闫颖
- 作品数：21 被引量：32H指数：2
- 供职机构：天津渤海职业技术学院更多>>
- 发文基金：天津市高等学校人文社会科学研究项目天津市教育科学“十二五”规划课题天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字经济管理更多>>
- 高职院校思想政治理论课应用研究性教学的对策思考
- 2013年
- 研究性教学作为一种全新的教学方式,它是建立在尊重学生需要和兴趣的基础上,让当代高职学生充分获得学习的自主权和创造权,使得学生的创造性和实践能力得到培养.因此,在高职院校思想政治理论课中如何更好地应用研究性教学则是一项十分重要的研究课题.
- 闫颖
- 关键词：高职院校思想政治理论课研究性教学
- 促进高职学生心理和谐的有效途径被引量：1
- 2013年
- 高职学生心理和谐教育的实施是一项系统工程,只有坚持教育原则,形成以学校教育为核心,家庭教育为基础,社会教育为保障,自我教育为关键的内外结合、相互支持、"四位一体"的教育体系,才能更好地达到促进高职学生心理和谐的目标。
- 闫颖
- 关键词：高职学生心理和谐
- 高职院校思想政治理论课研究性教学方式探究
- 2013年
- 研究和探讨思想政治理论课研究式教学方式．对于丰富和发展研究式教学理论，指导研究式教学的改革与实践具有十分重要的意义。
- 闫颖
- 关键词：高职院校思想政治理论课
- 高职院校拓展学生职业素质的对策研究
- 2017年
- 提高国民素质是高等职业技术学院的根本宗旨，它的重点是培养学生的创新精神和动手能力，使其掌握综合的职业能力和提高职业素质。本文试图对高职院校学生职业能力培养的对策进行研究，以期对职业技术学院的教学工作起到一定的指导作用。
- 胡文慧闫颖
- 关键词：高职院校
- 高职院校实施文化传承教育现状探究
- 2018年
- 高职院校实施文化传承全面体现了学校对我国文化的重视,这也是对于学校功能完善的一个好机会。本文作者以高职院校实施文化传承教育的现状为题,探究了其现状、实施的重要意义以及如何实施的策略,希望可以为高职院校的文化传承教育尽一份力。
- 张彬彬闫颖
- 关键词：文化传承
- 基于高职思政课“翻转课堂”模式探讨被引量：2
- 2015年
- 当前高职院校思政课教学因受传统教学理念、教学模式、教学手段等因素的影响,教学实效性有待进一步加强和改进。而翻转课堂教学模式作为新型混合学习模式的代表,自产生之初,则引起了众多学者及一线教师的追捧,特别是美国翻转课堂教学实验的成功,使翻转课堂迅速成为该领域的研究热点。因此,翻转课堂能否应用到高职院校思政课中来,改变传统的教学模式,是本文探讨的主要问题。
- 田甜闫颖
- 关键词：高职院校思政课
- 新时期促进高职学生心理和谐的实践研究
- 2013年
- 随着社会的不断进步,日益激烈的竞争使高职学生正面临着各种复杂的环境和多方面的压力,产生出不同程度的心理矛盾和困扰,导致心理上的不和谐,严重地影响和阻碍了自身的进步和发展。因此,研究并探索高职学生心理不和谐的应对策略与实践则具有重要的现实意义。
- 闫颖
- 关键词：高职学生心理和谐
- 当前学生心理危机干预对策研究被引量：1
- 2012年
- 一、心理危机的预测心理危机是个体运用惯常的应对方式无法解决所遇到的内外部应激事件时所发生的一种心理反应。虽然具有突发性、严重性、危急性等特点,但它是可以预测的,可以通过学生在生理、情绪、认知、行为等方面的变化来测知学生是否处于心理危机之中。1.生理上的变化。部分学生因经验和阅历不足,
- 闫颖
- 关键词：心理危机干预心理反应应激事件生理
- 高职院校思想政治理论课研究性教学方式的具体应用
- 2013年
- 研究性教学作为一种教学方式，如何将其有效地融入到课堂教学中，实现研究性教学与系统的学科课程的有机结合。则是高职院校思想政治理论课教学研究和探讨的重要课题。
- 闫颖
- 关键词：高职院校思想政治理论课
- 高职院校公共基础课隐性分层教学的实践研究
- 2014年
- 隐性分层教学是公共基础课教学改革的一项有益尝试，它面向全体。又注意个体差异，在保护学生的自尊心和自信心的同时，有利于挖掘各层次学生的潜能。因此，针对当前高职学生学习的实际特点，在高职公共基础课教学中实施隐性分层教学则是现今教学研究的一项重要课题。
- 闫颖
- 关键词：高职院校公共基础课隐性分层教学
