仝东峰
- 作品数：50 被引量：167H指数：6
- 供职机构：陕西理工大学更多>>
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- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教电气工程更多>>
- 普通高校球类教学模式建构的新探索——设疑诱导法在篮球课程技战术教学实践中应用与效果分析被引量：6
- 2008年
- 通过对传统的篮球教学模式中存在的不足进行分析,结合篮球改革的实际需要,运用"设疑诱导"模式在篮球技战术教学中进行实验研究,结果表明,这种新模式符合当前教学改革的需要,对提高学生发现、分析与解决问题、创新能力、技战术运用能力都具有良好的促进作用,学生的自主学习、合作学习、探究性等学习意识得以增强。
- 仝东峰
- 关键词：篮球技战术
- “供给侧改革”思维下高校管理社会化的逻辑主线与框架结构研究
- 2017年
- 高校是为社会提供专业人才和科研成果的机构,应该借鉴供给侧改革思维,改进内部管理体制,优化组织管理布局,适应市场经济与现代化建设对高等教育的要求。目前我国高校管理社会化中存在一系列问题,要想推进高校管理社会化的供给侧改革,改变高校长期封闭的管理状态,应该把握政治、学术与市场三条逻辑主线,并且从管理结构、竞争机制等层面,设计高校管理社会化的框架结构,保障高校管理与社会发展步调一致。
- 仝东峰马征杰
- 关键词：高校管理社会化逻辑主线
- 高校学生社团建立党组织机制研究与实践
- 2019年
- 高校学生社团建立党组织在本质上是高校思想政治教育进学生社团的必然要求,是坚持高校立德树人根本任务的具体体现。文章论述了高校学生社团建立党组织的必要性,分析了影响高校学生社团建立党组织的制约因素,进而提出了高校学生社团党建工作的实施对策建议,以期为对新形势下高校学生社团建立党组织提供有益参考。
- 仝东峰林楠
- 高校公益创业与志愿服务价值观教育并重的教育范式被引量：4
- 2017年
- 公益创业和志愿服务同属社会公益事业的范畴,拥有共同的价值起点与宗旨目标,但二者的开展内容、实现途径和实施方法并不相同。也正因为这种差异的存在,公益创业和志愿服务才分别存在各自的特征优势与缺点不足。这就要求高校在高素质现代人才培养中,必须采取公益创业和志愿服务价值观教育并重的教育范式,才能抓住二者的同质性,并促进二者的趋同转化和耦合统一。
- 仝东峰
- 关键词：公益创业范式
- 基于网络與情视域下高校网络思想政治教育创新途径探究
- 2021年
- 随着科学技术的不断提高和信息化的不断增强,当代高校大学生发表言论的平台变得越来越多,而网络舆情作为现阶段高校思想政治教育工作所面临的一个非常重要的课题,对于如今的高校思想政治教育工作的开展提出了更高的要求,与此同时网络舆情视域下的高校思想政治教育工作也迎来了更多的挑战。
- 仝东峰侯鑫
- 关键词：高校思想政治教育工作高校网络思想政治教育当代高校
- 用“审计批判性思维”看大学生职业胜任能力培养
- 2017年
- 审计批判性思维作为高校学生职业能力塑造中应具备的重要思维方式,能够使其满足企业聘用素养要求,获得良好职业发展前景。鉴于此,在对其就业能力培养模式中审计批判性思维价值阐明的基础上,通过总结高校学生职业胜任能力差的原因,发现有如下原因:学校职业指导培养不足;学校教学水平落后;学生就业观不正确,并提出了"审计批判性思维"视角下高校学生职业胜任能力培养的建议,包括:学校要加强对学生的职业指导培养;高等院校需进行教学课程改革;培养高校学生的职业基本能力;高校学生要树立正确的就业观。运用"审计批判性思维"的相关理念研究高校学生职业胜任能力培养机制,能为我国创新人才培养提供有益的理论借鉴与实践参考。
- 仝东峰
- 关键词：能力培养模式职业胜任能力批判性思维大学生审计学校职业指导
- 论精英体育教育被引量：3
- 2009年
- 源自西方的精英体育教育的本质在于通过体育塑造具有精英品质的人,注重的是内、外兼修。我国的精英教育已上移至研究生教育阶段,研究生体育教育就是精英体育教育。
- 仝东峰
- 关键词：精英教育体育教育研究生教育
- 对参加27届奥运会中、美男子篮球若干技术指标的比较分析被引量：5
- 2001年
- 本文对我国男篮和美国“梦四”若干临场技术统计指标进行分析研究,找出差距,并对以后训练工作提出建议。
- 仝东峰张西健
- 关键词：男子篮球男篮技术统计
- 竞争合作教学模式在篮球教学中的应用被引量：7
- 2008年
- 运用竞争合作教学模式对篮球技战术教学进行了实验研究。结果表明,这种新模式符合当前教学改革的需要,能够改变传统的篮球教学模式中存在的不足因素,对提高学生发现问题、解决问题,提高创新能力和运动技术水平具有良好的促进作用。它能有效培养学生自主学习、合作学习、探究性等学习的意识和素质。
- 仝东峰何少钧
- 关键词：教学模式篮球教学
- 普通高校篮球教学改革的设想与思路被引量：58
- 2005年
- 采用文献资料、问卷调查等研究方法,对现行高校篮球教学现状进行比较分析,同时根据球类课程教学指导纲要对篮球课程目标的再认识,提出普通高校篮球教学应符合“普及”与“娱乐性”的教学特征为目标。突破传统的教学思想和模式的束缚,并在课程结构、理论教学、运动教学和教学管理与评价等方面加以改革,使学生通过篮球课程的学习,具备从事篮球课程教学能力和指导开展篮球活动的能力。
- 仝东峰
- 关键词：普通高校篮球教学教学改革理论教学教学目标
