粟道中
- 作品数：45 被引量：9H指数：2
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- 求善求真,成己成人——百年老校的朴素坚守
- 2014年
- ＂学生成长成才,教师乐教善教。＂这是四川省成都市簇桥小学校长陶真刚对＂好学校＂的诠释。没有激情的宣言,没有豪迈的口号,简单一言道出了簇小教育人的心声,也对这所百年老校＂求善求真、成己成人＂核心办学理念作了本真解读,更道出了他们百年来的朴素坚守。
- 粟道中
- 关键词：求真求善朴素成人成己
- 民间助学的思考被引量：1
- 2014年
- ＂为了山区孩子们明天的幸福,为了山区贫困的民族同胞们,让我们携起手来,一起为贫困山区的孩子们尽一份绵薄的力最!＂这是摘自OFS志愿者团体网站上的一句话。
OFS——＂我们的自由天空＂（Our Free Sky）是一个公益助学组织,一个热血的团队,像这样的团队,仅在西部地区的成都就有数干家,
- 粟道中
- 关键词：民间助学贫困山区志愿者孩子
- 大山师魂——小平故里乡村教师群像写真
- 2014年
- 在＂改革开放的总设计师＂邓小平同志的家乡——四川省广安市,有着这样的一群人,他们坚守、不屈,以无疆的大爱与伟大的情怀行走在山乡教育的道路,于清贫的校园里孕育着热血师魂……
- 粟道中
- 关键词：乡村教师师魂写真群像故里大山
- 同心共育 令人向往的“泡家”教育文明
- 2012年
- 新型的家校关系乃至家庭、学校、社区三者之间的关系应该呈现怎样的形态？如何实现几者之间的有效互动，形成教育合力，推动学校乃至家庭、学校、社区整个教育联盟的发展？这是四川省成都市泡桐树小学自2003年就开始一直在思考和探索的问题。经过近＋年的实践研究，“泡家”教育的声誉已响彻全国。
- 张筠粟道中刘静钰
- 关键词：教育文明向往家校关系教育合力教育联盟
- 家校携手 共同关注孩子生命成长被引量：1
- 2012年
- 时代在变，教育环境在变，处在各种思潮复杂交织的当今社会，教育也应因变而变，因环境而变。是否能够构建一种家校共生，共育孩子生命整体成长的新型家校关系，考量着各级教育行政的战略思维和教育智慧，同时也给学校教育带来新的挑战和思考。成都电子科技大学附属实验小学的家长资格证改革为家校共育在理论、实践、前景探寻上拨开了迷雾。
- 张筠粟道中周庆
- 关键词：生命成长孩子教育环境家校关系教育智慧教育行政
- 且破且立:改革派中的急先锋
- 2013年
- “教育改革首先源于‘人’——教师和学生的精神需求。或者说，正是因为我们对现有自身职业状态和学生发展状态的不满，我们才有改革的欲望。改革就是要满足师生共同的精神需要和发展愿望。”国内知名教育专家、武候实验中学校长李镇西如此谈到改革的根源。
- 龙春雨粟道中
- 关键词：改革派教育改革教育专家中学校长
- 杨银付:成都教育综合改革极具影响和示范作用
- 2013年
- 《中国西部（教育刊）》：日前，《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案》已得到批复，作为教育改革研究专家，您觉得此举有何标志性意义？
- 龙春雨粟道中
- 关键词：教育综合改革统筹城乡都市建设教育改革银
- 一言一行 显我文明——中国石油广安希望学校的美丽印象
- 2013年
- 采访中国石油广安希望学校，时间很短，甚至算得上是匆匆一瞥。采访前，都没来得及做半点的功课，只是听到陪同我们前去采访的广安市教育局田老师的一句评价：“这是一所值得去看看的学校”，便带着一丝好奇驱车前往了。
- 粟道中龙春雨(摄影)
- 关键词：中国石油文明
- 人尽其才:周鸣烈和他的“平民教育”
- 2013年
- 这是一所得名于明代状元杨升庵的学校——成都市新都区升庵中学，秉承杨升庵的治学名言为校训：好学穷理，精思深索。
- 龙春雨粟道中孙玉婷(摄影)
- 关键词：平民教育人尽其才杨升庵
- 家校共育教改的重要支援被引量：3
- 2012年
- 我们以为真正的家校共育应当是家庭、学校、社会三方合作，以孩子健康、快乐、规育思想体系。
记者：有人认为，家校共育是目前基础教育改革的突破口，但目前还没有一个能得到大家认同的定义。您认为该如何对此定义？
刘良华：家校共育的确是目前基础教育改革的一个主题，不过，基础教育改革的“突破口”可能是教育制度改革，包括学生评价制度改革、考试制度改革、学校办学水平评估制度改革等等。家校共有黾教育制度改革的一个重要的支持和支援。如果没有家校共育的支持和支援．学校教育改革只是残缺的、不完整的改革。
- 粟道中
- 关键词：家校共育支援哲学思辨教育制度改革学校教育改革教改
