周亚平
- 作品数：47 被引量：218H指数：9
- 供职机构：东华理工大学化学生物与材料科学学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科学技术研究项目江西省教育厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学医药卫生更多>>
- 教学督导深度参与提高青年教师教学水平途径初探被引量：2
- 2019年
- 教学质量是学校的生命线,教学质量的好坏主要取决于教师队伍素质的高低。近几年来,随着学校青年教师不断增多,青年教师在实际教学中存在的问题也开始显现。文章在长期督导实践的基础上,阐述了青年教师在教学过程所出现的各种亟待解决的问题与原因,针对这些问题提出了主要的解决途径。
- 周亚平万福恩朱雪琴黄德超刘雅莉
- 关键词：教学督导青年教师教学水平
- 基于问题的细胞生物学课程知识体系的解构及教学实践被引量：2
- 2019年
- 课程知识体系的构建始终是课程建设与教学改革的根本。以国内普遍采用的由翟中和等主编的《细胞生物学》为蓝本,运用PBL模式对细胞生物学课程知识体系进行解构,以理顺细胞学、细胞生物学与细胞分子生物学之间的关系,突出课程重点、化解课程难点、顾及课程热点;有利于师生更好地把握细胞生物学课程教学的主要目标与任务,提升教与学的水平。同时,提炼了该课程知识体系下多年教学的体会,以供借鉴。
- 陈连水袁凤辉周亚平李江
- 关键词：细胞生物学课程知识体系解构教学实践
- 精品课程与网络教学平台的无缝链接被引量：5
- 2011年
- 随着高等学校教学改革的深入,高校教学信息化面临新的机遇和挑战。作为质量工程项目重要元素之一的精品课程,如何充分借助网络教学平台实现优质教学资源共享,同时促进教学手段的信息化、数字化改革,以此提高教育教学水平,推进学校教育信息化进程是当下的热点话题。文章结合学校实际,将精品课程建设与学校的网络教学平台进行有机结合,在利用网络教学平台建设精品课程的同时,促进网络教学平台的使用和推广,两者互为作用,持续发展。
- 余巍巍许俐俐周亚平
- 关键词：精品课程网络教学平台链接
- 金针菇富铁培养试验被引量：9
- 2008年
- 液体培养试验结果表明:金针菇具有将无机铁元素转化为有机铁元素的能力,对Fe2+的吸收量明显优于Fe3+,添加Fe2+的培养基中菌丝体的含铁量与培养基中的铁浓度呈线性关系,对铁的富集效果以Fe2+浓度为0.765×10-6mol/mL时最佳,此时富铁量可达278μg/g,菌丝产量可达6.80 mg/mL(干品)。
- 金卫根周亚平陈小松
- 关键词：金针菇
- 《生命科学导论》课程教学改革与实践被引量：15
- 2011年
- 在科学技术迅猛发展及教育教学改革不断深入的形势下,如何进行教学改革,以适应21世纪高素质的人才培养的需要,是摆在教师面前的一个重要问题。为此,在长期教学实践的基础上,并学习借鉴了国内兄弟院校的改革经验,对《生命科学导论》课程从课程教学内容、教学方法和手段、实验内容及评价方式等环节进行了积极的探索,并就今后该课程教学改革的深入提出了努力方向。
- 周亚平金卫根陈传红王斌
- 关键词：生命科学导论课程教学
- 理工科本科专业教学规范统一性与多样性关系的研究被引量：11
- 2007年
- 专业教学规范的研究有利于规范我国高等教育的人才培养。如何使统一的专业教学规范适应于不同类型、不同层次本科院校的需要,是专业教学规范研究和建设过程中仍需进一步探索和研究的重大问题。本文在分析社会对人才需求、高等学校类型与层次的基础上,提出了专业教学规范统一性与多样性的研究思路,并对处理统一性与多样性关系和多样性的实现途径提出了建议。
- 周亚平余巍巍李金轩徐定华
- 关键词：理工科本科
- 硫磺菌原生质体的制备
- 2009年
- 试验分析了酶浓度、菌龄、渗透压稳定剂以及酶解温度和时间等因素对硫磺菌原生质体产出量的影响。结果表明:采用液体发酵培养第5天的菌丝体,以0.6mol/L KCl作渗透压稳定剂,加入1.5g/L混合酶(即纤维素酶与蜗牛酶按1:1混合)在30℃下酶解3.5h,制备原生质体效果最佳,原生质体产出量可达8.9×107个/mL。
- 金卫根周亚平陈传红
- 关键词：硫磺菌原生质体
- 抚州市野生色素植物资源及保护利用被引量：8
- 2010年
- 经过多年的调查研究,抚州市共有色素植物78种,隶属39科56属。在分析抚州市色素植物资源的基础上,探讨了色素植物资源的合理开发与利用,旨在为抚州市的经济发展提供参考。
- 周亚平饶军李江陈连水
- 《生命科学导论》课程考核存在的问题和改革建议被引量：17
- 2011年
- 为适应高校培养高素质人才的需要,对学科课程考核改革势在必行,文章主要阐述了生命科学导论课程考核所存在的考核方式、考核时机、考核范围等几方面的问题,并从学生、教师、考核理念等三方面进行了分析。最后针对生命科学导论课程考核改革提出了相应的建议:(1)采取多种考核方式;(2)制定完善的考核体系;(3)加强考核后的反思与研究。
- 王斌周亚平
- 关键词：课程
- 两株多环芳烃降解菌对菲、蒽、苯并菲的降解效果被引量：3
- 2013年
- 为给微生物修复多环芳烃污染的土壤提供基础数据和参考,从汽车尾气污染土壤中筛选出两株多环芳烃降解菌(Y1和W1),分析了二者对不同浓度的菲、蒽和苯并菲溶液的降解率。结果表明:Y1和W1对菲的最适降解浓度分别为25mg/L和50mg/L,对蒽、苯并菲的最适降解浓度为50mg/L;在菲、蒽、苯并菲溶液最适浓度下,Y1在10d后对菲、蒽和苯并菲的降解率分别达到30.0%、57.8%和65.0%,25d后分别达65.4%、82.0%和90.0%;W1在10d后对菲、蒽和苯并菲的降解率分别达40.0%、70.0%和53.0%,25d后分别达68.4%、92.0%和76.0%。培养60d后,Y1和W1对菲、蒽和苯并菲的降解率均达到100.0%。
- 金卫根陈传红周亚平唐婷婷
- 关键词：多环芳烃降解菌苯并菲降解效果微生物修复土壤污染
