队凝聚力不足、基层教学组织建设不健全、教育教学方式不能满足学生需求等问题。高职院校创新创业虚拟教研室可以从构建“塔式结构”模型入手,以组织机构、信息平台和外部环境为塔基,以团队建设、资源建设为塔身,以智慧评价为支柱,整合行业企业和社会组织的多元资源,不断创新高职院校创新创业教育教学内容和方式,提升高职学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
- 仇志海周瑜
- 关键词：创新创业教育高职院校
- 在工学结合人才培养模式下创新创业教育平台建设的研究被引量：4
- 2015年
- 创新创业教育对于提高高等职业教育质量,建设创新型国家,促进高职学生的全面发展具有重要意义。在工学结合的人才培养模式下开展创新创业教育要把握面向全体学生、注重实践体验、立足可持续发展的要求,构建课程教学、实践体验、素质拓展"三位一体"的创新创业教育平台,将创新创业教育贯穿在人才培养的全过程中,唤醒高职学生的创新创业精神,提高高职学生的创新创业能力,实现创新驱动发展,创业带动就业的国家战略。
- 仇志海
- 关键词：创新创业教育工学结合高等职业院校
- 基于工学结合人才培养模式的“三创”教育体系构建被引量：17
- 2015年
- 创造、创新、创业教育三者是有机统一的,在高等院校开展"三创"教育对于培养适应经济社会发展要求的创新型人才、建设创新型国家、促进高职学生的全面发展具有重要意义。在工学结合的人才培养模式下构建"三创"教育体系要把握工学结合的原则,要以提高学生的职业素养与能力为核心,要以实现人的全面发展为目标。要通过明确定位、构建课程体系、建立保障机制、改革评价方式等来构建适应社会经济发展和高校学生可持续发展要求的"三创"教育体系。
- 仇志海李龙珠
- 关键词：工学结合
- 高职院校就业指导课教学方式改革初探被引量：1
- 2009年
- 当前就业指导课中存在的主要问题有:知识体系不够统一规范,授课形式较为单一,忽视职业道德的培育。针对存在的问题,就业指导课的教学改革必须实现课程目标、学生、教师等三个方面的转变。根据教学改革要求,笔者从知识体系模块化、技能训练项目化、考核评价过程化等三个切入点进行了初步的探索,为今后的就业指导课教学方式改革提供借鉴。
- 仇志海
- 关键词：高职院校就业指导教学改革
- 基于教育公平的高校学生资助工作研究被引量：1
- 2015年
- 高校开展学生资助工作对于实现教育公平具有举足轻重的作用。在高校学生资助工作中存在认定与评议困难、资助资金来源单一、重经济帮扶轻精神援助等现象。为做到起点公平、过程公平与结果公平,促进高等教育公平,高校在开展学生资助工作是一要优化完善高校学生资助体系,强调教育成本社会分担;二要严把受资助学生资格认定与评议关口,保证起点公平;三要建立激励和预警机制,实行动态管理,实现过程公平;四要树立资助育人理念,物质援助与精神援助并重,实现结果公平。
- 仇志海王宁
- 关键词：教育公平资助育人
- 一种用于改性氧化铁光阳极的有机溶液及其应用
- 本发明公开了一种用于改性氧化铁光阳极的有机溶液极其应用。该有机溶液包含溶液A和溶液B，溶液A由酞酸丁酯、浓盐酸和无水乙醇组成，其体积比为1:3:300；溶液B由金属有机酸、2,5‑二羟基对苯二甲酸、N,N‑二甲基甲酰胺、...
- 李龙珠 马奇奇 沈飞飞仇志海
- 文献传递
- 基于OBE理念的高职院校创新创业课程体系建设被引量：9
- 2023年
- 倡导“以学生为中心、以能力为本位、以个性化评估为重点、以持续改进为追求”的OBE理念得到国内教育界广泛认同。创新创业课程是高职院校开展创新创业教育的重要载体,基于OBE理念的课程设计可以解决高职院校创新型创业课程体系建设中的三个关键问题:应该上哪些课?这些课该如何上?如何进行评价和改进?通过设计一体化创新创业课程群设置方案、递进式教育教学组织安排和“过程+结果”的考核机制,可以为创新型国家建设和区域经济社会发展输送更多具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质技术技能人才。
- 仇志海
- 关键词：高职院校创新创业教育课程设计
- 博雅教育视域下高职学生人文素质培养刍议被引量：4
- 2012年
- 人文素质教育在高职教育中具有举足轻重的作用,但在实践中却存在着定位不准、认知不全、体系不完善等问题。博雅教育通过人文素质教育与活动,培养具有广博知识和高雅趣味的全面发展的人,与当前以人为本、构建和谐社会的时代精神是完全吻合的。高职院校可以通过突破传统观念、树立全人教育的办学理念、构建人文素质教育课程体系、营造人文素质教育环境等进行人文素质培养,全面提升高职学生的人文素质。
- 仇志海李龙珠
- 关键词：博雅教育人文素质培养高职学生
- 工学结合人才培养模式下的高职创业教育途径探索与实践被引量：3
- 2011年
- 围绕工学结合的人才培养模式,把创业教育纳入人才培养方案,整合第一课堂与第二课堂,利用显现教育与隐性教育,序化创业教育内容形成整体性学习方案。通过创业教育、专业教育、职业教育、就业教育的相互融合,深化素质教育,促进学生学习方式的革命,实现五业贯通的创业教育培养目标。
- 仇志海
- 关键词：高职教育创业教育工学结合
- 依托专业教育开展创业教育与实践范式研究被引量：19
- 2010年
- 创业教育已成为世界高等教育发展的总趋势,也是我国高等教育改革和发展的必然选择。依托专业教育开展创业教育与实践,教学生学会生存、学会学习、学会做事、学会合作,使其具备终身发展的能力,可以成为创业教育可持续发展的可靠途径。
- 仇志海洪霄
- 关键词：专业教育创业教育创业实践
