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李悦

作品数:35 被引量:147H指数:8
供职机构:牡丹江医学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学电气工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 24篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇护理
  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 5篇教学
  • 4篇血液
  • 4篇肾病
  • 4篇内科
  • 4篇教学模式
  • 3篇胰岛
  • 3篇胰岛素
  • 3篇肾脏
  • 3篇中医
  • 3篇护理专业
  • 3篇护生
  • 3篇2型糖尿
  • 3篇2型糖尿病
  • 3篇病患
  • 2篇电磁
  • 2篇电磁装置
  • 2篇血尿酸

机构

  • 29篇牡丹江医学院

作者

  • 29篇李悦
  • 6篇王莉莉
  • 5篇刘孝琴
  • 5篇梁宇
  • 4篇于晶
  • 4篇董明
  • 3篇李桂芹
  • 3篇李雅楠
  • 3篇邹立娜
  • 3篇郭艳宏
  • 3篇孙丽欣
  • 2篇宫叶琴
  • 2篇刘淑梅
  • 2篇朱敏
  • 2篇张淑敏
  • 2篇杨晓霞
  • 2篇刘力军
  • 2篇王云枫
  • 2篇康丽娜
  • 2篇连续

传媒

  • 7篇牡丹江医学院...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇实用糖尿病杂...
  • 2篇中国医学创新
  • 1篇国际医药卫生...
  • 1篇中国地方病防...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇检验医学
  • 1篇中国现代医药...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇中国医药科学
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 8篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇1993
  • 2篇1989
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
演示法与讲授法结合教学模式在护理学教学过程中的应用探讨被引量:11
2017年
目的:探讨演示法与讲授法结合教学模式在护理学教学过程中的价值和意义。方法:将本院护理专业学生采取随机数字表法分为对照组和观察组两组,每组各78例。对照组学生采取讲授法进行教学,观察组学生采取演示法与讲授法结合的教学模式,比较两组学生的教学效果。结果:从学生学习体验和期末成绩两方面对教学效果进行评价,观察组学生均取得更为理想的效果,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在高校护理专业的教学过程中,采取演示法与讲授法结合教学模式对教学方法进行改革,教学效果显著。
李雅楠王颖婷李悦王程圆
关键词:演示法讲授法护理专业
大黄配伍制剂治疗急重病例4例报告
1989年
大黄作为中医界的泻下峻品被广泛地用于临床,效力之迅猛,已被世人所知。近年来,又被应用在急重病例的抢救药品之列,已屡见不鲜。笔者取其大黄之泻火解毒、清热导滞、 通经化瘀、降逆下气之性能,用于临床4例急重病例,均收到满意效果,现报告如下。
李悦
关键词:急重病中医界抢救药品宣肺利水
社区慢性病患者的自我效能与影响因素的调查分析被引量:11
2011年
目的:了解社区慢性病患者自我效能状况,探讨影响自我效能的相关因素。方法:采用慢性病自我效能量表对社区234例慢性病患者进行问卷调查并进行分析。结果:社区慢性病患者自我效能感总量表均分为6.68±2.30,影响自我效能感的因素有文化程度与家庭人均月收入(均P<0.05)。结论:社区慢性病患者一般自我效能水平较高,社区医务人员在工作中需更加关注低自我效能患者,提高他们对自身和疾病的控制主导力。
张庆玲于海微李悦梁宇孟君
关键词:慢性病自我效能影响因素
一种可调节式肾脏内科穿刺装置
本实用新型公开了一种可调节式肾脏内科穿刺装置,包括固定箱和活动套,所述固定箱的右侧分布有针筒,所述活动套连接于针筒的一端外侧,所述活动套的另一端连接有针体,所述针筒的外表面设有导向槽,且导向槽的内侧连接有导向块。该可调节...
刘孝琴刘芮宁李悦于晶赵玉丹王婷婷吕加乐沈海燕张路爽韩静茹
VAD方案化疗联合血液净化治疗MMRN疗效及对血清Scr、BUA水平的影响被引量:3
2017年
