张春艳
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：河海大学文天学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 职业教育对促进皖北地区经济社会发展的策略研究被引量：1
- 2013年
- 随着皖江地区经济的快速发展,皖北地区经济社会发展已呈现出明显落后的态势。皖北地区经济社会发展中的职业教育发展问题,严重制约了其经济社会的发展。只有深化皖北地区职业教育体制改革,创新职业教育教学模式、扩大职业教育对外开放、推进就业准入制度和职工培训制度、发挥皖北地区区位优势、探索皖北地区职业教育发展的有效途径,促进皖北地区经济社会快速发展,才能实现安徽省经济的跨越发展,实现中部崛起。
- 张春艳
- 关键词：职业教育经济社会发展
- 基于“服务学习”理论的思政课实践教学研究被引量：1
- 2017年
- 思想政治理论课实践教学在应用型本科人才培养中发挥重要作用。应用型本科思政课实践教学仍存在诸如理念滞后、方法单一等问题。应革新教学理念,将"服务学习"理论引入到应用型本科思政课实践教学之中,重视社会实践,结合理论教学、结合专业特征,围绕特定的主题实施项目主导、多元参与,增强思政课实践教学效果。
- 张春艳徐桂林
- 关键词：应用型本科思政课实践教学
- 新时代大学生主流意识形态认同问题研究——基于安徽省部分高校的调研被引量：6
- 2018年
- 基于安徽省部分高校的调研,新时代大学生总体上认同我国主流意识形态,但存在情感认同度较低、践行度分布不均衡、知行脱节等问题。这些问题与思想政治理论课教学等学校因素有关,也受到经济全球化、思想多元化等社会因素,以及身份、性别等个体因素的影响。提升大学生主流意识形态认同度,应结合学生个体差异,创新教育方式,净化网络环境,努力将经济全球化挑战转换成意识形态教育优势。
- 张春艳韦子平
- 关键词：大学生主流意识形态影响因素
- “三分两专”改革思路与高校“纲要”课专题模块教学实践探析
- 2016年
- "三分两专"包含"分课论治、分目主攻、分类施教、专题模块教学、专家讲授".以"中国近现代史纲要"课程的专题模块教学为例,专题模块教学以"课堂实践"设计专题呈现形式,契合"纲要"课内容特色、直面"学生意愿"和"学生困惑",增强"纲要"专题教学实效性.
- 张春艳韦子平
- 关键词：课堂实践专题教学
- 马克思异化理论在当代中国的表现及消解被引量：2
- 2010年
- 马克思异化理论是马克思针对资本主义的分工提出来的,是人造成的自己对自己的否定;只有到达共产主义社会,异化才能丧失赖以存在的基础。在当代中国社会主义初级阶段生产力不发达的情况下,异化在政治、经济、文化等各领域仍有所表现。只有加强社会主义政治文明建设,贯彻科学发展观,坚持社会主义核心价值体系,才能消解异化,化解当前社会中存在的各种矛盾,构建和谐社会。
- 张春艳韦子平
- 关键词：马克思异化理论消解
- 内部控制、财务舞弊与审计意见被引量：1
- 2014年
- 注册会计师对审计风险的衡量首先源于对企业的内部控制系统评估,那么上市公司内部控制质量是否会对财务舞弊与审计意见之间相关性产生影响呢?选取2006—2008年因财务舞弊被处罚的76家上市公司和对应的76家非舞弊上市公司为样本,实证检验分析发现,审计师在出具标准意见时,对发生财务舞弊公司的内部控制有效性要求比非舞弊公司要高。
- 秦娜韩冉冉张春艳
- 关键词：内部控制财务舞弊审计意见
- 习近平“以人民为中心”思想的三重维度——基于意识形态工作的视角
- 2018年
- 习近平"以人民为中心"思想包含经济发展、文化建设、生态文明和意识形态工作等方面,其中,意识形态工作"以人民为中心"是这一思想的核心。习近平在继承我国民本思想的基础上,赋予意识形态工作新的时代内涵:以坚持马克思主义唯物史观、社会主义核心价值观为意识形态工作的理论基础;以善用群众语言、拜群众为师为意识形态工作的实践路径;以实现中华民族的伟大复兴,满足人民美好生活的需要,为意识形态工作的价值归宿。
- 张春艳韦子平
- 关键词：意识形态
- “互联网+”背景下大学生主流意识形态认同研究被引量：6
- 2018年
- "互联网+"背景下大学生主流意识形态认同在认同主体、认同方式等方面呈现新的特点,这些新特点对大学生主流意识形态认同具有重要影响,创新了主流意识形态传播的载体,丰富了主流意识形态的传播形式;但同时,西方国家意识形态的网络渗透以及非主流意识形态的传播也一定程度上消解了我国大学生对主流意识形态的认同。为此,需创新高校主流意识形态教育内容,增强主流意识形态的温度;改进教育方式方法,增强主流意识形态教育的吸引力;加大网络监管力度,为主流意识形态教育提供清朗的环境。
- 张春艳
- 关键词：主流意识形态
- 改革创新体制机制,培育新型职业农民——以安徽省为例被引量：3
- 2014年
- 职业农民是一种新型职业群体。培育新型职业农民是发展现代农业、推动城乡一体化的重要力量。培育新型职业农民,加快推进农民职业化进程,须大力发展农村职业教育,加强制度设计,改革户籍制度、完善大学生农村就业制度,加快推进农村职业教育信息化建设,创新制约新型职业农民发展的体制机制。
- 张春艳韦子平
- 关键词：新型职业农民
- 思想政治理论课教学实效性研究——基于安徽省部分独立院校的调查分析
- 2015年
- 在全球化的时代背景下，独立学院思想政治理论课实效性受到了新挑战。课堂实践作为一种集参与性、互动性与生动性为一体的新型课堂教学模式，是增强独立学院思想政治理论课实效性的重要途径。
- 张春艳
- 关键词：课堂实践思想政治理论课实效性
