刘江波
- 作品数：18 被引量：16H指数：2
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- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学艺术文学更多>>
- 对河北群众体育赛事活动项目执行的研究
- 2021年
- 何为群众体育赛事,顾名思义,群众体育赛事是建立在广大群众参与基础上的一类体育活动,其区别于大众所熟悉的职业体育赛事、竞技性体育赛事以及各种体育竞赛,群众性体育赛事更看重群众参与度、赛事娱乐性,竞技性并不强。广大群众可以通过参加体育赛事寻找到更多快乐的感觉,同时也可以比赛过程中与更多的人交流与沟通,进而更好地实现自己价值、满足自己的实际需求。以下是笔者结合自己多年相关工作经验,就河北省群众体育赛事活动的相关内容提出自己的几点看法和建议。
- 刘江波李风晴郑玉婷
- 对创新型体育舞蹈课程教学模式的实践性研究
- 2019年
- 舞蹈是一项表演艺术,一旦离开表演,舞蹈就失去原有的生命力和感染力,也就不能给欣赏者带来美的享受,所以舞蹈教师要培养学生的舞蹈表演意识,让学生将舞蹈的肢体动作与舞蹈的精神内涵有机统一。通过提升学生的创新能力有助于提高教学质量,帮助学生树立舞蹈创新能力,提高学生学习舞蹈的素养和自信心,进而通过大量的练习来提高舞蹈教学的质量。本文基于对创新型体育舞蹈课程教学模式的实践性研究展开论述。
- 李洋高星李静刘江波程一冉
- 关键词：课程教学模式
- 体育赛事网络直播的发展趋势探究——以腾讯体育为例被引量：7
- 2020年
- 近年来,流媒体技术不断更新,以网络媒体为传播渠道的同步直播迅猛发展。体育赛事与网络媒体的有机组合,是当前直播垂直领域的一大亮点。基于网络渠道的传播特性,体育赛事网络直播自诞生起,就表现出信息流通量大、传播效率高、内容专业化、传受交互性强等特征。本文以腾讯体育为例,探究体育赛事网络直播的发展趋势。
- 潘顺磊刘江波杨俊刚
- 关键词：体育赛事网络直播
- 创新教育下的体育表演专业课程体系构建探讨
- 2023年
- 在社会发展和教育理念的持续变革的背景下,体育表演专业的培养目标也需要适应时代的需求。为适应学生的实际需求和市场的就业要求,有必要探讨创新教育下的体育表演专业课程体系构建。基于此,文章阐述了高校体育表演专业课程设置应遵循的原则,分析了高校体育表演专业课程体系存在的问题,提出了创新教育下的体育表演专业课程体系构建的有效对策。
- 刘江波李静
- 关键词：创新教育体育表演专业课程体系构建
- 表演(体育表演)专业技术课程整合的研究
- 2018年
- 随着表演(体育表演)专业新课程的实施,课堂教学也发生了质的变化,专业知识技能的教学不能理解为仅仅是运动技术的传授,而更重要的是教会学生锻炼身体的知识.技能和方法。本文通过对表演(体育表演)专业课的整合研究,对提高学生的理论知识水平及专业意识,对培养全面发展的合格人才,一定会起到积极的、不可估量的推动作用。
- 李静郑焕然刘江波吕布维吴丽娜
- 关键词：课程整合
- 健美操线上线下混合式教学模式研究
- 2022年
- 在信息化体育教学改革的今天,将线上线下混合式教学模式引入体育课程中,是我国体育教育事业创新性的探索。不但可有效解决传统课堂教学时间不足的弊端,还能发挥线上线下教学优势,完成教学互补,切实提升体育教育的整体水平。对此、本文以健美操教学为研究对象,以提升健美操教学质量为目标,探究线上线下混合教学模式应用的价值,积极探讨具体实践的方法,提出行之有效的对策和建议,以期提升健美操网络教学的实效性,并为健美操教学实践提供参考。
- 李风晴刘江波
- 关键词：健美操混合教学模式
- 形体训练对矫正儿童不良形体的意义被引量：1
- 2015年
- 五六岁年龄段的儿童刚刚开始骨骼的生长,如果在儿童时期就对其进行正规适量的形体训练,对矫正儿童先天或后天形成的不良形体有很大益处。为了培养健康的下一代,矫正不良形体应从小抓起,接受训练的年龄越小,整体时间跨度越长,矫正的效果就越好。从小进行形体训练,对儿童的形体发展、气质形成和不良体形的矫正有着非常重要的意义。
- 吴丽娜刘江波
- 关键词：儿童
- 高校体育表演专业现状与改革方向刍议
- 2012年
- 当前我国体育表演专业发展较快，招生规模逐年增加，其培养目标是培养具有表演和指导训练的综合型人才，以市场需求为核心设置专业课程。本文通过对当前高校体育表演专业现状的分析，提出了高校体育表演专业今后的改革方向。
- 刘江波李静
- 关键词：高校体育表演专业
- “互联网+”背景下高校健美操网络教学模式分析被引量：1
- 2022年
- 健美操作为国内各大院校体育课程体系的关键运动项目,其蕴藏着青春气息和独特力量,深受广大学生青睐。伴随现代网络技术发展速度不断加快,中国教育领域涌现多种教学模式,新型教学模式逐渐成为国内高等院校提高健美操教学质量和水平的重要手段之一,但依旧存有诸多不足和问题。鉴于此,在“互联网+”背景下,教师要明确网络教学模式应用的不足,随后展开针对性改革,并将其运用在健美操课程教学中,以期助推高校健美操课程教学工作有序开展。
- 刘江波李风晴程一冉
- 关键词：高校健美操网络教学
- FIG2017-2020年周期竞技健美操新规则下我院竞技健美操发展探析被引量：2
- 2020年
- 目的:采用文献资料法、专家访谈法,从定性与定量2个维度客观分析FIG2013周期与FIG2017周期竞技健美操规则的差异性,依据规则变化,结合本院实际情况和训练检验,对该院竞技健美操训练方法进行思考,寻求新规则下该院竞技健美操发展方向。意义:竞技健美操比赛成绩是凸显学生综合素质水平的途径,也是评价教学和训练质量的指标,更是体现办学特色的窗口;对FIG2013周期与FIG2017周期竞技健美操规则的剖析,探索适合该院的教学、训练方法,推动该院发展,实现并凸显艺术职业特征。创新:定性与定量2种研究方法,较客观地分析不同周期下竞技健美操规则差异并依据规则的变化,结合该院实际情况和训练经验,思考竞技健美操训练方法,探寻新规则下该院竞技健美操发展方向。
- 刘江波高星郑玉婷王璐
- 关键词：竞技健美操
