叶蓉
- 作品数：34 被引量：80H指数：5
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字电子电信更多>>
- 成长中的生命疼痛——读长篇小说《黄雀记》
- 2015年
- 《黄雀记》描绘了三个少年长达十年晦暗无华的成长轨迹,表达了他们面临世界荒诞、生活重压和人性扭曲时的心灵孤独,叙写了他们因生命欲望畸形张扬而衍生出的宿命悲剧,传递了苏童对病态文化的警觉与反思。而读者从中看到了一段爱恨情仇交织的青春惨痛故事,得到了人生警醒,那就是一切始自本然之爱,缘于因果命运,有因才有果。每个人都有欲望,却不能自私地让欲望无限膨胀,学会＂控制＂它是人一生的课题。
- 叶蓉
- 关键词：成长小说孤独原欲
- 项目教学法在职业指导课程中的运用——以武汉软件工程职业学院为例
- 2018年
- 职业指导是高职院校广泛开设的关于职业启蒙、职业规划和职业准备的应用型课程。该文基于建构主义学习理论研究职业指导课程教学,采取三阶段五步骤项目教学法,设计六个环环相扣、层层递进的项目进行教学,建构了"学为中心"课堂,较好地提升了学生就业竞争力和职业发展能力。
- 叶蓉
- 关键词：项目教学法建构主义
- 新时代高职院校劳动教育现状调查与对策研究被引量：32
- 2020年
- 劳动是实现人全面发展的根本途径,也是职业发展和幸福生活的源泉。德智体美劳"五育并举"是新时代党和国家的教育方针。湖北省教育科学规划2019年度课题"新时代高职院校劳动教育体系构建研究"团队对全国52所高职院校进行调研发现,不少高职生劳动素养不强,高职院校对劳动教育重视不够,劳动教育专门课程开设不足,劳动教育实践育人途径不畅。针对这些问题,提出重视劳动价值观教育、重构劳动教育课程体系、建构劳动素养评价机制等对策。
- 叶蓉
- 关键词：高职院校劳动教育
- 高职应用写作教学的误区及对策思考
- 2009年
- 本文对高职应用写作教学中存在的教材滞后、语言教学被忽视、写作指导不到位等三个方面的问题进行分析,并提出了解决问题的对策。
- 叶蓉
- 关键词：高职应用文教学
- 移动互联网时代大学语文直面的挑战与对策被引量：6
- 2015年
- 移动互联网因其自身的使用特性,深受大学生青睐,它给教育带来了诸多挑战。大学语文应该紧扣时代脉搏,积极应对移动互联网带来的挑战,肩负起提升大学生人文素质和母语能力的重任。
- 叶蓉
- 关键词：移动互联网大学语文
- 读者意识缺失的应用写作教学困境与对策
- 2013年
- 应用文有明确的读者对象,在应用写作中,作者、文章、读者"三位一体"、不可分割。《应用写作》课程在职业院校广泛开设,当前教学中存在高耗低效现象,这与学生读者意识培养缺位密不可分。要走出这一教学困境,教师应着重培养学生自觉的读者意识,引导、帮助学生主动分析目标读者,为学生作品增设真实的读者,从而增强写作动机,释放写作热情,提高写作质量。
- 叶蓉
- 关键词：应用文写作教学
- 高职生制作求职简历的误区及教学对策分析被引量：4
- 2009年
- 教会学生制作得体的求职简历是高职院校应用文写作教学或就业指导课的首要任务。本文分析了高职生制作求职简历的主要问题及问题产生的根本原因,提出了解决问题的教学对策。
- 叶蓉
- 关键词：高职生求职简历教学对策
- 高职院校公共课程“双师型”教师队伍建设探析被引量：2
- 2013年
- "双师型"教师队伍建设是提高高等职业教育教学质量的关键。我国专业课"双师型"教师队伍建设得到高度重视,而公共课则被忽视。文章探讨了"双师型"和"双师素质"的内涵,分析了公共课程"双师型"教师队伍建设的意义,并指出了其建设途径。
- 叶蓉
- 关键词：双师型双师素质公共课程
- 移动互联网时代大学语文的教学创新被引量：8
- 2013年
- 移动互联网因为"网随人动",可解不时之需,被誉为"数字金矿"。它正对教育领域进行着史无前例的"大渗透",给大学语文教育带来了巨大冲击,却也是改变其教育困境的一剂良方。大学语文必须思变,利用这一新媒体,创新教学内容、教学形式、教学模式、考核方式,引领学生步入魅力四射的语文教育新天地。
- 叶蓉
- 关键词：移动互联网大学语文教学创新
- 以传统文化教育提升大学生人文素养的实践研究被引量：4
- 2018年
- 我国传统文化历史悠久、博大精深,继承与弘扬中华民族传统文化是当代大学生应积极履行的义务,重视传统文化教育是现代社会对各大院校提出的全新要求,应利用优秀的传统文化,让大学生受到良好熏陶以此提升他们的人文素养。基于此,本文分析了当前大学生人文素养现状,总结出其具体表现在缺乏人文教育、追求功利主义以及道德精神匮乏等方面,据此,通过在教学中渗透传统文化、在网络中加强传统文化、在社会中突显出传统文化三个维度,提出了以传统文化教育提升大学生人文素养的实践路径,旨在全方位提升当代大学生的人文素养,促进他们全面发展。
- 王妍叶蓉
- 关键词：传统文化人文素养
