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杨继业

作品数：5 被引量：5H指数：1
供职机构：江苏食品药品职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职
  • 2篇高职数学
  • 1篇移动化
  • 1篇数学教学
  • 1篇课堂
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇高职数学教学

机构

  • 2篇江苏食品药品...

作者

  • 2篇杨继业
  • 1篇吴一凡

传媒

  • 2篇中外企业家

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于移动化学习的高职数学教学改革研究与实践被引量：1
2019年
信息时代的到来为传统的高职教学工作带来了较大冲击。但与此同时,如何抓住这一机遇,充分发展高职教学的创新模式,并同步提升教学质量和效果是现阶段高职教育工作者需要重点关注的问题。本文针对高职院校中数学教学模式的创新与改革进行深入的研究与探讨。重点关注移动化学习的新模式,结合其主要教学特征和实施方式展开分析。希望以此为高职数学教学的模式创新带来一定促进作用。
杨继业
关键词：高职数学教学改革
高职数学混合式教学改革研究被引量：3
2020年
21世纪以来,我国高等教育事业得到了持续发展和长足的进步。其中的职业教育更加侧重于对学生专业技能的培养和训练。高职教育的特点应迎合学生的实际需要及当今时代的基础课程教育方式,通过符合学生实际状况及学习能力的角度进行因材施教。高职院校的数学教学需要从教材的选择,教学方案的制定到考试形式的设置等方面进行优化与改革。同时,可将更多现代化的教学思路和方式渗透入日常教学活动中。在教材内容的基础上增加富有理论教学和实践意义的体系性模块,借鉴多媒体手段等提升传统教学方式的课堂效率。本文针对高职数学混合式教学的指导思想及其改革与优化的路径进行深入的研究与探讨。通过教学模式与培养方案的创新切实提升高职数学教学的实际效果。
吴一凡杨继业
关键词：高职数学混合式教学教学改革
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