焦琳 作品数:4 被引量:11 H指数:1 供职机构: 郑州大学国际教育学院 更多>> 相关领域: 医药卫生 语言文字 文化科学 更多>>
功能语法理论和俄语教学研究 被引量:1 2013年 随着人们加深对语法内涵的认识,形式语法与功能语法,正在逐步形成两者相结合的教学思想,文章通过对功能语法理论的概述,论述了功能语法与俄语教学的关系,最后通过从词汇教学和语篇学习这两方面论述了功能语法理论对我国俄语教学的启示。 焦琳关键词:功能语法 俄语教学 俄语教学中的文化因素 2013年 俄语教师在教学中,不仅要向学生讲解语言知识,更要关注和语言密切相关的文化知识的传授。学习语言知识必须结合文化特点,通过语言的表达来拓宽学生对国家文化和国情的认知,这对于培养合格的俄语人才是至关重要的。 焦琳关键词:俄语教学 文化 语言 医学英汉双语角效果初探 被引量:1 2012年 随着中外医学交流的不断发展,中国已成为许多有志于学医的外国人的求学之地[1]。随着来华医学留学生的增多,临床实习问题日益凸显出来,而语言障碍成为留学生在华实习的主要困难,如无法与患者交流,难以实施体格检查、临床操作等。因此,加强并快速提高留学生医学汉语水平极为重要。 刘莉 宋红生 平智广 于澎涛 焦琳关键词:中外医学交流 双语 语言障碍 体格检查 汉语水平 医学英汉双语角在七年制组织学与胚胎学PBL教学中的应用 被引量:9 2013年 我国临床医学七年制的教育目标是培养高层次临床医学人才,要求学生掌握宽厚的医学知识和技能,具备一定的科研能力、终身学习能力和国际交流能力。通过教学实践我们认为以问题为基础的教学(problem based learning,PBL教学)在强化基础理论,锻炼临床思维等方面确有优势,然而单纯的PBL教学在提高专业外语能力方面的优势并不突出。 刘莉 于澎涛 宋红生 平智广 焦琳 张钦宪关键词:临床医学人才 PBL教学 胚胎学 双语 国际交流能力