陈筱
- 作品数：7 被引量：16H指数：2
- 供职机构：曲靖师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 探讨提高大学英语课堂教学效果的方法被引量：1
- 2012年
- 我国经济不断发展,对外贸易往来也不断增加,社会各界人士越来越注重英语的学习,很多人学生选择了英语专业,但是当前英语教学的课堂效果不佳,笔者阐述了英语教学的特点和影响英语教学课堂教学效果的原因,并且提出了提高英语教学课堂效果的措施：活跃课堂气氛、改革教学方式方法、精选教学内容,趣化课堂教学。
- 陈筱
- 关键词：英语教学课堂效果
- 云南省州市本科院校大学生英语学习策略应用情况分析被引量：2
- 2010年
- 该文采用问卷的形式,对云南省州市五所师范院校2007、2008级大一、大二的在校本科生,以英语专业、非英语专业、和音体美的本科生就其英语学习策略的应用情况进行了调查,通过对问卷调查结果的分析,揭示了州市师范院校本科生生源结构别于省会主要大学,尤其别于重点大学的生源结构,地域区位在一定程度上决定了学生学习策略的选择倾向。基于这一分析结果对州市师范院校的英语教师在教学思路、教学方法上提出了一些行之有效的建议。
- 陈筱莫琼
- 关键词：生源结构问卷调查
- “萨丕尔-沃尔夫假说”理论观照下的外语教学被引量：3
- 2010年
- "萨丕尔-沃尔夫假说"是探究语言和思维、文化之间关系的重要理论,因此,在外语教学中,无论是对概念的理解,还是在词法、句法、语篇层面的学习,都需要从不同的认知角度、不同的文化背景去思考。
- 莫琼陈筱
- 关键词：教学改革外语教学
- 浅谈大学英语教学中对国外文化意识渗透的不足及其影响被引量：1
- 2012年
- 在全球一体化的发展趋势的带动下,大学英语的教学中除了基本的听、说、读、写的教学任务,还应该将国外文化意识渗透到其中,将其文化价值观、民俗风情、思维习惯、行为模式等贯穿到英语学习的过程中,丰富文化底蕴。在国外文化的渗透过程中也出现了一些不足的方面,对于学生的英语学习有一定的影响。本文就英语学习中国外文化意识的渗透必要性及其不足等进行了探讨。
- 陈筱
- 关键词：大学英语教学国外文化文化意识渗透
- 基于元认知理论的英语教学策略研究被引量：8
- 2010年
- 元认知是以认知策略为基础,以自身的认知系统为认知对象,对主体认知过程的自我意识和自我调节,是对认知的认知。元认知包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个基本要素。学生的元认知水平对其英语学习具有重要的影响。英语教学应设法丰富学生的元认知知识,诱发学生的元认知体验,强化学生的元认知监控。
- 莫琼陈筱
- 关键词：英语教学策略
