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付本燕

作品数:39 被引量:119H指数:5
供职机构:岳阳职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省医药卫生科研计划课题湖南省教育厅科研基金岳阳市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 30篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇儿童
  • 6篇学龄
  • 6篇学龄儿童
  • 6篇血压
  • 6篇高血压
  • 4篇口腔
  • 4篇高职
  • 4篇扁平苔藓
  • 3篇粘膜
  • 3篇上皮
  • 3篇细胞
  • 3篇疗效
  • 3篇教育
  • 3篇口腔扁平
  • 3篇口腔扁平苔藓
  • 3篇口腔粘膜
  • 3篇口腔粘膜扁平...
  • 2篇凋亡
  • 2篇血液
  • 2篇乙型

机构

  • 36篇岳阳职业技术...
  • 5篇中南大学
  • 1篇华容县南山乡...

作者

  • 36篇付本燕
  • 8篇尚云峰
  • 8篇刘克清
  • 5篇胡彩霞
  • 4篇陈立章
  • 3篇万忠保
  • 3篇付云
  • 2篇庞力娟
  • 2篇杨贵仁
  • 1篇刘界军
  • 1篇汤君燕
  • 1篇韩大良
  • 1篇陈义斌
  • 1篇刘玮
  • 1篇周正望
  • 1篇杨传印
  • 1篇沈颖惠
  • 1篇冯思垚
  • 1篇彭薇
  • 1篇莫显昆

