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钟南田

作品数:41 被引量:95H指数:6
供职机构:海南医学院更多>>
发文基金:海南省自然科学基金海南省教育厅高等学校科学研究项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 26篇医药卫生
  • 13篇文化科学

主题

  • 14篇教学
  • 13篇胚胎
  • 13篇胚胎学
  • 9篇组织学与胚胎...
  • 8篇组织学
  • 7篇实验教学
  • 7篇体视学
  • 5篇心肌
  • 5篇心肌肥大
  • 5篇细胞
  • 5篇课程
  • 5篇肌肥大
  • 5篇肥大
  • 4篇多媒体
  • 4篇网络课程
  • 3篇多媒体技术
  • 3篇医学教育
  • 3篇皮质
  • 3篇组织学实验
  • 3篇教育

机构

  • 35篇海南医学院
  • 4篇中国医科大学
  • 2篇佳木斯大学
  • 1篇海南医学院附...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇吉林省人民医...

作者

  • 35篇钟南田
  • 24篇洪灯
  • 24篇郑小桃
  • 22篇符皎荣
  • 20篇张彦慧
  • 11篇林世珍
  • 10篇齐亚灵
  • 6篇蓝永洪
  • 6篇周雯
  • 4篇石玉秀
  • 4篇符史干
  • 4篇牛海艳
  • 4篇崔志刚
  • 3篇谭光宏
  • 3篇何忠平
  • 2篇陆海霞
  • 2篇吴志虹
  • 2篇黄风迎
  • 1篇路明
  • 1篇符碧薇

