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王丹丹

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:石家庄经济学院数理学院更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术天文地球自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇高等数学
  • 1篇大学数学
  • 1篇学理
  • 1篇数学理解
  • 1篇数学学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂上
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇高等数学学习
  • 1篇POWER
  • 1篇《高等数学》

机构

  • 4篇石家庄经济学...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 4篇王丹丹
  • 3篇田雪玲
  • 1篇弓小影
  • 1篇张有会
  • 1篇辛玉东

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇中国科技信息

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
Power图扫描生成算法研究
2013年
在现有Power图理论基础上给出了生成Power图的扫描生成法,该方法通过计算出屏幕上所有像素点与生成元的Power距离,然后对这些距离进行比较并排序,根据到某两生成元的Power距离相等的点一定在Power边上这一特点,画出所有符合条件的点,从而形成Power边,生成Power图。该算法程序设计简单,避免了复杂的数据结构。已用VC++编程实现,并给出了具体应用实例。
弓小影张有会王丹丹
大学数学课堂上学生问题提出能力的培养策略被引量:2
2008年
问题提出能力是培养学生创新思维能力的一个重要途径,大学数学教师在课堂上要通过各种途径使学生养成置疑的意识和习惯,要结合授课内容教给学生一些问题提出策略,培养学生的问题提出能力。
田雪玲王丹丹
关键词:大学数学
高职学生高等数学学习障碍及对策研究
2007年
《高等数学》是高职学生的一门基础课,对它掌握的好坏直接影响着后继相关课程的学习。
田雪玲王丹丹
关键词:高职学生
浅谈基于数学理解的《高等数学》教学策略被引量:2
2007年
本文通过高等数学一元函数微积分中的几个教学片断,结合教学实践分析了课堂教学中促进学生数学理解的教学策略。
田雪玲辛玉东王丹丹
关键词:数学理解高等数学教学策略
共1页<1>
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