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段轩如

作品数:12 被引量:24H指数:4
供职机构:济南大学泉城学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇思维
  • 3篇创意
  • 2篇品牌塑
  • 2篇文化
  • 2篇逻辑
  • 2篇教学
  • 2篇城市
  • 2篇城市品牌
  • 2篇城市品牌塑造
  • 2篇创意思维
  • 1篇独创性
  • 1篇多样性
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计教学
  • 1篇艺术设计人才
  • 1篇异化
  • 1篇政治
  • 1篇政治制度
  • 1篇智力

机构

  • 10篇济南大学
  • 2篇复旦大学

作者

  • 10篇段轩如
  • 2篇秦朝森
  • 1篇方潇

传媒

  • 1篇美与时代(创...
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  • 1篇济宁师范专科...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇城市建筑
  • 1篇现代商业
  • 1篇美与时代(城...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 5篇2002
  • 1篇1997
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议城市品牌塑造中的“文化异化”被引量:1
2015年
“文化”在城市品牌塑造中的重要作用日益凸显,然而源于对文化的理解局限,城市品牌塑造中出现了管理者自视为文化掌控者。“文化精英主义”的理念,使得他们在城市文化选择与展示方面表现得高度自信与极度自我,城市文化的多样性受到了严重影响。文化与民众隔绝,展现在城市晶牌中的文化身份就变成了生搬硬套和西方符号的生硬移植。文化过度商业化,使得具有生命力的文化变成了只是一种裹着文化外壳的商品,缺少真正意义上的精神品格感染和审美享受。
段轩如秦朝森
关键词:城市品牌文化精英文化异化
教学中的逻辑问题刍议
1997年
段轩如
关键词:逻辑问题智力开发逻辑学逻辑思维能力思维活动教学认识
论艺术设计教学中创新力的培养被引量:4
2011年
教育理念的变革是艺术设计人才创新力培养的最为重要的一环。艺术设计人才创新力培养的首要任务就是树立人的自由发展和人的全面发展的教育理念。创新力是艺术设计整体能力的核心内容,是构架良好创新思维品质的重要支柱;思维力是创新力的必要元素;学科知识是创新力的理论依据;整合力是创新力运行的状态体现;执行力是创新力成效体现的关键;新事物、新思想是创新力作用的物化形态。
段轩如
关键词:创新力培养艺术设计教学艺术设计人才创新思维品质教育理念
创意思维的特点及创意意识的强化被引量:4
2002年
创意思维就是以新颖独到的方法解决问题的思维过程 ,也是一种创造新事物或新形象的思维形式。它不仅包括实物的发明 ,还包括制度和理论的创新 ,以及思想观念的改变。它具有形式的反常性、过程的辩正性、空间的开放性和成果的独创性的特点。而自信、质疑、不怕失败。
段轩如
关键词:创意思维独创性开放性
视觉符号与古村落品牌形象构建探析——基于胶东西河阳古村落的考察被引量:4
2016年
古村落的历史文化和民俗艺术价值在开发中的传承与保护一般从建筑要素、景观要素、生活要素三个方面展开,立足于视觉传播学理论的角度,运用CIS理论中视觉识别理念,根据图形、文字、图文结合三种构成因素,从视觉符号着手切入对古村落品牌形象设计的视觉符号元素进行分析与提炼,在时代语境下挖掘古村落独特的民间艺术和实用文化价值,是新时代条件下古村落品牌形象构建的有意尝试。
方潇段轩如
关键词:古村落视觉符号
技术创新中的逻辑构想被引量:1
2002年
技术创新过程中的思维活动 ,是非逻辑思维和逻辑思维共同作用的结果。从知识到发明创造与从经验到发明创造所表现的逻辑思维形态是不一样的 ,前者为由原理到物化的过程 ,后者为原理、功能、结构、手段、方法的类推或移植。
段轩如
关键词:技术创新逻辑
浅议创意生成的几个环节
2002年
创意思维是一种具有独创性、突发性、突变性、突破性特点的创造活动.创意的本意是刻意创新,灵活多变,不受拘束.世界上没有完全一样的对象,也就没有完全一样的创意方案,所以创意原则上不应有完全固定的步骤、规范的程序和不变的框架.但也应看到,世界上也没有完全不同的对象.因此,就创意思维过程的一般性而言,还是有规律可循的.由于创意思维活动的求异、求变性,其步骤也是各异的,因此,我们在这里称其为环节.尽管众多学者对创意的步骤见仁见智,但他们的基本见解还是相似的,即认为创意大体上包含以下六个基本环节:明确目标、环境分析、开发信息、产生创意、制定方案、实施总结.
段轩如
论创意的构想原理被引量:5
2002年
创意作为思维成果,是思维主体对事物间相互关系自由把握的结果,是主体目的与客体变化的统一。创意构想的过程就是创意对象的无穷性与合目标性的选择、对象属性的多样性与合目的性的选取、事物属性变化的多样性与适时性的截取以及对象属性相干的多样性与有效性组合的过程。
段轩如
关键词:多样性
论外部环境对创意思维的影响被引量:2
2002年
创意运行是主体意识的创造性的展开 ,在这一过程中除了受智力因素和非智力因素制约外 ,政治制度、经济模式、传统文化或文化传统、生活条件以及人际关系等外部环境因素都直接影响着创意思维的数量和质量。
段轩如
关键词:创意思维政治制度经济模式文化环境
谈城市品牌塑造中的人本精神
2015年
品牌的解构过程是基于市民和公众对品牌的理解,公众通过个人的感知对城市品牌进行评价。人为活动可以营造城市现有的视觉形态,它是形成城市特色最能动、最活跃的因素,每个人的言语姿态都是城市的品牌展开。只有对城市产生认同感、自豪感、愉悦感,市民才会自觉维护城市形象,增加对城市的向心力,提高城市的进取意识;城市文化需要传承更需要发展,因为多元,城市才变得多姿多彩。
段轩如秦朝森
关键词:城市品牌公众人本
共1页<1>
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