传媒

  • 8篇海南医学院学...
  • 4篇解剖学杂志
  • 3篇中国热带医学
  • 3篇中国当代医药
  • 2篇基础医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国临床解剖...
  • 1篇神经解剖学杂...
  • 1篇海南大学学报...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇中国解剖学会...
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇1999
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学法在基础医学中的应用被引量:11
2008年
目前许多医学院校将PBL教学法应用于基础医学课程,本文通过对基础医学学科应用PBL教学法的研究,探讨PBL教学法在基础医学教学中的实施过程、教学效果及目前存在的问题。
张彦慧符皎荣郑小桃钟南田
关键词:PBL教学法
现代教学思想在组织学实验教学中的应用被引量:2
2013年
组织学实验教学是培养学生观察能力和思维能力的重要教学方式,传统的教育思想是一种"教师讲、学生听"的单向灌输的教学模式,为了更好地改进传统教学模式存在的弊端,适应现代教育发展的新形势,正确地推进现代教学思想在组织学实验教学中的应用,能够充分激发学生的学习积极性,提高实验教学效果。
江朝娜张彦慧牛海艳钟南田林世珍蓝永洪
关键词:现代教学思想组织学实验教学多媒体技术
IL-18/MAGE-1共表达基因疫苗抗肿瘤作用机制
本实验应用构建的pcIL-18-MAGE-1基因疫苗免疫C57BL/6J小鼠,同时设空白对照组和阴性对照组,免疫后收集脾细胞作为效应细胞,分别作用于靶细胞即肝癌细胞株SMMC-7721、Hepal-6。应用FCM检测小鼠...
齐亚灵钟南田张彦慧洪灯崔志刚李跃萍陆海霞周雯郑小桃
关键词:基因疫苗共表达抗肿瘤作用机制
文献传递
基于数字切片的组织学实验自主学习素材库的建设被引量:7
2013年
介绍了在数字切片的基础上,建立图片素材库、录制屏幕视频及建立数字切片服务器的做法、效果及存在问题。
符碧薇林世珍钟南田牛海艳张彦慧蓝永洪
关键词:组织学实验教学数字切片网络课程素材库
大鼠海马神经元核受体-盐皮质激素受体于穹窿切断同时摘除肾上腺后表达的变化
2010年
目的:探讨海马神经元核受体-盐皮质激素受体(MR)参与下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴调节的机制.方法:建立大鼠穹窿切断模型,采用ELISA方法检测穹窿切断0、4、7、10d后血中糖皮质激素的浓度,建立大鼠穹窿切断同时摘除肾上腺7d的模型,采用免疫组织化学、免疫印迹方法检测海马MR表达的变化.结果:穹窿切断7d后血中糖皮质激素的浓度升高,穹窿切断同时摘除肾上腺7d后,海马神经元MR表达升高.结论:海马核受体MR的表达变化可能与糖皮质激素的浓度有关,且为负相关.
张彦慧石玉秀符皎荣郑小桃钟南田洪灯
关键词:核受体盐皮质激素受体海马神经元
问题教学法在《组织学与胚胎学》实验课中的应用
在《组织学与胚胎学》实验课中采用问题教学法。实践表明,问题教学法有利于提高学生学习兴趣和自主学习能力,有利于促进理论知识的理解和记忆,是一种较好的《组织学与胚胎学》实验课教学方法。
周雯齐亚灵钟南田郑小桃洪灯陆海霞崔志刚张彦慧
关键词:《组织学与胚胎学》实验课高等医学教育问题教学法
文献传递
多媒体技术在组织学与胚胎学教学中的应用被引量:1
2006年
符皎荣钟南田郑小桃洪灯何忠平
关键词:组织学胚胎学计算机辅助教学
芦沙坦在压力超负荷心肌肥大作用的形态计量学分析
2006年
目的观察压力超负荷心肌肥大大鼠的体视学变化,探讨血管紧张素受体拮抗剂芦沙坦(Los)在压力超负荷心肌肥大反应过程中的作用。方法建立腹主动脉缩窄性高血压大鼠模型,测定大鼠平均动脉压(MAP)、大鼠心肌的表面积密度(SV)、体积密度(VV)、比表面(S/V)及平均自由程(λ)等各项体视学参数并计算。结果COA大鼠的MAP明显增高,心肌横断面积及平均直径明显增大,SV、VV、S/V及λ等与对照组相比均有显著性差异;COA+Los组的MAP值大致恢复至正常水平,心肌横断面积、平均直径及SV、、VV等明显小于COA组,S/V及λ则增大。结论Los可明显改变体视学各项参数,对压力超负荷引起的高血压和心肌肥大具有明显逆转的作用。
钟南田符史干符皎荣林世珍洪灯郑小桃
关键词:心肌肥大体视学芦沙坦
大鼠海马神经元核受体-糖皮质激素受体在穹窿切断同时摘除肾上腺后表达的变化被引量:2
2010年
目的:通过建立穹窿切断的动物模型来检测糖皮质激素的浓度和穹窿切断同时摘除肾上腺的动物模型检测海马神经元核受体-糖皮质激素受体(GR)的表达变化,以探讨GR参与下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴调节的机制。方法:建立大鼠穹窿切断模型,采用ELISA方法检测穹窿切断0,4,7,10d血中糖皮质激素的浓度、建立大鼠穹窿切断同时摘除肾上腺7d的模型,采用免疫组织化学、免疫印迹方法检测海马神经元核受体GR表达变化的观察及定量检测。结果:穹窿切断7d后血中糖皮质激素的浓度升高,穹窿切断同时摘除肾上腺7d后,海马神经元GR表达升高。结论:海马核受体GR的表达变化可能与糖皮质激素的浓度呈负相关。
张彦慧石玉秀符皎荣郑小桃钟南田洪灯
关键词:海马神经元
奥美沙坦酯在大鼠超负荷心肌肥大作用中的定量分析被引量:1
2013年
目的探讨新型血管紧张素Ⅱ1型受体拮抗剂奥美沙坦酯(OLM)在压力超负荷心肌肥大反应过程中的作用。方法选用SD大鼠21只,随机分为腹主动脉缩窄组(COA)、COA+OLM组及对照组各7只,建立腹主动脉缩窄性高血压大鼠模型,测定大鼠平均动脉压(MAP),测量大鼠心肌纤维的各项体视学指标,即平均自由程(λ)、比表面(S/V)、表面积密度(SV)及体积密度(VV)等参数并计算其结果。结果 COA组大鼠的MAP明显增高,心肌横断面积(a)及平均直径(d)明显增大,λ、SV及VV与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01);COA+OLM组的MAP值大致恢复至正常水平,a、d、SV及VV等明显小于COA组(P<0.05),反映心肌细胞恢复状态的S/V及则增大至正常水平。结论 OLM可明显改变体视学各项参数,有效逆转由压力超负荷引起的高血压和心肌肥大。
钟南田谭光宏齐亚灵洪灯林世珍郑小桃
关键词:奥美沙坦心肌肥大体视学
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