秦怀泉
- 作品数：19 被引量：74H指数：5
- 供职机构：东莞理工学院建筑工程系更多>>
- 发文基金：东莞市科技计划项目博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学交通运输工程天文地球更多>>
- 建筑材料实验教学改革探讨与实践被引量：9
- 2009年
- 东莞理工学院土木工程实验中心针对《建筑材料》课程展开了实验教学改革的探讨和实践,先后开出普通混凝土集配料设计、混凝土配合比设计两个设计性实验和钢筋混凝土梁综合性试验。在实践过程中,实验中心改进了建筑材料实验的教学内容、教学方式和实验教学组织,逐步实现开放式教学管理。另外,结合建筑材料实验教学的现状,指出不足之处,为实验教学的良性发展提出建议。
- 李春红秦怀泉
- 关键词：设计性实验建筑材料实验教学改革
- 在土木工程专业开设建筑设计课程的思考被引量：2
- 2012年
- 阐述了在土木工程专业开设建筑设计选修课的必要性;并通过分析在土木工程专业的建筑设计选修课当中所反映出来的六类问题——不接受没有教材的上课形式、缺乏美学基础、考虑问题不够全面、不会查规范、不会把握进度和抄袭现象;提出了在建筑设计课中相应采用的改进教学方法——自主辅导法、启发教学法、实证教学法、基础和规范性教学法、计划教学法和鼓励教学法,以及实施这些教学法的效果。
- 哈柍秦怀泉
- 关键词：土木工程专业建筑设计课程教学效果
- 非线性有限元分析在结构试验教学中的应用被引量：4
- 2010年
- 对东莞理工学院土木工程专业的结构试验实验教学内容进行研究与改革。主要阐明结构试验实验教学中存在的问题,提出利用非线性有限元技术进行计算机仿真来辅助实验教学的设想和建议,并给出一个利用非线性有限元软件包Atena进行模拟分析的钢筋混凝土简支梁静载试验的实例。研究结果表明了使用该数值模拟技术进行辅助结构实验教学的可行性。
- 郑愚于国友秦怀泉
- 关键词：非线性有限元分析实验教学
- 对滑坡预报中力和强度因素的探讨
- 2007年
- 通过引进不平衡滑动力的概念,分析滑坡体内应力、强度和位移速度的变化规律,结合滑坡的滑动类型探讨了滑坡发生的运动机制,并提出了一次滑动型滑坡阶段划分的定性标准．
- 马崇武王卫平秦怀泉
- 混凝土结构课程教学改革的探讨
- 混凝土结构课程在土木工程课程建设中占有重要地位。在教学实践中,部分学生对混凝土课程内容理解不能准确到位,对教学难点存在一些模糊认识。在东莞理工学院混凝土教学改革的实践中,对课程教学中存在的问题进行了总结,并对产生这些问题...
- 刘洪涛秦怀泉马崇武李春红李伟元
- 关键词：混凝土结构教学改革课堂教学
- 文献传递
- 浅论创新学与创新教育模式的建立被引量：1
- 2007年
- 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在简要介绍创造学中创造性思维、创造性设计和创造性活动等概念的基础上,采用创造性设计的模式,从创新教育问题的提出、探索和解决三个方面,论述了创新教育的必要性和创新教育模式的建立过程。
- 马崇武秦怀泉
- 关键词：创造性思维创新教育创造学
- 研讨式教学模式探索和实践被引量：12
- 2013年
- 详细论述了研讨式教学理念和教学模式的基本理论。通过工程地质课程的研讨式教学实践活动说明了研讨式教学的显著效果,实现了综合培养大学生的能力、思维和素质的教育目标。
- 田管凤秦怀泉
- 关键词：研讨式教学教学实践
- 采用GFRP配筋解决混凝土碳化对桥梁面板的负面影响
- 2011年
- 桥梁面板是桥梁结构的主要构件,对结构的整体性能和交通运输起着至关重要的作用。然而随着使用年限的增加,混凝土碳化将对钢筋混凝土桥梁面板的耐久性能产生较大的影响。近年来,玻璃纤维增强复合筋材(GFRP Bars)因具有高强、轻质、耐腐蚀等性能而逐渐被工程界认可。非线性有限元分析的结果表明,由于压缩薄膜效应的存在使得同样配筋率的GFRP筋混凝土桥梁面板与钢筋混凝土桥梁面板的工作性能相似,证实了GFRP筋代替钢筋的可行性。在分析混凝土的碳化机理和GFRP的材料属性后发现,由于碳化使混凝土的渗透性和孔隙率降低,在碳化发生以后GFRP筋混凝土桥梁面的耐久性能不仅没有下降反而有所提高。
- 郑愚秦怀泉李春红
- 关键词：GFRP筋碳化
- 浅谈多层轻钢结构房屋的设计与施工
- 本文阐述了多层轻钢结构常用的结构体系及常用的设计方法,并结合工程实际提出改进框架结构的分析方法和压型钢板—混凝土组合楼盖的设计方法,简单分析了工程中易出现的问题并提出改进措施。
- 秦怀泉
- 关键词：多层轻钢结构组合楼盖抗剪连接件
- 文献传递
- 土木工程专业力学课程改革的研究与实践被引量：18
- 2007年
- 力学是土木工程各专业重要的学科基础课。本文首先阐述了目前力学教学过程中存在的问题,然后根据土木工程专业力学理论教学的实际情况,针对材料力学的教学现状,从教学次序的调整、教学方法和教学考核手段的改进等三个方面,进行了材料力学的教学改革探索,以适应现代教学的要求,提高教学和学习效果。
- 马崇武徐有基秦怀泉
- 关键词：土木工程教学改革
