章丽娜
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
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- 一类5次系统高次奇点的中心焦点判定
- 2008年
- 对一类具高次奇点O(0,0)的实平面5次微分自治系统,计算出原点的前9个焦点量公式;同时,给出了一类5次系统的前7个赤道环量.
- 刘一戎章丽娜
- 关键词：高次奇点无穷远点焦点量
- 一类拟五次系统的奇点量与中心条件
- 2008年
- 研究了一类拟五次系统的奇点量与中心焦点判定问题,得到了系统的前28个奇点量与中心条件,由此统一解决了几类平面微分自治系统的初等奇点、高次奇点,以及无穷远点的中心焦点判定问题;同时给出了系统的6个基本Lie不变量。
- 潘雪军章丽娜
- 关键词：奇点量
- 如何运用“抬脚法”巧解鸡兔同笼问题
- 2025年
- 古人提出了“脚法”以解决鸡兔同笼问题,这是一种学生容易理解的解题方法,具体教学步骤如下一、运用“抬脚法”,借助图画表征理解数学模型1.出示情境,理解题意情境:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有10个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有多少只?
- 章丽娜
- 关键词：理解题意理解数学教学步骤鸡兔同笼问题
- 一类五次多项式系统的奇点量与中心条件被引量：1
- 2008年
- 研究一类五次多项式系统的奇点量与中心条件,首先由原点的奇点量研究开始,通过一同胚变换将无穷远点转变成原点(初等奇点),再用计算机代数系统Mathem atica计算了这个多项式系统原点的前6个奇点量,和无穷远点前12个奇点量,最终得到了原点和无穷远点的中心条件。
- 潘雪军章丽娜
- 关键词：无穷远点奇点量
- 高一学生解决数学开放题认知水平的研究
- 当前我国正在积极推进基础教育课程改革，鉴于开放题对于体现数学新课程改革的理念，实现数学新课程改革的目标，提高学生的综合素质具有十分重要的作用，在阐述了开放题的概念、特点、分类和教育价值的基础上，对高一学生解决数学开放题的...
- 章丽娜
- 关键词：高中数学数学开放题新课程改革SOLO分类法
- 文献传递
- 一类非线性联立薛定谔方程的行波解分支被引量：2
- 2009年
- 运用平面动力系统分支理论,研究了一类非线性联立薛定谔方程组,证明该方程组存在光滑孤立波解、扭结波解、无穷光滑周期波解.在不同参数条件下给出了光滑孤立波解、扭结波解、无穷光滑周期波解的各类充分条件,并给出求上述所有显示精确行波解的方法.
- 潘雪军章丽娜
- 关键词：HAMILTON系统孤立波
- 一类3次多项式系统无穷远点的奇点量与中心条件
- 2008年
- 研究了一类三次多项式系统无穷远点的奇点量与中心条件,用一同胚变换将无穷远点转变成原点(初等奇点),用计算机代数系统Mathematica计算了这个多项式系统无穷远点的前18个奇点量,并得到了无穷远点的中心条件和18阶细焦点的条件.
- 章丽娜潘雪军
- 关键词：无穷远点奇点量
- 几类平面多项式微分系统的中心焦点判定与极限环分支
- 本论文主要研究了几类平面多项式系统的中心条件与极限环分支问题，全文分五章组成。
在第一章和第二章里，我们对平面多项式系统的中心条件与极限环分支问题研究的历史背景与现状进行了概括，并将本文所做的工作作了简单的介绍...
- 章丽娜
- 关键词：平面多项式系统高次奇点奇点量微分系统极限环
- 文献传递
- 几类平面多项式系统的中心焦点判定与极限环分支
- 本论文主要研究了几类平面多项式系统的中心条件与极限环分支问题,全文分五章组成。在第一章和第二章里,我们对平面多项式系统的中心条件与极限环分支问题研究的历史背景与现状进行了概括,并将本文所做的工作作了简单的介绍。并介绍了一...
- 章丽娜
- 关键词：平面多项式系统无穷远点高次奇点奇点量极限环
- 文献传递
