符家庆
- 作品数：48 被引量：94H指数：6
- 供职机构：扬州工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 智慧体育在高校实践与发展的可行性研究被引量：5
- 2019年
- 随着互联网、大数据等技术的快速发展,智能装备、物联网的加速应用,"智慧体育"概念应运而生。智慧体育的出现使体育进入信息化时代,将带动整个体育产业的大变革。高校具备了智慧体育实践的物质条件和人力条件,多种实践路径将促使高校体育适应时代变化,进而促进大众科学健身、运动习惯的养成和全民健身的实现。
- 符家庆刁志勇时艳
- 关键词：高校可行性
- 基于模糊聚类的高校领导体育锻炼与职业素质关联性研究——以江苏普通高校正职领导为例被引量：1
- 2015年
- 在对江苏126所普通高校正职领导问卷调查的基础上,利用模糊聚类法探索高校领导职业素质与其体育锻炼的关联性.研究表明无论在学业期还是在职业期高校领导的体育锻炼对其心理、能力和意识均有着明显而积极地影响:体育锻炼频率高、时间长、强度强的高校领导有着更好的心理、能力和意识.
- 徐辉军张新科赵永林刘长太张进林符家庆顾问许万飞
- 关键词：模糊聚类高校领导体育锻炼
- 基于文献计量学的中国体育特色小镇研究分析
- 2019年
- 运用文献计量学、数理统计等方法,对我国体育特色小镇研究的文献基本状况进行统计分析。结果显示:(1)有关体育特色小镇的研究文献最早出现在2015年,2017年相关研究开始起步,2018年有关研究爆发式涌现;(2)刊登体育特色小镇相关研究论文的部分期刊为行业内顶级期刊,有较多专业期刊开辟了体育特色小镇专栏;(3)研究涉及面比较广,从不同的角度对体育特色小镇进行了全方位的研究。
- 时艳符家庆
- 关键词：文献计量学
- 基于“智慧职教”平台的混合式教学在舞龙课程中的应用研究
- 本研究探讨了"智慧职教"平台在舞龙课程中混合式教学的应用及其效果。通过结合线上的理论学习和线下的实践操作,该教学模式有效地融合了技术与传统艺术教育。研究分析了混合式教学在舞龙课程中的具体实施,包括教学模式的构建、理论知识...
- 唐晓符家庆
- 关键词：混合式教学教学模式
- 职业足球球迷忠诚度的建模测量实证研究——以2010赛季中超北京、上海、南京三个赛区为例被引量：1
- 2011年
- 对2010赛季中超北京、上海、南京三个赛区的球迷忠诚度进行了调查。运用品牌忠诚理论、数学中的复平面概念的方法对球迷忠诚度进行分类和测量,较准确地反映了职业足球球迷忠诚度的现状,并试析其下一步的政策导向。
- 毛志晨符家庆孙建波
- 关键词：职业足球
- 职业足球球迷忠诚度的建模测量实证研究——以2010赛季中超北京、上海、南京三个赛区为例
- 2012年
- 运用文献法、问卷调查法、统计分析法,对2010赛季中超北京、上海、南京三个赛区的球迷忠诚度进行了调查。运用品牌忠诚理论、数学中的复平面概念的方法对球迷忠诚度进行分类和测量,较准确地反映了职业足球球迷忠诚度的现状,并试析其下一步的政策导向。
- 毛志晨符家庆孙建波
- 关键词：职业足球
- 本是同根生 何不再携手——谈海峡两岸共同组队参加奥运会的可能性
- 2005年
- 通过分析研究海峡两岸参加奥运会的历史,试着探讨两岸共同组队参加奥运会的可能性,认为海峡两岸奥委会有合作的意向,共同组队的可能性也存在,可以抓住北京举办2008年奥运会这个契机,共同组队。
- 符家庆陈在华
- 关键词：奥运会体育交流
- 1982-2003年部分足球硕士学位论文选题分析被引量：16
- 2005年
- 运用文献资料、数理统计等方法,对1982-2003年我国部分足球研究生的137篇硕士学位论文的选题进行统计分析和研究,总结归纳选题的特点,旨在揭示选题中存在的问题,并对未来选题方向进行展望。
- 李仪符家庆
- 关键词：足球学位论文
- 就业能力为导向的高职院校体育课程教学研究与实践被引量：1
- 2011年
- 着眼于高素质、技能型人才的培养目标,我院根据未来职业需要和专业设置特点,努力提高学生的社会能力和方法能力,进而促进学生一般就业能力的提高。在课程结构、课程设置和内容以及课程评价等方面进行了探索和实践,构建了围绕人才培养的课程体系,并取得了较好的效果。
- 赵永林黄平符家庆许万飞
- 关键词：就业能力高职院校体育课程
- “特高高职”建设背景下高职院校公共体育发展路径研究--以江苏省为例被引量：8
- 2019年
- 公共体育教育是中国特色高水平高职院校(特高高职)建设中不可或缺的组成部分。公共体育教育为一流人才提供身体素质保证,为"特高高职"建设实现社会赋能提供有效途径,为高校主动适应社会转型提供有力抓手。为适应"特高高职"建设需要,公共体育教育必须强化培养学生终身体育意识、突出培养学生终身体育锻炼能力、营造院校体育文化氛围、建立体现专业特色的体育课程体系以及提高公共体育教师职业素养。
- 时艳符家庆沈小燕沈竹雅
- 关键词：高职院校公共体育课程