目的探究VAD方案化疗联合血液净化治疗多发性骨髓瘤肾病(MMRN)疗效及对血清肌酐(Scr)、血尿酸(BUA)水平的影响。方法 68例多发性骨髓瘤肾病患者依据建档顺序分组,各34例。两组均予以常规治疗,于此基础上对照组仅采用VAD方案化疗,观察组采用VAD方案化疗联合血液净化治疗,治疗3个月,对比两组治疗前后Scr、BUA、血钙水平,并统计临床疗效、不良反应发生情况。结果两组治疗前Scr、BUA、血钙水平无差异(P>0.05);治疗后观察组Scr、BUA、血钙水平均低于对照组(P<0.05);总有效率76.47%(26/34)高于对照组52.94%(18/34)(P<0.05);两组不良反应发生率无差异(P>0.05)。结论多发性骨髓瘤肾病患者联合应用VAD方案化疗与血液净化治疗效果显著,可有效降低Scr、BUA水平,改善肾功能,安全性较高。
朱玲玲李悦张彦于晶
关键词:多发性骨髓瘤肾病血液净化VAD方案血尿酸
重组甘精胰岛素联合赖脯胰岛素治疗初诊2型糖尿病的疗效观察被引量:2
2012年
60例初诊2型糖尿病患者。随机分为两组,每组30例。A组给予赖脯胰岛素三餐前皮下注射联合重组甘精胰岛素睡前皮下注射。B组通过胰岛素泵持续皮下输注胰岛素治疗。治疗14d。结果经治疗后,2组个时点血糖与治疗前比较差异有统计学意义(P﹤0.05)且2组治疗后各时点血糖﹑糖化血红蛋白﹑血糖达标时间﹑日胰岛素用量以及低血糖发生率等指标比较差异无统计学意义(P﹥0.05)但A组较B组治疗费用低,易于灵活操作。结论与胰岛素泵持续皮下输注胰岛素比较,重组甘精胰岛素联合赖脯胰岛素是强化治疗初诊2型糖尿病患者的一种理想﹑经济的方案。
刘孝琴连续李悦王云枫
关键词:重组甘精胰岛素赖脯胰岛素2型糖尿病
社区护理人文特色教学模式的构建与研究被引量:3
2015年
目的探讨社区护理人文特色教学模式的构建与实施效果。方法将248名护理本科生根据年级分组,2010级116名为对照组,2011级132名为试验组。对照组按传统方法实施社区护理学教学;试验组在社区护理学教学内容、方法及手段、教学评价进行系统的教学改造与拓展,突出人文特色,采用综合考核方法了解改革效果。结果试验组学生的考试成绩、综合能力及人文关怀能力优于对照组(P<0.05)。结论建立以人文关怀为主线的特色教学模式为学生创设了一个主动参与充满人文关怀的学习环境和教学情景,有利于培养具备较强综合实践能力和人文精神的社区护理人才。
王莉莉梁宇刘淑梅朱秀丽李悦宫叶琴
关键词:社区护理特色教学模式人文关怀
不同年级护生对护理专业教育环境认知的比较分析
2012年
目的评估护生对学习环境的感知,为改善护理教育环境提供依据。方法采用医学教育环境测量工具对343名护生进行护理专业教育环境调查。结果教育环境总分(132.16±18.06)分,护生对总体教育环境比较满意。结论护理教育环境处于较好层次,在教育教学中只有发挥教育环境中的教师知识丰富、师生关系良好、教学制度完善等优势,克服不利因素,才能营造一个优良的护理专业教育环境。
刘丽李悦王莉莉杨晓霞梁宇
关键词:护理专业教育环境
中医学术的发展方向及目前任务
1993年
众所周知,中医学术渊远流长。自有人类生活史及斗争史就开始了她的萌芽,中医理论之深奥,疗效之卓著不仅国人妇儒皆知,并早已闻名于世。她为人类的健康,社会的文明与发展,作出了不可磨灭的贡献。然而,在历史的长河中她有着兴盛时期,也有过衰退的岁月;而中医事业真正的振兴和发展,当前确为历史上最好时期。
李悦刘力军付德才
关键词:斗争史生活史中医药人才中医政策
益肾化湿颗粒对早期糖尿病肾病患者CRP及IL-8的影响被引量:10
2013年
目的:观察益肾化湿颗粒对早期糖尿病肾病患者CRP及IL-8的影响。方法:选取80例早期糖尿病肾病患者随机分为两组,对照组40例和治疗组40例,对照组给予糖尿病健康教育、适当运动、饮食治疗及降糖等西医常规治疗,治疗组在对照组的基础上,加用益肾化湿颗粒10g口服,每日3次。观察时间为8周,分别检测两组治疗前后空腹血糖(fasting blood glucose,FBG)和尿微量白蛋白排泄率(urinary albumin excretion rate,UAER)水平。以及hs-CRP和IL-8表达水平。结果:治疗8周后,对照组和治疗组患者血清FBG水平与治疗前血清FBG水平比较下降,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组治疗8周后与治疗前比较UAER、FBG均明显下降,差异有统计学意义(P<0.05),且治疗组与对照组治疗后比较UAER、hs-CRP和IL-8下降明显,差异有统计学意义(P<0.05);治疗过程中,除个别病例出现口干、口苦外,未见其他明显不良反应。结论:益肾化湿颗粒可能通过降低早期DN患者hs-CRP和IL-8的表达,抑制炎症反应,从而对早期DN有一定的保护作用。
刘孝琴李悦李雅楠
关键词:糖尿病肾病CRPIL-8
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