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王喆

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：郑州大学体育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇普修
  • 1篇普修课
  • 1篇普修课教学
  • 1篇网球
  • 1篇网球教学
  • 1篇高校网球
  • 1篇高校网球教学

机构

  • 1篇郑州大学体育...

作者

  • 1篇王喆
  • 1篇郑凯

传媒

  • 1篇少林与太极

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校网球普修课教学中的心理暗示教学法探被引量：4
2010年
我国普通高校网球普修课在教学中存在教材、教法及思维模式上的束缚,与网球运动自身的特点的联系不紧,练习流于形式,忽视了学生学习兴趣的培养和锻炼习惯的养成,严重影响了学生学习的积极性。通过运用暗示教学法进行网球教学,使网球初学者能快速地学习知识技能,优化网球教学质量,培养学生参加网球运动的兴趣。
王喆郑凯
关键词：高校网球教学
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