濮琼
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：江汉大学文理学院更多>>
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- 三本院校大学英语学习者学习动机的分析研究被引量：1
- 2011年
- 本研究通过对武汉市4所三本院校1094名在校大学生进行问卷调查,采用定量研究的方法,分析了学习动机与年级、生源地、所学专业、大学英语测试之间的关系,从而探讨教学中如何有效的激发学生的学习动机。
- 濮琼王燕
- 关键词：年级生源地大学英语测试学习动机
- 独立学院商务英语专业培养方式中“人才”观的缺失
- 2015年
- 自从2007年全国高等教育委员会同意多所高校开设"商务英语"专业以来,对于该专业的"应用型人才"培养模式各地有了各种探索与发展,注重实训实践课程体系,减少专业课程课时,加大"双师型"师资建设,鼓励学生参与单证资格考试。从中也可以反思出,这样的探索是从专业建设内部出发,将专业课程体系重新规划,反而缺失了"人才"培养的观念,忽略了社会对于"应用型人才"的需求本质。
- 濮琼王燕
- 关键词：商务英语专业应用型人才
- 不同高中学习背景对三本院校大学英语学习策略的显著性研究被引量：3
- 2010年
- 三本院校是中国高等教育发展的新兴事务,为我国的高等教育承担了大量的教学内容,为莘莘学子提供了接受高等教育的机会。但不可否认的是,与一本、二本院校相比,三本院校的大学英语教育还缺少系统的研究,对于众多在校学生还缺乏足够的认知与了解。文章基于以上认识,以实证研究的方式,制作调查问卷,选取样本,对武汉市有代表性的三本院校进行了大学英语学习策略的调查。并以SPSS为研究手段,对于样本的学习策略进行了研究。研究表明,三本院校的学生在进行大学英语学习时,有着不同的学习策略,尤其是来自不同高中学习背景的同学其大学英语学习策略不尽相同。文章对差异原因进行了探究,从而提出相应的教学方式。
- 濮琼
- 关键词：社交策略
