翟子惠
- 作品数：26 被引量：81H指数：5
- 供职机构：钦州学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 国内汉英平行语料库研究综述——基于中国知网收录论文的分析被引量：1
- 2015年
- 汉英平行语料库的建设与应用是国内语料库研究的一个重点,其研究发展不断向新的领域拓展。本研究通过对知网收集到的61篇论文进行统计分析,了解到我国在建设汉英平行语料库及基于语料库进行语言及翻译等研究已取得一定的成绩,研究的主题与视角更加多样化,但服务语言教学与翻译教学的研究论文极少,而且宏观论文偏多,中观、微观方面的后继研究有待深入,利用语料库促进语言对比、自动翻译方面的研究有待进一步展开。对国内汉英平行语料库研究进行综述,有助于找出汉英平行语料库今后的研究发展方向,促进其建设的完善与研究发展。
- 翟子惠
- 关键词：期刊论文
- 构建学教评三位一体的大学英语课堂——学习MS-EEPO有效教育实践与探索被引量：6
- 2012年
- 在以"能力"为重心的"应用型人才"培养目标的导向下,大学英语教学改革朝着个性化、自主式学习方向发展,要求教学在培养运用能力的同时,更要注重自主实践能力、创新能力的培养。针对学生学习风格差异、不善于沟通、课堂管理欠缺等教学现状,文中所探讨的新途径以组织和参与为核心的MS-EEPO有效教育理念为依据,通过构建MS-EEPO学教评三位一体的大学英语课堂,提高学生的实践能力和创新能力,实现以人为本、以学生为主体的教学理念。
- 简文艳翟子惠
- 关键词：应用型人才
- 应用型人才培养转型时期的大学英语课程改革构想——以钦州学院为例被引量：16
- 2014年
- 高校应用型人才培养目标下,大学英语课程作为高校一门重要的公共课程,对应用型人才的培养肩负重任。为满足学生个性需要和社会需求,大学英语课程改革势在必行。基于近几年全国大学英语课程改革的实践与研究,结合地方院校的实际情况,大学英语课程改革主要进行三个转向,即由原来单一性质的课程转向层次化的课程模块、由单一课堂转向课内外结合的立体化教学模式、由统一必修基础课程类型转向多样化结合的课程类型。学校通过实行分级教学、学分制和加强师资队伍与教学评价体系的建设给予保障,确保大学英语课程改革的顺利推进。
- 翟子惠
- 关键词：应用型人才大学英语
- 大学英语自主学习能力培养的缺失与对策——基于广西新升格本科院校大学英语自主学习能力培养的研究被引量：2
- 2010年
- 在新升格本科院校中,影响大学英语自主学习能力培养的因素是多方面的,主要有:学习习惯的影响和学习策略的欠缺;中学新课标的实施与大学英语教改脱节;缺乏合作学习的意识和利用各种资源进行自主学习的能力;教学条件、师资方面因素的制约和影响。可以采取以下一些措施来培养学生的英语自主学习能力:增强自主学习的意识;重视学习策略的传授和培训;提高信息化教育技术能力。
- 利洁红翟子惠
- 关键词：大学英语
- 交互式原理在大学英语自主学习教学模式中的应用被引量：1
- 2010年
- 如何让英语学习者用英语进行有效的互动就成为培养学习者英语交际能力的重要途径。现今越来越多的教师开始接受,并在英语教学中利用交互式原理来培养学生的英语交际能力。本文对交互式原理在大学英语自主学习教学模式中的应用作一个简单探讨。
- 翟子惠
- 关键词：大学英语
- 新世纪大学英语系列教材《综合教程》的真实性被引量：1
- 2011年
- "求真"是现代外语教材的一个重要特征,教材的编写力求做到目标、材料、练习(任务)及交际的真实性,旨在刺激认知心理活动,激发自主性。论文阐述真实性在外语教学及教材中的涵义,对"新世纪大学英语系列教材"《综合教程》的真实性进行评价,从其编写的理念、材料及交际任务等方面探讨的真实性,旨在促进使用者对其的理解及提升其使用的效益。
- 翟子惠
- 关键词：《综合教程》
- 浅谈国内汉英平行语料库建设的问题分析
- 2016年
- 汉英平行语料库的建设是国内语料库研究的一个重点建设方向.本文对当前国内汉英平行语料库建设中存在问题进行研讨,论述如何改善和加强对其建设与研究,提出了改善国内汉英平行语料库建设有效建议.
- 韦容翟子惠
- 《匆匆》英译本中修辞风格的再现——基于功能对等理论的视角被引量：1
- 2015年
- 《匆匆》英译本的赏析备受学者的关注,《匆匆》一文善于运用修辞手法来增强语言的表达效果。尤金·奈达的"功能对等"原则指的是在翻译中用最切近和最自然的对等语再现源语的信息,他认为有三种方式处理修辞手法的运用。基于功能对等理论的研究视角,以"保留原作的修辞格"的处理方式为依据,可阐释朱纯深《匆匆》的英译本中排比、比喻、反问等修辞风格的再现。
- 翟子惠刘凌玲
- 关键词：功能对等修辞风格
- 教材真实性激发学习者自主性研究——基于“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》的分析被引量：3
- 2016年
- 教材是教学的平台,是教学改革良性深化过程中一个重要的元素。教材真实性与学习者自主性之间的关系是密不可分、相互依存、相互促进的,教材的真实性可以更好地激发学习者的学习兴趣,并对学习动机有促进作用。在教学实践的基础上对现行的《综合教程》(新世纪大学英语系列教材)的真实性进行分析,更好地说明了教材在教学中激发学习者自主性的导向作用。
- 翟子惠
- 关键词：学习自主性《综合教程》
- 试论大学英语教学中翻译意识的培养被引量：2
- 2015年
- 翻译教学因为大学英语四/六级考试新增汉译英题型成为研究热点,培养翻译意识有助于教师从宏观层面指导学生的翻译行为,对于学生运用翻译技巧也有积极的导向作用。在陈述翻译意识概念与分类的基础上,本文重点阐述了语境选词意识、英汉语言差异与转换意识在翻译教学基础阶段的重要性。
- 翟子惠
- 关键词：大学英语教学翻译意识
