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毕红芳

作品数:22 被引量:39H指数:3
供职机构:江西师范大学政法学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 8篇政治法律
  • 6篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 4篇邓小平
  • 3篇政治
  • 3篇社会
  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 3篇主义
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇育发
  • 2篇政治教育
  • 2篇执政
  • 2篇治教
  • 2篇社会主义
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇人本
  • 2篇法治
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 14篇南昌工程学院
  • 5篇安徽工业大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 19篇毕红芳
  • 4篇杨艳春
  • 1篇卢青
  • 1篇焦晶
  • 1篇张立青
  • 1篇卞桂平
  • 1篇金鑫
  • 1篇杨艳春
  • 1篇杨艳春
  • 1篇龚萍兰
  • 1篇李丁宁

传媒

  • 5篇南昌工程学院...
  • 2篇求实
  • 2篇安徽工业大学...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇大学图书情报...
  • 1篇南京政治学院...
  • 1篇江苏省社会主...
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇职业时空
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 3篇2003
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校水文化建设路径探析被引量:5
2009年
日益严重的水危机影响了全球社会经济的发展,威胁着人类的生存与发展,建设以水文化为主体的校园文化,为地方培养高素质的水利人才,为地方水利建设和生态和谐发挥着重要作用。以南昌工程学院为例,探索以水文化为主体的校园物质文化、制度文化、精神文化等路径建设,营造特色鲜明的校园文化环境,促进人水和谐。
金鑫毕红芳
关键词:校园文化水文化
实然与应然:现代化进程中主体性建构的两个向度被引量:1
2009年
社会现代化有赖于人的主体性的充分发挥。当前,要把唤醒主体意识、培养主体能力以及塑造主体人格作为目标,在对人的塑造中实现三个方面的转变:由"机械人"向"自由人"的转变;由"传统人"向"现代人"的转变;由"片面人"向"全面人"的转变。具体而言,一是不断提升主体素质,二是建设民主法制,三是完善市场体制,四是加强文化建设。在不断完善主体自我本质的过程中,逐步走向更高的发展水平。
卞桂平焦晶毕红芳
关键词:主体性应然路径
理论逻辑与现实路径:科学发展观引领和谐社会构建探析
2010年
科学发展观与构建社会主义和谐社会是两个紧密相连的理论,二者相辅相成,具有内在统一性和良性互动的品质。在明确两者的关系的基础上,我们应当理清科学发展观引领社会主义和谐社会构建的理论逻辑和现实路径,自觉地运用科学发展观去统领经济社会发展的全局,并在实践中探索科学发展观引领社会和谐发展的有效机制。
毕红芳李丁宁
关键词:科学发展观和谐社会理论逻辑
论高校图书馆宣传工作被引量:8
2011年
在变藏为用的图书馆功能转变的背景下,宣传工作应该是未来高校图书馆工作的重点之一,文章在科学分析高校图书馆宣传工作现状的基础上,厘清了高校图书馆宣传工作应包含的主要内容,探索了做好高校图书馆宣传工作的有效路径。
毕红芳
试析邓小平对实事求是思想路线的坚持和发展
2004年
邓小平从支持和指导真理标准大讨论 ,对毛泽东的正确评价和坚持解放思想、实事求是 ,认真总结实践中的经验教训三方面继承和发展了党的实事求是思想路线 ,我们应该从始终坚持和发展马克思主义的高度来理解坚持解放思想、实事求是的重要性和必要性 ,自觉地坚持和贯彻党的基本思想路线不动摇。
毕红芳
关键词:邓小平真理标准大讨论实事求是
试析道德与法律的矛盾互动与社会进步被引量:2
2003年
道德与法律的对立统一性是二者相互支持、协调发展的理论根据 ,更是德治与法治相结合的学理基础 ;了解它们在矛盾互动中的相互支持规律 ,有助于我们深刻理解以德治国与依法治国相结合既是德治与法治矛盾运动的内在逻辑必然 ,又是中国社会发展的现实要求 ,更是促进社会发展的强大动力。
毕红芳杨艳春
关键词:道德法律德治法治社会进步
略论思想政治教育发展的人学关照被引量:1
2007年
马克思人的本质观是坚持以人为本、加强和改进思想政治教育的科学依据。人的本质与思想政治教育之间的内在联系,要求思想政治教育必须着眼于人的本质的发展性、实践性、社会历史性和系统性。
杨艳春毕红芳
关键词:思想政治教育
邓小平对社会主义法制建设的重大贡献
2004年
邓小平是中国特色社会主义法制建设的开拓者。分析邓小平对社会主义法制思想的重大贡献 ,有助于我们深刻理解“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的治国方略 。
毕红芳
关键词:邓小平依法治国法制建设
从“养成”教育加强高校图书馆导读工作的思考
2011年
书籍是人类进步的阶梯,高校图书馆要充分发挥其在人才培养、科学研究、社会服务和文化传播中的作用,更好地彰显大学的功能,就必须以大学生养成教育为切入点,加强高校图书馆的导读工作,促进二者的互动发展.
毕红芳龚萍兰
关键词:养成教育高校图书馆导读工作
高职院校学生人文素质拓展的路径探析被引量:12
2009年
在揭示人文素质及人文素质拓展科学内涵的基础上,分析了高职院校学生人文素质的现状。探索了高职生人文素质拓展的有效路径,分析了构建特色校园文化在拓展高职院校人文环境中的作用.为高职生的人文素质拓展教育提供了理论和实践依据。
毕红芳金鑫杨艳春
关键词:高职院校人文素质
共2页<12>
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