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蔡翰晶

作品数:10 被引量:2H指数:1
供职机构:苏州建设交通高等职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇语文
  • 5篇教学
  • 4篇语文教学
  • 4篇文教
  • 2篇高职
  • 2篇高职语文
  • 1篇学做合一
  • 1篇扬长
  • 1篇义学
  • 1篇语文教学研究
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇知识
  • 1篇职校
  • 1篇职校语文
  • 1篇职校语文教学
  • 1篇树人
  • 1篇培养自信
  • 1篇主义
  • 1篇自强

机构

  • 6篇苏州建设交通...
  • 2篇苏州大学

作者

  • 7篇蔡翰晶
  • 1篇李英

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科技风
  • 1篇就业与保障
  • 1篇现代语文(中...
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中等职业学校语文教学研究
长期以来,中职语文得不到重视。中职语文课堂教学效率极差。中职教育的特殊性,要求学生在短短一年的文化基础课学习过程中,熟练地掌握听、说、读、写各项技能。怎样才能调动起学生的积极性,让学生自主地参与学习?这就需要中职语文教师...
蔡翰晶
关键词:语文课堂教学实践
培养自信从扬长开始
2009年
职业类学校的学生散漫惫懒。为什么会这样呢?是因为他们的自信不见了。魏书生老师告诉我们:"培养自信从扬长开始"。培养学生自信,帮助他们找回自信,这是每个班主任的应尽之职,也是每个班集体凝聚起向心力的第一步。
蔡翰晶
关键词:自信自强
职校语文教学分析与探讨
2009年
职校语文知识的学习,主要是为了满足学生运用文字来解决生活、工作、学习等实际需要,并为他们进行后续一些专业课程的学习、职业发展以及终身学习提供知识基础,另外,对学生的理解和良好的职业道德以及身心健康都有极其重要的意义。本文,主要就当前职校语文教学中存在的问题进行了阐述,并对如何开展语文教学进行了深入的探讨。
蔡翰晶
关键词:职校语文教学
以职业礼仪大赛促进学生职业素养提升的实践研究——以轨道交通专业群为例
2021年
现代企业除了要求就业人员能够熟练掌握技能外,对职业素养也提出了越来越多的要求。职业学校学生大多只重视技能训练,没有意识到职业素养的重要。文章以苏州建设交通高等职业技术学校轨道交通专业群为例,针对五年制学生的实际情况,探讨对学生开展涵育模式的实践工作—职业礼仪大赛。职业学校的最终教育目标是要使学生具备良好的职业素养,掌握与岗位相适应的专业知识和专业技能,具有较强的学习能力和应对能力,成为走向社会的技能型人才。
蔡翰晶李英
关键词:教育目标立德树人
兴趣——学习的动力
2009年
兴趣是最好的老师,在语文教学中培养学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,让语文课堂成为生动活泼的课堂,让语文真正发挥其传承文化、塑造人格的功效。
蔡翰晶
关键词:语文教学
构建高职语文“教学做合一”新模式——浅谈网络教学平台在高职语文教学中的应用被引量:1
2017年
我国教育家陶行知先生指出:“教而不做不是真教,学而不做不是真学”,要“教学做合一”,“教”与“学”都要以“做”为中心。现代建构主义学习理论也认为,学习过程不是学生被动地接受知识,而是积极地建构知识,要提倡学生在做中学,在玩中学。因此,“以做为中心”,如何“做上教”,怎样“做上学”,一直是教师们需要探讨的问题。
蔡翰晶
关键词:教学做合一网络教学平台高职语文语文教学建构主义学习理论建构知识
高职语文高效教学方法与策略初探
2012年
语文作为母语教学课程,其学习资源丰富,学生可广泛接触有关语文素材,可由于传统教学模式影响,学生对语文学习兴趣并不大,要提升高职语文的教学质量,充分发挥其作用,需要依据高职学生特点,采取高效的教学方法与策略,激发学生学习兴趣,尽量提高语文教学水平。
蔡翰晶
关键词:高职语文教学
共1页<1>
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