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梁长岁

作品数:11 被引量:34H指数:3
供职机构:北方工业大学文法学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇日语
  • 2篇大学生
  • 2篇语言
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 2篇会话
  • 2篇会话分析
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生主观幸...
  • 1篇道歉
  • 1篇德育
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇信息化社会
  • 1篇幸福感
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康

机构

  • 6篇北方工业大学
  • 2篇通辽职业学院
  • 1篇北京工业大学
  • 1篇广东财经大学

作者

  • 9篇梁长岁
  • 2篇包乌云
  • 1篇吴明宇

传媒

  • 4篇内蒙古民族大...
  • 1篇日语学习与研...
  • 1篇前沿
  • 1篇中国报业
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
试论信息化社会外语复合型人才的培养
2012年
21世纪是信息化,全球化的世纪,在信息技术和现代传媒手段的推动下。我国的政治,经济,文化,生活发展迅速并已经与国际接轨。这直接导致了社会对人才内涵需求的改变。社会越来越需要复合型人才。特别是外语专业因为专业的原因,外语复合型人才的培养已经得到了前所未有的重视。各外语院校和各院校的外语系已经进行了诸多大胆的尝试并取得了很大的成绩。但是复合型人才的培养距今不过十几年的时间,还处于摸索阶段。还有许多问题需要重视。本文主要讨论了在外语复合型人才的培养中应该分清主次,以外语教育为主。
梁长岁吴明宇
关键词:复合型外语人才素质教育教学改革
绳文论再考
2015年
岩宿遗迹的发掘证明了有旧石器时代人生活在日本列岛,以此为契机绳文文化被认为是没有受到外部影响而独自形成的岛国文化。日本学者也将其作为单一民族、国家的历史进行研究。随着考古学的发展,大量的考古资料证明绳文人不仅在列岛内部,而且与亚洲大陆也存在着广泛的交易交流。绳文时代已经发展成为不平等的阶层社会,这颠覆了固有的原始社会印象。
梁长岁
关键词:阶层
试分析日语的“感谢”被引量:6
2005年
日本人在外国人看来理应"感谢"的场面往往用"致歉",即表示歉意的说法表达向对方的谢意。例如,在"学生恳求导师延长读书报告提交期限得到同意"这样的场面,绝大多数英国学生都用"Thankyou(谢谢)"来致谢,而绝大多数日本学生却用"すみません(对不起)"来致谢。日本人这种在"感谢"场面使用"致歉"的说法并不是随意的,而是有制约条件的。并且日本人在致谢时往往不直接说"ありがとうございます(谢谢)"或"すみません(对不起)",而是间接地说"感谢の意を表する(表示谢意)"或"お礼申し上げます(致谢)"等,这种倾向越是在郑重的场面表现得越突出。
梁长岁
关键词:超语言言语行为会话会话分析
中国日语学习者会话规律实证研究——以话轮转换为中心被引量:1
2012年
话轮转换是会话分析中的重要研究内容,中国的日语学习者和日本人的会话习惯不同。日本人之间的会话中发话人在夺取话轮权、建立新的话题时主要通过重复的话语引起讲话人注意或打消讲话人讲话意愿,中国日语学习者进行日语会话时,发话人在夺取话轮权、进入新的话题时会有意识打断讲话人的话轮,注重自身的话语权。
梁长岁
关键词:会话分析话轮话轮转换
试论大学生心理健康教育预防体系的构建
2007年
心理健康教育是德育的重要组成部分,在全面推进素质教育的过程中,必须更加重视德育工作,必须加强学生的心理健康教育。但心理健康教育和德育的理论关系、教育规律和评价标准都各有不同,我们在教育实践中,既要避免“德育问题心理化”现象,也要防止“心理问题德育化”现象,切不可强调一个而忽视另一个。
包乌云梁长岁
关键词:心理健康德育素质教育
21世纪前半叶“霸权体系”及其“秩序”下的中美日关系
2004年
村田邦夫梁长岁
关键词:外交关系民主主义
中日文化背景与语言表达的不同被引量:3
2009年
中日因文化背景、对事物的看法以及思维方式的不同,在语言表达上有很大的差异。日本人因其集团意识使然,在语言表达上也有"内""外"之别,即便对同一个人有时用敬语,有时又不用敬语。其他在探病、家庭成员间称呼、爱情表白等方面中日之间均有较大的差异。
梁长岁
关键词:文化背景语言表达称呼敬语
试分析日语的告别用语被引量:1
2006年
日语中虽然有诸多的告别用语,但并不是只要是告别的场面就可以随便用,每一种告别用语都会受到其使用场面的制约。例如被人们认为是告别用语代表的“sayonara”,在日语中除了中小学生为表示“好朋友、好伙伴”关系而多用外,其他场面用的概率并不高。
梁长岁
关键词:告别勉励道歉
大学生主观幸福感及其三个相关因素的调查与分析被引量:22
2009年
追求幸福是人类永恒不变的主题之一,在心理学中,幸福是由需要、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态,而主观幸福感则是专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估,它是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。伴随着积极心理学的兴起与发展,主观幸福感逐渐成为心理学家关注的课题,以已往研究来看,人的主观幸福感与家庭,生活事件等一些因素有一定的相关,本文正是从这些研究的基础上,利用总体幸福感量表(GWB)和自编主观幸福感相关三因素量表对内蒙古民族大学200多名在校大学生进行问卷调查,实证性的考察了大学生的主观幸福感的现状及其三个相关因素。
梁长岁包乌云
关键词:主观幸福感社会支持
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