杨红霞
- 作品数：25 被引量：34H指数：4
- 供职机构：安徽财经大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 经济学专业创业人才培养教育模式探索被引量：2
- 2014年
- 目前的经济学专业设置基本偏重于经济学研究型人才的培养及财政金融及市场营销类企业岗位适应者的培养,独立的创业类培养体系尚不存在。在经济类专业自主创业人才的培养上仍存在诸多问题,因此,进行经济类专业的创业教育模式探索、加强经济学专业自主创业人才的培养势在必行。
- 杨红霞肖韬
- 关键词：经济学创业教育
- 对我国大学治理中的委托-代理关系的制度分析
- 2005年
- 大学作为一个非赢利机构,同企业一样,其治理过程中也涉及到委托-代理关系.由于大学治理本身的特殊性,其委托-代理关系不能像企业通过剩余索取权的控制来最大限度地节约代理成本,达到激励相容.本文认为应从制度这一根本因素出发来解决这一问题.
- 杨红霞苏晴
- 关键词：大学治理委托-代理
- 高校辅导员精准管理学生工作的路径探讨被引量：5
- 2017年
- 随着我国高等教育的不断改革和普及,高校学生管理工作中存在的问题逐渐显露,使其进一步发展受到了很大的挑战。论文将引入"精准化管理"的理念,从精准化角度分析和探究目前高校学生管理工作的现状和存在的问题,并从新常态下的"精准管理"角度来探索高校辅导员精准管理学生工作的路径,促进高校管理工作的进一步发展。
- 杨红霞疏爽
- “新经管”背景下财经类高校非思政专业辅导员职业胜任力探究
- 2020年
- 全国高校思想政治工作会议的召开对高校辅导员职业胜任问题提出了新的要求。本文从“新经管”建设背景出发,提出财经类高校非思政专业辅导员职业胜任的概况和目前所面临的困境,并试图从不同角度和层面进行探究,提出解决意见,从而为如何提高财经类高校非思政专业背景辅导员职业胜任力提供建设性意见。
- 杨红霞
- 关键词：辅导员职业胜任力
- 经济学专业就业指导课全程化模式构建研究
- 2014年
- 就业指导课程教学是经济学专业学生将自己的专业理论知识转化为实际工作能力的重要环节,是巩固、延伸学业不可或缺的部分。然而在实际教学中,经济学专业就业指导课依然存在教学内容老旧,与企业实际需求脱节等现实问题,需要从课程定位、实践教学等多方面促进就业指导课的进一步改进。
- 杨红霞何媛媛
- 关键词：经济学就业指导全程化
- 我国大学治理的激励约束机制
- 2014年
- 大学治理问题的实质就在于寻找一种适合大学的制度安排,减少大学这个组织运作所带来的成本,进而在这种制度安排上实现大学理念。牛津大学的纽曼教授将大学定义为＂一切知识和科学、事实和原理、探索和发现、实验和思索的高级保护力量＂[1]。德国洪堡的大学理念则为＂学术自由和科学研究至上＂[2]。可见,大学的核心问题是大学自治和学术自由。
- 杨红霞
- 关键词：大学治理激励约束机制大学理念学术自由
- 制度经济学视角下高校学习型制度文化建设模式探究
- 2013年
- 高校校园作为人类文明最重要的汇集地,不仅传播知识、培养技能,更重要的是提高人的精神层次,对社会文化的传承和层次的提升起着不可替代的作用。根据制度经济学内容,高校学习型制度文化建设的模式主要分为四个机制:精神文化建设、行为文化监督机制、物质环境完善机制和各制度间的协调机制。
- 杨红霞
- 关键词：制度经济学高校
- 高校就业指导课效果差的原因与对策分析被引量：2
- 2011年
- 美国次贷金融危机爆发,加之我国最近几年高校扩招,大学生待业就业人数不断增加。大学生就业问题备受社会,学校,家庭和大学生的关注。但就业指导课更受到人们的关注。本文从效果方面分析就业指导课存在的问题,并提出相应的对策建议。
- 杨红霞
- 关键词：就业指导
- 辅导员在毕业生就业法律指导中的责任及形式——以《高校毕业生就业协议》为切入被引量：1
- 2014年
- 《高校毕业生就业协议》是我国就业体制从计划经济体制向市场经济体制过渡时,对高校毕业生就业的一种管理方式,却存在就业协议法律性质和责任承担上的立法空白,导致就业协议在实践中产生诸多问题。辅导员在毕业生就业指导过程应对就业协议中的存在的法律问题进行详细的指导,并针对这些问题指出辅导员在就业法律指导中的任务和责任,探讨就业法律指导的形式。
- 肖韬杨红霞
- 关键词：高校毕业生就业协议法律性质辅导员
- 课堂教学中“供需不平衡”的改进机制——以《大学生安全教育》课堂教学为例
- 2019年
- 近些年,安全教育课程得到各高校重视,大学生安全意识得以提高,但教学过程中仍存在诸多问题。以供求双方来看,《大学生安全教育》课堂教学存在"不均衡"问题,其原因主要体现在供给方(授课老师)、需求方(大学生)和载体(课程设置和课堂教学上)等方面,对此,可以从提高供给方质量和改变需求方态度等维度促进大学生安全教育的平衡发展。
- 杨红霞
- 关键词：大学生安全教育课堂教学
