王艳梅
- 作品数:19 被引量:37H指数:3
- 供职机构:长春大学特殊教育学院更多>>
- 发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅科研项目更多>>
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- 我国高等特殊教育全纳实践的可行性分析——以长春大学视力障碍学生教育为例被引量:9
- 2011年
- 在普通高等院校推行全纳教育是我国开展残疾人高等教育、实现教育公平的重要途径。本文通过对长春大学视障大学生全纳教育的培养目标、教学安排、教学管理、培养模式、全纳教育支持系统等现状的分析,强调了在我国高等特殊教育中开展全纳实践的可行性。
- 王艳梅王爱国
- 关键词:高等特殊教育全纳教育
- 新课程背景下吉林省特殊教育学校教师培训现状分析及对策
- 2020年
- 教师培训是提高教师专业化水平的重要途径。本研究通过问卷调查法,以吉林省特殊教育学校的一线教师为调查对象,从基本情况、培训需求、培训现状等方面进行调查,分析吉林省特殊教育师资培训需求与存在的问题,提出有效培训特教师资的对策:重视培训前的需求调研,合理组织安排培训过程,做好培训评估总结工作。
- 王艳梅
- 关键词:教师培训
- 吉林省特殊教育教师职业倦怠问题调查分析被引量:1
- 2011年
- 本文通过问卷调查的方法对我国特殊教育教师的职业倦怠现状进行了分析,为人们了解和认识特殊教育教师的职业倦怠问题提供一定的理论依据,为教师队伍的管理与建设提供参考。
- 王艳梅武学杰
- 关键词:特殊教育教师职业倦怠
- 吉林省高校特殊教育特色专业建设对策研究
- 2009年
- 建设特色专业是高校生存和发展的重要战略手段。吉林省特殊教育专业有其自身的优势与劣势,吉林省特殊教育特色专业建设需采用相应的对策。
- 于靖王艳梅
- 我国特殊教育教师在职培训的调查与思考
- 2022年
- 在职培训是促进教师专业化发展、提高教师综合素质的重要途径。对特教师资在职培训现状的调查,掌握目前特教师资在职培训的整体情况,积极探讨符合当前特殊教育发展的师资在职培训途径,科学安排培训内容,进一步完善在职培训的政策保障、加大监督与管理力度,对提高在职培训质量、促进特教师资队伍整体水平的提升,进一步发展我国特殊教育事业具有重要的意义。
- 候双婷王艳梅
- 关键词:特教师资在职培训
- 培智学校劳动技能课程的应用研究被引量:3
- 2015年
- 本文在分析培智学校劳动技能课程存在问题和影响因素的基础上,提出了提高培智学校劳动技能课程的几点建议,一方面促进提高智力落后儿童的生存能力,另一方面促进培智学校的课程建设。
- 王艳梅
- 特殊教育专业盲文课程教学改革初探被引量:1
- 2015年
- 介绍了我国高等教育中盲文课程的设置情况、分析了特教师资队伍在盲文教学及应用方面的不足,提出了盲文课程教学改革的思路并对其核心问题进行了详细的论证,以期在特教师资培养阶段解决以上问题。本文设计的改革方案,丰富了课程教学内容,明确了各内容的教学侧重点,提出了明盲对照版教材制作思路,探讨了增设课程实践学时的必要性,重新审视了特教师资学生实践能力的培养目标,不仅具有理论可行性,而且问卷调查表明具有一定的现实意义。
- 孙宇李纯莲王艳梅
- 关键词:特殊教育
- 我国特殊高等教育国际化现状分析被引量:1
- 2017年
- 随着全球化经济的快速发展,各国之间高等教育的交流和合作日益密切,加速了我国高等教育国际化的进程。特殊高等教育作为高等教育的重要组成部分,理应与时俱进,面向世界。我们应借鉴世界各国特殊高等院校在特殊高等教育领域的优秀办学理念、办学模式、管理方式等,促进我国特殊高等教育蓬勃发展。
- 王艳梅万婷
- 特殊教育专业教育实习存在的问题与对策研究被引量:8
- 2011年
- 教育实习是教师教育过程中不可或缺的重要环节。目前,特殊教育专业的学生实习、就业主要在盲校、聋校、自闭症康复中心进行,本专业具有很强的应用性、实践性。本文分析了在特殊教育专业教育实习中存在的主要问题,并提出解决的有效途径,为完善特殊教育专业的专业建设、提高学生理论与实践相结合的能力提出了有效的解决对策。
- 王艳梅
- 关键词:特殊教育专业教育实习
- 智力障碍学生职业教育培养模式研究被引量:1
- 2022年
- 随着融合教育的推广,残疾人教育事业取得了很大进展,国家对智力障碍学生职业教育作出了调整和改变。在融合教育背景下,培智学校大力发展职业教育,重视课程开发;中等职业教育学校也在进行智力障碍学生职业教育的实践探索,通过分析两种职业教育模式的现状及问题,提出智障学生职业教育的对策,探索适合我国智障学生职业教育的培养模式。
- 武丽婧王艳梅
- 关键词:智力障碍职业教育