传媒

  • 10篇岳阳职业技术...
  • 4篇黔南民族医专...
  • 3篇实用预防医学
  • 2篇中国医师杂志
  • 2篇海南医学
  • 2篇中国儿童保健...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中华流行病学...
  • 1篇华西医学
  • 1篇医学临床研究
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇职业时空
  • 1篇中国妇幼健康...
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇井冈山大学学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 7篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 7篇2005
  • 2篇2004
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职临床医学专业技能考核方法初探被引量:1
2005年
付本燕胡彩霞
高级护理专业“社区护理”考试命题分析
2004年
目的:查“社区护理”的教学效果与教学质量,测量考试的效度和信度。方法:2002年下学期对2000级高级护理专业164人统一组考,分主观题和客观题分别计算难度和区分度。结果164人平均成绩为80.1±7.6分,客观题难度在0.3.0.7的占48.21%,区分度在0.2~0.4的占50.00%;观题中填空题、名词解释、问答题的难度分别为0.42、0.81、0.54,区分度依次为0.61、0.34、0.48。结论:2000级高护专业“社区护理”理论考试的试卷命题的效度和信度、难度和区分度尚可,但也存在一定问题。建议通过增加题目格式、更新题目和改革考试方法等途径改进。
黎逢保付本燕
关键词:高级护理专业社区护理考试命题
情境教学与床旁考试——值得推崇的临床课教考模式
2006年
目的:探讨适应高职医学教育临床课教考模式。方法:采用随机分组方法将2003级三年制临床医学专业03-1班与03-2班分为情境教学班(实验组)与传统教学班(对照组),比较两班学习成绩与综合学习素质的变化,调查分析床旁考试结果与反响。结果:实验组与对照组学生学习成绩有显著差异(E=-3.198P=0.000),实验组学习成绩较对照组平均提高11.39分,且实验组学习成绩标准差小,情境教学极大地提高了学生综合学习素质,床旁考试与学生实际能力的相关一致性高(r=0.94P<0.01)。结论:“情境教学、床旁考试”是培养高等技术应用性卫生专门人才的助动器与导向仪,是学生、老师、管理者所接受和倍加推崇的临床课教考模式。
付本燕毕磊
关键词:情境教学临床课程
岳阳市与济宁市学龄儿童行为问题比较研究
2009年
目的:探索区域文化、亚文化、经济水平、教育环境、家庭环境等因素对学龄儿童行为的影响。方法:比较分析岳阳市与济宁市学龄儿童行为问题调查结果。结果:岳阳市与济宁市学龄儿童行为问题总体现患率分别为9.19%和10.7%(x^2=8.804,P<0.05),但与全国22个城市协作调查组报告结果(12.97±2.19)%基本相符;行为问题现患率和构成比存在性别与地区差异(P<0.05),男性儿童行为问题现患率高于女性儿童、男性儿童以"A行为"为主、女性儿童以"N行为"为主;行为问题现患率在8、9、12岁三个年龄段有地区差异(P<0.05)。结论:学龄儿童行为问题与区域文化、亚文化、经济水平、教育环境、家庭环境等因素有关联,与男女生物学特征的差异和不同环境的反应倾向及年龄等生物社会心理因素有关。
付本燕尚云峰付云刘克清
关键词:学龄儿童
涉外护理专业学生英语学习策略调查被引量:3
2008年
所谓学习策略是学习者为了提高第二语言学习水平所采取的方法和手段,体现在语言习得和语言使用的全过程中。学习策略可以是可视的外部行为,也可以是心理活动。学习策略是灵活的,受多因素影响的,学习策略是可以教授的。不同学习策略的选择在很大程度上影响着学生的学习成绩,学习策略对于提高学生学习的自主性,增强学习意识,降低学习者学习负担,提高学习效率具有重要作用。
彭薇付本燕
关键词:英语学习策略护理专业学生语言使用语言习得
岳阳市学龄儿童行为问题城乡差异及其影响因素分析被引量:4
2010年
目的研究学龄儿童行为问题城乡差异及其影响因素。方法运用"Rutter儿童行为量表"和家庭环境因素调查问卷,随机抽样调查4 863名6~13岁在校学龄儿童行为问题及家庭环境因素。结果学龄儿童家庭环境因素城乡差异显著(P<0.05),城区学龄儿童父母文化程度普遍高于农村学龄儿童父母文化程度。农村学龄儿童家庭环境中口角家庭、暴力家庭、经济状况差的家庭、家长对儿童教育所花精力少的家庭及儿童受隔代监护、单亲监护、亲友监护和同辈/自我监护等不良因素的比例高于城区学龄儿童家庭。岳阳市学龄儿童行为问题现患率为9.19%,其中城区为4.94%、农村为14.03%,农村:城市=2.84:1(χ2=119.69,P<0.05),学龄儿童行为问题男性多于女性,男性儿童行为问题"A行为">"M行为">"N行为",女性儿童则为"A行为">"N行为">"M行为",学龄儿童行为问题随年龄增长而增加。结论农村学龄儿童家庭环境不良因素多于城区,农村学龄儿童行为问题现患率高于城区,男性高于女性,学龄儿童行为问题现患率与年龄相关联。
付本燕尚云峰付云郭少三
关键词:学龄儿童城乡差异影响因素
全血Ca、Mg浓度与原发性高血压的相关性分析被引量:5
2008年
【目的】研究全血Ca、Mg浓度与原发性高血压的相关关系。【方法】随机测定108例全血Ca、Mg浓度。分析其与血压的相关及线性回归关系。【结果】高血压组全血Ca、Mg浓度低于血压正常组(t=4.00、6.22,P<0.01),全血Ca、Mg浓度与血压呈负相关。全血Ca、Mg浓度与血压有线性回归关系,与舒张压回归方程为Y=119.599-13.203Ca-10.476Mg,与收缩压的回归方程为Y=250.840-43.278Ca-34.182Mg。【结论】全血Ca、Mg与血压呈负相关且有线性回归关系,Ca对血压的影响大于Mg。
刘克清高丽群付本燕刘介军
鼻咽癌患者诊治过程中相关伦理问题与放疗效果的相关性研究
2011年
目的探讨伦理学视角下鼻咽癌患者诊疗过程中知情同意及隐私保护态度对治疗结果的影响。方法采用问卷调查法对92名鼻咽癌患者诊治过程相关伦理问题与放疗效果进行调查和多元线性回归分析。结果患者年龄、病情认知度、诊治知情度、性格取向、社交态度和康复自信心6个因素引入回归方程(F=37.840,P=0.000,R2=0.728),对放疗效果的影响从大到小依次为病情认知度、社交态度、性格取向、康复自信心、年龄、诊治知情度。结论鼻咽癌患者诊治过程中适时告知病情和诊治方案,引导患者持积极开朗的社交态度,树立康复自信心是提高鼻咽癌放疗效果的重要因素。
尚云峰付本燕黎逢保
关键词:鼻咽癌伦理放疗
机械加工企业职业噪声暴露与高血压关系的流行病学研究被引量:22
2005年
目的探讨机械加工企业职业噪声暴露与高血压的发病关系。方法对噪声作业场所进行现场噪声测定,对噪声从业人员进行现场调查。结果机械加工企业噪声从业人员高血压患病率为12.1%。随着累积噪声暴露量(CNE)的增加高血压患病率逐渐升高(趋势x2=29.932,P< 0.01),高血压患病率与CNE之间存在明显的剂量反应关系。非条件logistic回归分析结果显示:在校正了年龄、体重指数和高血压家族史等影响因素的干扰后,CNE每增加1 dB(A),噪声从业人员其高血压发病的危险增加5%(OR=1.047)。结论噪声暴露可能是高血压发病的一个危险因素,降低作业场所的噪声强度可能是减少机械加工企业噪声从业人员高血压发病的有效措施。
陈立章庞力娟付本燕
关键词:噪声高血压流行病学研究
岳阳市学龄儿童行为问题的现状与干预对策研究被引量:3
2010年
【目的】了解岳阳市学龄儿童行为问题现状及其影响因素,提出干预对策。【方法】采用现况调查了解学龄儿童行为问题分布状况,运用病例-对照研究分析其影响因素。【结果】岳阳市学龄儿童行为问题总体现患率为9.19%,其中男性为11.76%,女性为6.59%,男∶女=1.7∶1,农村∶城区=2.84∶1,学龄儿童行为问题的总体构成为"A行为">"N行为">"M行为",其中男性儿童为"A行为">"M行为">"N行为",女性儿童则为"N行为">"M行为">"A行为"。学龄儿童行为问题与单亲家庭呈正相关,而与父母对儿童教育所花精力及对儿童采取说理沟通教育方式呈负相关。【结论】学龄儿童行为问题与年龄和家庭环境因素相关联,构建儿童行为问题干预的"家庭、学校、社会"支持系统,是保障少年儿童行为健康的重要策略。
付本燕高寒尚云峰万忠保
关键词:学龄儿童干预对策
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