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杜田

作品数:4 被引量:40H指数:2
供职机构:西南大学更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 2篇教师
  • 2篇教师职业
  • 1篇早恋
  • 1篇职业认同感
  • 1篇认同感
  • 1篇同感
  • 1篇中学生
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇教师职业认同
  • 1篇教师职业认同...

机构

  • 4篇西南大学
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 4篇杜田
  • 2篇孙卫
  • 1篇冯维
  • 1篇武旭召

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇北京教育学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中学生同伴交往类型对其早恋态度的影响研究
同伴是中学生的重要他人。同伴交往以独特和重要的方式影响着中学生的价值观、个性、人际关系以及自我同一性等多方面的发展。不同的同伴交往类型对中学生的影响不同。中学阶段是学生心理发展从幼稚走向成熟的过渡时期,由于其身心发展的特...
杜田
关键词:中学生
文献传递
师范生教师职业认同感调查研究被引量:37
2010年
在以往研究的基础上,采用自编师范生教师职业认同问卷,对西南大学、四川师范大学等500名师范生进行调查。结果显示:师范生教师职业认同感总体较高但个体差异较大;不同性别、年级、生源地的师范生教师职业认同感有显著的差异;免费教育与非免费教育师范生职业认同无显著差异;师范生的职业认同与参加教学实践的时间显著相关;教学实践时间是职业行为倾向的重要预测变量。
武旭召孙卫杜田
关键词:师范生教师
浅析精神分析理论中的积极心理学思想
2010年
精神分析理论弥漫着悲观主义的气氛,积极心理学洋溢着积极的倾向,二者似乎绝缘,但通过文献资料的梳理表明,在精神分析理论中蕴含着丰富的积极心理学思想。
杜田孙卫
免费师范生选择教师职业的价值取向的调查研究被引量:2
2011年
采用自编的《免费师范生选择教师职业的价值取向问卷》,对556名免费师范生进行调查研究,考察其选择教师职业的价值取向的现状及特点,结果表明:(1)免费师范生选择教师职业价值取向的排列顺序为职业声望认同、社会支持、专业承诺、职业吸引力;(2)与男生相比,女生选择教师职业更多是考虑社会支持和教师职业声望认同;(3)教师职业对独生子女的吸引力显著大于非独生子女;(4)文科生比理科生更多是从职业吸引力方面来选择教师职业的,理科生更多则是因为社会支持和有更高的专业承诺的缘故;(5)大一和大三学生选择教师职业的四种价值取向都显著高于大二学生;(6)教师职业对父母是经商的免费师范生的吸引力最大,其次是农民和工人子女,最后是教师子女。
杜田冯维
关键词:免费师范生教师职业
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