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  • 1篇中国国际共运...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
西点军校军事历史教育探究被引量:1
2013年
军事历史历来被誉为优良传统教育最基本、最有说服力的教材,它以全景式的历史画面,集中体现了各个部队的奋斗历程和特色优势,对提高军校学员人文素养和培育战斗精神起着关键性作用。西点军校对军事历史教育非常重视,探究其全面系统的军事历史教育体系,对于推进我国军事历史教育改革和发展具有重要意义。
王瑛张伟徐光明张永居
关键词:西点军校军事历史教育探究
“延安整风运动”中的“五个要点”
2014年
当前我们党正在开展的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央加强党的作风建设、推进中国特色社会主义伟大事业的一项重大部署。而延安整风运动作为我党历史上第一次在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动,为当前改进党的作风建设提供了许多有益借鉴,强调"延安整风运动"中的"五个要点",具有重要的现实意义。
王瑛
关键词:延安整风运动《中国近现代史纲要》
坚持和完善中国特色社会主义制度——学习胡总书记“七一”重要讲话的体会
中国特色社会主义是一个集合概念,集中体现为"一面旗帜"、"一条道路"、"一个理论体系"、"一套制度"。中国特色社会主义制度是由根本制度、基本制度、具体制度构成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系,它吸纳了人类社会制度文明...
熊杏林易金务王瑛李铮
关键词:社会主义中国特色社会主义制度
文献传递
李鸿章与琉球宗主权的丧失被引量:2
2006年
1879年日本吞并琉球,对于日本在琉球的行为,李鸿章从国家利益的角度出发,主张琉球自主,这一主张最终导致了清朝对琉球宗主权的丧失,但也反映出李鸿章在同资本主义打交道的过程中,他的近代国家利益思想有不断增强的趋势,他将国际公法同中国传统的“存祀主义”糅合在一起,试图以西方的理论来解决中国传统的宗藩问题,具有开放性;其同意琉球自主,又体现了他主权观念的萌发,表现出新旧思想的杂糅。
王瑛
关键词:宗主权晚清时期
毛泽东对中国社会主义建设道路的探索及现实意义被引量:2
2013年
毛泽东同志在革命与战争为时代主题的国际背景下,在穿越"卡夫丁峡谷"的艰难历程中,对中国社会主义建设道路进行了艰辛探索。毛泽东同志坚持"以苏为鉴、走自己的路",对社会主义的本质特征、基本矛盾、基本动力和中国社会主义建设的发展阶段、发展战略、基本纲领、安全保障、国际战略、依靠力量、领导核心等提出了许多富有独创性的理论观点和战略思想,对科学社会主义理论做出了重大贡献。毛泽东同志对中国社会主义建设道路的探索,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为新的历史时期开创和发展中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础与和平环境。
易金务熊杏林王瑛
关键词:毛泽东社会主义建设道路
李鸿章条约交涉行为中的传统文化基因研究被引量:1
2011年
鸦片战争之后,近代中国出现了一种新的交往模式,即条约关系。李鸿章自1870年出任直隶总督并掌管晚清外交以来,中外重大条约交涉几乎都与他有关。本文试图从忧患意识的传承、和戎意识的嬗变以及诚信观念的承袭三方面揭示传统文化对李鸿章条约交涉行为的影响。
王瑛李铮
格兰特调停中日琉球争端:李鸿章居间调处法的典型运用被引量:2
2010年
1874年日本派军入侵琉球,1875年3月吞并琉球,废琉球国王,将琉球变成日本的殖民地。在中日琉球之争中,美国前总统格兰特的调停成为李鸿章条约交涉之居间调处法的典型运用。
王瑛
共1页<1>
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