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齐世娟

作品数:12 被引量:16H指数:2
供职机构:辽宁工业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 8篇体育
  • 5篇教学
  • 3篇体育教学
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇排球
  • 2篇教育
  • 2篇健康
  • 2篇高校体育
  • 1篇多媒体
  • 1篇学生体育
  • 1篇影响因素
  • 1篇身体
  • 1篇身体健康
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇体育彩票
  • 1篇体育彩票市场
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教育

机构

  • 9篇辽宁工业大学
  • 3篇辽宁工学院
  • 2篇北京工业大学
  • 1篇渤海大学

作者

  • 12篇齐世娟
  • 2篇杨虹
  • 1篇齐世凯
  • 1篇刘学哲

传媒

  • 7篇辽宁工业大学...
  • 2篇内蒙古体育科...
  • 1篇辽宁工学院学...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2001
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何让体育彩票市场沿着健康道路发展的设想
2011年
本文对近年来体育彩票发展的现状进行了研究,剖析了体育彩票在市场运行中存在的问题,并针对这些问题,对如何促进体育彩票市场向健康有序的方向发展提出了具体的对策建议,具有一定的现实意义。
齐世娟杨秋平
关键词:体育彩票
我校学生体育消费行为的影响因素分析
2017年
通过文献资料法等方法对我校学生体育消费行为进行研究。研究表明:影响我校学生体育消费行为的主要因素有对体育项目的兴趣、时间、环境与场地、消费心理等。对此,我们提出了如下对策:加强体育教育、建设开放无偿体育场馆、建立具有需求的刺激的体育模式、组织社团,以及进行校园宣传等。
齐世娟
关键词:大学生体育消费行为影响因素
如何培养学生主动参加体育锻炼的意识被引量:1
2013年
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》明确提出要加强学生身心健康教育,增强学生的体质及健康水平。因此,学校在育人中,体育教师要正确的引导学生认识体育意识和体育价值观,传授健身知识、技能,营造轻松、愉悦的教学环境,创造和谐的教学氛围,使学生在心理上享受到快乐,在不断改进教学内容、手段、方法的同时,吸引学生主动参与体育活动中来。在体育活动中培养学生的体育锻炼的兴趣和体育锻炼的意识,养成终身体育锻炼的习惯。
齐世娟
关键词:主动性体育锻炼
浅析瑜伽冥想的练习方法
2019年
当代社会发展突飞猛进,人们生活质量不断提高,瑜伽因具有减肥、塑身以及美容的效果,且是实现入定的途径之一,因此受到了当代人的喜爱。通过瑜伽冥想术的把人引导到解脱的境界,本文介绍了走动式冥想、烛光冥想、语音冥想的不同练习方法及运用。阐述了瑜伽冥想不仅使脑细胞保持年轻活力,在调节神经、内分泌系统的同时,增强人体免疫功能的作用。
齐世娟
关键词:瑜伽冥想练习方法
谈排球二传手进攻意识培养被引量:9
2001年
排球竞技场上千变万化 ,作为二传手要具有全面娴熟的各种技能。特别是应具备智能双全的攻守能力 ,来捕捉瞬时的战机。这其中正确、强烈的场上进攻意识培养至关重要。本文分析了比赛中排球战术意识的特点 ,并对二传手进攻意识培养的途径和方法提出了见解。
齐世娟
关键词:二传手进攻意识
浅析情感渗透对体育教学的影响
2014年
体育教学对提高学生身体素质,锻炼意志品格有着重要意义,而教学中的情感因素又直接影响着体育教学的效果。文章重点论述情感渗透对体育教学的影响,从情感渗透的涵义和特征入手,分析在体育教学过程中情感教学的渗透点,并在此基础上阐述情感渗透对体育教学的影响。
齐世娟
关键词:情感渗透体育教学
浅析体育教学中的审美教育被引量:3
2006年
学校教育改革,美育的因素逐步地从各个方面渗入到体育教学中。笔者根据自己在多年教学实践中的体会,对体育教学中的审美作初步探讨,同时与广大体育同仁商榷。
齐世娟杨虹
关键词:体育教学审美教育
“十二五”辽宁省高校体育教育专业发展思路探讨被引量:2
2011年
本文针对辽宁省高校体育教育专业毕业生就业困难这一现象,分析辽宁省高校体育教育专业的所面临的困难,挑战和机遇,并从人才培养须适应社会需求的角度对其改革和发展提出了建设性的思路。
齐世娟
关键词:高等教育体育教育
对多媒体在高校体育教学中运用的初探
2011年
随着多媒体的发展,已成为高校教学的主要辅助工具,针对高校体育教学,多媒体在体育教学中的运用已成为可能,本文对此进行了分析和探讨。
齐世娟
关键词:高校体育教学多媒体
高校新生体育课实施分层教学研究被引量:1
2008年
教学中学生身体之间的差异是客观存在的现象,体育教学活动只有面向学生的客观差异并有针对地采取措施,才能促进全体学生得到最好的发展。分层教学就是根据学生不同的素质状况有针对性地实施不同内容、不同层次的教学。高校体育课的分层教学要在了解学生身体状况和接受体育教育情况的基础上,通过提高身体素质、课内外结合和加强理论课教学等办法达到缩小差距,提高整体教育质量的目的。
齐世娟刘学哲
关键词:高校体育分层教学教学方法
共2页<12>
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