殷子惠
- 作品数：28 被引量：106H指数：4
- 供职机构：山东农业大学更多>>
- 发文基金：山东省优秀中青年科学家科研奖励基金教育部人文社会科学研究专项任务项目山东省研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学哲学宗教化学工程更多>>
- 狗宝及其采摘
- 2003年
- 狗宝为犬科动物犬的胃结石,是生长在狗胃里一种石头样的东西。狗宝为我国传统中药材,自古与牛黄。
- 殷子惠王振录
- 关键词：胃结石犬科动物自然干燥硬块疮疡
- 项目教学法在实验教学中应用的探讨被引量：2
- 2019年
- 在水生生物学实验教学体系改革过程中,引入项目教学法,取得了良好的教学效果。教研组经过充分的讨论和研究,总结应用项目教学法的经验和体会,以期在今后的教学活动中加以完善,并为相关高校的实验教学活动提供有益的参考。
- 丁雷王雪鹏殷子惠
- 关键词：项目教学法
- “三维一体”普通高校学生创新创业能力提升研究
- 2025年
- 普通高等学校创新创业教育是培养高素质人才的重要环节,对推动学生创新创业能力提升和学校高质量发展都有十分关键的作用。如何充分发挥学院,教师和团队的作用,从而更好的激发在校学生创新创业能力,夯实学生专业素养,对于解决学生创新创业能力不足以及帮助学生实现高质量充分就业具有重要意义。如今,普通高校学生的创新创业能力提升大多是被迫而进行的简单的概念性重复工作,学院,教师和团队的联合作用没有得到有效发挥。普通高校应当积极探讨提升学生创新创业能力的路径和方法,为打造高校创新创业教育新局面奠定基础。
- 王亚南李丹赵鸿张聪捷殷子惠
- 关键词：创新创业能力
- 关于新形势下大学生就业创业模式的探析被引量：1
- 2011年
- 自1998年高校"并轨"、扩大招生以来,我国高等教育由精英教育转向了大众教育,毕业生规模与日俱增,大学生就业问题也便日益凸显。然而高校单一甚至被忽视的就业创业教育模式,在2008年金融危机的侵袭下不堪一击,成为制约大学生就业的关键因素之一。
- 赵明月殷子惠
- 关键词：就业创业教育
- 基于凯恩斯消费理论构建大学生消费观被引量：4
- 2013年
- 新时期,当代大学生逐渐成为社会消费群的新生力量,但同时他们的世界观、价值观尚未成熟,极易受到包括社会、家庭、学校等外部环境的影响。在凯恩斯关于收入与消费的理论基础上,试图通过对大学生消费的调查数据实证分析当前形势下大学生消费现状,从社会、学校、家庭、个体等多方面探究影响大学生消费的因素,寻找有效途径,培养大学生科学消费观。
- 王小龙殷子惠
- 关键词：消费观大学生凯恩斯
- 小尾寒羊多胎性能主效基因
- 姜运良殷子惠樊新忠柳淑芳唐辉张锋杜立新岳永生
- 该研究建立了有效且实用的BMPR-IB基因Q249R突变的PCR-SSCP检测方法，可用于群体的大规模检测，具有准确、简便、应用性强及成本低的特点；首次证明了小尾寒羊BMPR-IB基因Q249R突变与OARJL36标记间...
- 关键词：
- 关键词：小尾寒羊多胎性能主效基因
- “产教融合共同体”育人模式的构建与实践被引量：9
- 2022年
- 产教融合是我国高等教育发展的根本要求,也是适应我国畜牧产业转型升级对人才培养需求的迫切需要。针对我国高等农业院校动物科学类人才培养的现状,研究提出了“供需反转、互融互促”的育人新理念,前置产业人才需求侧目标,校企联合搭建校内校外育人双平台,实施“双师资”和“双课堂”教学,实现校内校外育人资源的“两翼共振”。以“一懂两爱”为中心,依托产教融合构筑思政、理论、实践、双创和素质教育“五位一体”的育人体系,创立“三融合、六阶段”人才培养模式,持续推动动物生产类人才培养质量的不断提高。
- 林海姜世金朱宝库商营利赵鹏殷子惠李显耀成子强季相山潘广臣
- 关键词：育人模式
- 绵羊骨形态发生蛋白受体ⅠB Q249R突变的检测及其对小尾寒羊产羔数的效应分析
- 本研究通过PCR-SSCP方法对132只小尾寒羊、51只大尾寒羊、36只洼地绵羊以及25只蒙古羊的BMPR-Ⅰ B Q249R突变进行检测分析得出：在小尾寒羊群体中B的基因频率为0.716(χ2=7.64 P＜0.01)...
- 殷子惠
- 关键词：小尾寒羊大尾寒羊洼地绵羊产羔数
- 文献传递
- 新时期高校学生社团的管理与完善被引量：24
- 2010年
- 新时期,高校学生社团在大学生的思想政治教育、专业知识技能、综合素质教育以及人格教育等方面发挥着重要作用。但就目前形势,我国高校社团的建设、管理与发展仍存在诸多问题。本文重点分析了高校社团当前所存在的问题,并进一步深入探讨,针对性地提出解决方案。
- 殷子惠赵明月
- 关键词：高校学生社团教育意义
- 以赛促学 以赛促教 提升农业院校新型农业人才培养质量的研究与实践——以山东农业大学为例
- 2024年
- 在全面推进乡村振兴战略背景下,高校人才培养强调实践和创新,全面培养学生的信念、能力和素质,新型农业人才还需要具备知农爱农的情怀和强农兴农本领。着眼于新时代农业院校在人才培养工作中普遍存在学生“三农”情怀不足、职业认同感低、理论与实践脱节等问题,提出赛事——课堂——乡村实践的“三融三促”育人新理念,将课堂学习通过“三农”赛事与乡村实践紧密结合,建立“一专多赛”赛事体系;挖掘“三农”建设中存在的问题,将问题引入课堂,将赛事与课程有机融合,构建课赛互融互促新模式;建设乡村实践赛题库,带着问题学,带着问题赛,全面提高学生解决复杂问题的能力;创建“一班一企”育人新模式,企业赋能学生创新创业能力,学生在实践中涵养爱农情怀,在“三农”赛事中练就兴农本领。通过实践创新,显著提升了学生的创新实践能力、课堂教学质量和专业育人水平,培养了大批“一懂两爱”的新型农业人才。
- 殷子惠潘广臣翟孟圆赵鸿刘一贤
- 关键词：农业院校
