伟刚林
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
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- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目国家重点基础研究发展计划更多>>
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- 八纲“证候真假”病性实质的教学探析
- 2013年
- 中医辨证的实质是要分析辨识疾病的病理变化性质及其发生的部位,也就是辨识疾病的病性与病位,而辨病性又是中医辨证的重要方面。八纲之＂证候真假＂——＂寒热真假＂和＂虚实真假＂常发生于病情危重和复杂时期,且有证候真假疑似的情况,其内在病理变化性质的辨识就显得尤为重要。只有准确地把握＂证候真假＂的内在病性本质,
- 伟刚林
- 关键词：教学
- 剥落苔与病性证素相关性的研究被引量：2
- 2012年
- 目的探讨剥落苔与病性证素的相关性,促进中医诊断规范化的发展。方法对7 680例当代名医医案、1 018例临床病例中剥落苔与病性证素的关系进行研究,并用双层频权剪叉算法计算出剥落苔对病性证素的诊断权值。结果阴虚不仅是在剥落苔病例里出现频率较高的病性证素,其出现剥落苔的比率亦较高,剥落苔对其的诊断权值也远远高于其它病性证素。结论病性证素中,剥落苔与阴虚的关系最为密切,与气虚、血虚也有较为密切的关系。
- 伟刚林唐亚平戴芳周艳王飞龚超奇朱文锋
- 关键词：病性证素
- 标准化病人应用于中医诊断学教学中的实践研究被引量：5
- 2018年
- [目的]探讨标准化病人在中医诊断学教学中应用的效果。[方法]开设中医诊断学课程的90名学生随机分为实验组和对照组各45人。按教学大纲的要求,统一对实验组和对照组学生应用课堂讲授为主的传统教学法讲解中医四诊、辨证内容。在病史采集、病例分析和病案书写教学时,对照组继续采用传统教学法授课,而实验组则采用标准化病人教学法进行授课。[结果]两组临床技能考核成绩、总成绩相比较,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示:实验组学生的学习兴趣、课堂气氛及教学满意度均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组学生的临床动手能力提高程度也明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]与传统教学法相比,标准化病人教学法在培养学生临床动手能力方面具有显著优势。
- 祝美珍刘燕平唐宏亮伟刚林贾微李晓红马艳君颜灿灿
- 关键词：标准化病人中医诊断学
- 益心脉颗粒对心肌缺血再灌注损伤左心功能的影响
- 目的:研究益心脉颗粒(YXM)对家兔心肌缺血再灌注损伤造成心功能损害的保护作用。 方法:通过结扎家免冠状动脉左前降支(LAD)造成心肌缺血再灌注损伤模型,造模前给予益心脉颗粒、VitE、复方丹参片,对照观察造模后心功能指...
- 方显明杨建设伟刚林肖柳华
- 关键词：心肌缺血再灌注损伤左心功能
- 文献传递
