全思懋
- 作品数：34 被引量：168H指数：8
- 供职机构：南京农业大学资源与环境科学学院更多>>
- 发文基金：公益性行业(农业)科研专项国家科技支撑计划江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学环境科学与工程政治法律更多>>
- 论新时期高校民主党派思想建设被引量：4
- 2014年
- 高校是高层次民主党派人士的聚集地。当前,高校民主党派思想建设呈现出新的特点和要求。加强新时期高校民主党派思想建设,必须在把握共同性、差异性、进步性的前提下,把握思想建设的规律和特点,强化民主党派组织建设和制度建设,并不断完善思想建设的工作机制。
- 全思懋
- 关键词：高校民主党派
- 基于生物完整性指数的秦淮河水生态健康评估研究被引量：8
- 2023年
- 秦淮河是南京的母亲河,城市发展导致其水生态环境逐渐恶化.为揭示秦淮河水生态健康状况,布设32个采样点探究了秦淮河着生藻类、浮游动物、底栖动物和鱼类的组成特征、生物多样性及其关键影响因子,在此基础上采用生物完整性指数法进行水生态健康评估.本研究共检出着生藻类64种、浮游动物75种、底栖动物35种和鱼类26种.着生藻类中绿藻门(Chlorophyta)占比最高,蓝藻门(Cyanophyta)和硅藻门(Diatom)为优势种群;浮游动物中轮虫类(Rotifer)占比最高,优势种群为针簇多肢轮虫(Polyarthra trigla)、无棘螺形龟甲轮虫(Keratella tecta)和有棘螺形龟甲轮虫(Keratella cochlearis);底栖动物中节肢动物门(Arthropoda)占比高达57.14%,摇蚊科(Chironomidae)为优势种群;鱼类中鲤科(Cyprinidae)占比最高(76.92%),优势种群为鲤形目(Cypriniformes).整体上,各类群落Shannon-Weiner指数呈空间差异性,下游点位着生藻类和鱼类的多样性均高于上游,但上游点位浮游动物和底栖动物的多样性均高于下游.相关性分析结果显示,TP、NH3-N、DO、pH、TN和COD均能显著影响秦淮河生物多样性,其中,TP和NH3-N能显著影响着生藻类的多样性,浮游动物的多样性受DO、pH和TN显著影响,COD显著影响底栖动物的多样性,鱼类对环境因子变化不敏感.采用生物完整性指数法发现,秦淮河上游北支点位处于“健康”和“亚健康”状态的占比高于下游和上游南支,上游南支点位的健康状况分布相较均匀,上游水生态健康状况整体优于下游.秦淮河生物多样性和水生态健康状况的评估可为秦淮河水生态健康管理提供理论参考.
- 叶奇青甘燕赵鑫莹张磊山安皓刘安冰马耀南施鹏贾舒宇全思懋
- 关键词：生物多样性
- 一种沼液中阿莫西林的提取及含量检测方法
- 本发明公开了一种沼液中阿莫西林的提取及含量检测方法，包括如下步骤：(1)将沼液样品离心过滤后，过固相萃取小柱进行处理，以得到待测液；所述固相萃取小柱预先采用甲醇、超纯水进行活化预处理，萃取富集后用超纯水清洗固相萃取柱，干...
- 徐菲王敏赵海燕全思懋郭世伟
- 不同性别大学生公民道德认知状况及差异比较被引量：1
- 2010年
- 通过对不同性别大学生在公民基本道德认知水平调查、分析,发现当前大学生中女生的公民道德认知状况在整体上好于男生,在部分道德规范上男、女生的认知状况存在显著的差异。大学生的道德标准具有鲜明的时代和民族特征,但在部分道德规范上呈现出明显的不定性,需要加强对大学生进行公民道德教育。
- 全思懋
- 关键词：大学生公民道德
- 基于新工科理念的环境类专业硕士研究生“五位一体”培养模式构建与实证被引量：11
- 2021年
- 简要分析了我国农科高校环境类硕士研究生培养现状,在介绍"新工科理念"核心概念及其界定的基础上,基于"新工科理念",适应新时代"三新"经济的要求,以环境—农学—生态多学科交叉为特色,贯穿CDIO工程教育模式理念、方法论主线,聚焦农业和农村源的生态环境问题,构建融合"课程设置、实践环境、项目载体、导师团队和PDCA质量评价改进体系"于一体的"五位一体"硕士研究生培养模式。并以南京农业大学为例进行实践。
- 周权锁陆隽鹤全思懋徐国华邹建文
- 高等农业院校不同新生群体成就动机调查——以南京农业大学为例
- 2011年
- 调查发现,当前高等农业院校新生普遍具有较强的成就动机,但个体之间差异较大。就成就动机中追求成功的倾向而言,男生强于女生、贫困学生强于非贫困学生、强化班学生强于非强化班学生,一志愿学生与非一志愿学生之间没有显著差异;在成就动机中避免失败的倾向上,不同群体学生间均没有明显差异。
- 全思懋
- 关键词：农业院校成就动机
- 论新时期高等农业院校校园文化的构建被引量：1
- 2004年
- 高校校园文化是一种有机的文化模式 ,有其自身的构建过程 ,校园文化构建要素具体内容的变化和发展是校园文化进步的根本力量。当前我国高等农业教育正处于改革和快速发展的时期 ,其校园文化构建要素的具体内容呈现出了新的特点。随着高等农业院校学科构成的改变、学校发展的重新定位、生源结构的变化以及农业现代化和国际化等带来的影响 。
- 全思懋方鹏赵美芳
- 关键词：农业院校校园文化
- 基于“三化一制”的资源环境类大学生社会实践模式研究与实践被引量：9
- 2010年
- 为了解决目前大学生社会实践工作中存在的组织体系不够完善、内容安排不够合理、指导措施不够到位的问题,建立了以项目化运作为基础和核心、在实践内容的安排上实现专业化和系列化、在指导措施上实行导师制的"三化一制"社会实践模式,并在多年的实际工作中取得显著成效。
- 全思懋高彦征周权锁丁广龙
- 关键词：大学生社会实践
- 网络游戏视野下大学生激励机制的创新被引量：6
- 2011年
- 为了更好地调动当前大学生的学习积极性和成才内驱力,需要借鉴网络游戏对玩家的有效激励规则,围绕建立科学有效的目标激励体系、健全以学生为本的过程激励机制、完善以行为归化为目标的负向激励措施、提升激励结果的公平性等,不断加强大学生激励机制的创新、提升大学生激励工作的实效性。
- 全思懋蔡超
- 关键词：大学生激励机制
- 师生交往:教育过程评价的关键点
- 2024年
- 教育过程是教育价值生成的过程。教育价值的“生成性”决定了教育过程评价不是对教育过程的要素、环节作静态的“价值事实”判断,而是要揭示“当下”的教育过程之于学生“未来”的意义。教育过程评价是在对教育过程的存在性和确定性进行判断的基础上,对教育价值生成的把握。师生交往是教育过程现实感性的存在,是教育过程确定性的重要保障和教育价值生成的关键力量,将师生交往作为教育过程评价的切入点具有重要意义。
- 全思懋
- 关键词：师生交往教育过程教育价值
