史雪莲 作品数:9 被引量:56 H指数:3 供职机构: 秦皇岛市第二医院 更多>> 发文基金: 秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
疾病健康教育路径对髋关节置换术患者的效果观察 王晓华 艾桂君 叶凤英 姜丽君 刘海峰 杨丽艳 史雪莲 田水静 高爽 该成果主要应用于股骨颈骨折行髋关节置换术患者。采用疾病健康教育路径在临床护理工作中的应用技术原理。通过应用健康教育路径对股骨颈骨折行髋关节头置换术患者进行知识宣教,使患者及时有效的掌握了疾病相关知识,主动配合治疗和护理,...关键词:关键词:临床护理 护理干预模式对腹部手术患者术后胃肠功能恢复的影响 被引量:16 2018年 目的探讨护理干预模式对腹部手术患者术后胃肠功能恢复的影响。方法将78例行腹腔镜手术患者随机分为对照组和观察组各39例,对照组给予常规护理,观察组则给予护理干预模式进行护理,观察2组胃肠功能恢复情况及不良反应发生情况,统计2组护理满意度。结果观察组胃肠功能恢复良好率明显高于对照组(P<0.05),术后饮食、肛门排气、排便和肠鸣音恢复时间以及导尿管拔除时间、下床活动时间和住院时间均明显短于对照组(P均<0.05),不良反应总发生率明显低于对照组(P<0.05),护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论采用护理干预模式对腹部手术患者进行护理可建立亲密护患关系,有效促进患者术后胃肠功能恢复,改善预后,且安全性高,可在临床推广应用。 闫娟 史雪莲 崔金医关键词:护理干预 腹部手术 胃肠功能 健康教育路径在人工股骨头置换术患者中的应用 2008年 目的:观察健康教育路径对人工股骨头置换术围手术期患者的临床效果。方法:200例患者随机分为观察组和对照组,每组100例。对照组采用一般健康教育,观察组则采用健康教育路径。结果:观察组对疾病相关知识的知晓率和满意度均高于对照组。结论:健康教育路径有利于患者对相关知识的掌握并积极配合治疗护理,提高患者满意度。 王晓华 叶凤英 艾桂君 史雪莲 杨丽艳 田水静 姜丽君关键词:卫生教育 重症医学科医护合作培训对提高聘用护士重症监护能力的效果研究 朱宽敏 史雪莲 万爽 郭小涛 于蕾 闫娟 课题探讨重症医学科医护合作培训对提高聘用护士重症监护能力的培训效果。选取聘用护士于重症医学科轮转,按轮转批次随机分为对照组和观察组,对照组实行传统的跟班式护士临床带教模式,观察组实行医护合作临床带教模式,并制定医护合作培...关键词:关键词:护士 围手术期护理对胃癌合并糖尿病患者血糖与并发症的影响 被引量:32 2018年 目的观察围手术期护理对胃癌合并糖尿病患者血糖与并发症的影响。方法将152例胃癌合并糖尿病患者随机分为对照组和观察组各76例,对照组患者给予常规护理,观察组患者则给予围手术期护理,观察2组患者手术前后血糖情况及术后12 h、术后24 h疼痛情况,统计2组术后并发症发生情况。结果术前2组患者血糖均控制良好(P均>0.05),术中2组患者血糖均较术前有所提高(P均<0.05),组间比较差异无统计学意义(P>0.05),术后2 h 2组患者血糖均较术前明显升高(P均<0.05),对照组升高幅度明显大于观察组(P<0.05),术后12 h及术后24 h 2组患者血糖均有所改善(P均<0.05),观察组改善程度明显高于对照组(P<0.05);观察组术后24 h、术后48 h VAS评分均明显低于对照组(P均<0.05);对照组术后48 h VAS评分较术后24 h有所下降,但差异无统计学意义(P>0.05),观察组则下降明显(P<0.05)。观察组总并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论围手术期护理可有效改善胃癌合并糖尿病患者血糖状态,降低术后并发症发生率,缓解患者疼痛,可在临床推广应用。 史雪莲 闫娟 马越关键词:围手术期护理 胃癌 糖尿病 血糖 并发症 股骨颈骨折病人的护理体会 被引量:1 2008年 股骨颈骨折多数发生在老年人,与骨质疏松导致的骨质量下降有关。当遭受轻微扭转暴力则可发生骨折,多数情况下是在走路滑倒时,身体发生扭转倒地、间接暴力传导至股骨颈发生骨折。人工股骨头置换术是股骨颈头下型骨折的主要治疗方法,由于大多数患者为老年人,文化水平较低,接受能力差,不了解手术过程,不配合治疗及护理,易出现多种并发症,因此应做好以下护理: 王晓华 艾桂君 叶凤英 杨丽艳 史雪莲 田水静 高爽关键词:股骨颈骨折病人 护理 股骨颈头下型骨折 人工股骨头置换术 间接暴力 骨质疏松 疾病健康教育路径对髋关节置换术患者的效果观察 被引量:6 2008年 目的观察疾病健康教育路径对髋关节置换术患者的临床效果。方法将200例实施人工股骨头置换术的患者随机分为观察组和对照组各100例。对照组采用一般健康教育方法,观察组则采用疾病健康教育路径对患者实施健康宣教。比较2组对疾病相关知识掌握情况和满意度。结果观察组对疾病相关知识的知晓率和满意度均高于对照组,P〈0.01,差异有统计学意义。结论健康教育路径有利于患者对相关知识的掌握并积极配合治疗护理,提高患者满意度。 王晓华 艾桂君 姜丽君 刘海峰 史雪莲 杨丽艳 田水静关键词:健康教育路径 髋关节置换术 健康教育