黎国胜
- 作品数：25 被引量：47H指数：4
- 供职机构：湖北水利水电职业技术学院更多>>
- 相关领域：水利工程文化科学经济管理农业科学更多>>
- 控制排水条件下农田氮素流失对水环境影响的试验研究
- 为研究不同排水出口控制高度对土壤中氮素流失的影响,在湖北省荆州市四湖工程管理局丫角排灌试验站进行了野外试验。试验结果表明:农田排水以地下排水为主,控制暗管排水能起到控制农田排水的作用;地下排水量与控制水位成负相关,控制排...
- 杨琳黎国胜桂建平龙立华
- 关键词：控制排水氮素流失控制水位
- 文献传递
- 长湖防洪预报调度模型研究被引量：1
- 1998年
- 长湖是一个大型平原水库型湖泊，地处江汉平原腹地，开展防洪预报调度意义重大。通过建立时变增益水文参数模型和降雨径流关系经验单位线模型２种方法进行降雨径流预报，并运用水动力学方法建立长湖排蓄演算模型，引用洪水作业预报成果，按５种调度策略作出长湖蓄泄过程预报，为调度决策提供依据。针对整个过程，研制了一套计算机程序，该程序可实现人机对话，按菜单和中文提示操作，非常简便，且预报精度较高，具有实用价值。
- 易贤命夏军黎国胜谢平林德才
- 关键词：防洪调度降雨径流洪水预报模型试验
- 新时代水利规划原则
- 2020年
- 本文根据新时代的总体战略布局及现代化新形势新目标新要求,分析新时代社会主要矛盾转化及新时代对水利事业新要求新任务,从人民对优质水资源、健康水生态、宜居水环境的需求出发,根据水利规划作用及特点,研究了水利规划指导思想和原则,体现规划引领作用,规范和调整人的行为,对指导新时代水利事业高质量发展有重要意义和推动作用。
- 黎国胜
- 关键词：治水理念水利规划
- 控制排水条件下农田氮素流失对水环境影响的试验研究
- 为研究不同排水出口控制高度对土壤中氮素流失的影响，在湖北省荆州市四湖工程管理局丫角排灌试验站进行了野外试验。试验结果表明：农田排水以地下排水为主，控制暗管排水能起到控制农田排水的作用；地下排水量与控制水位呈负相关，控制排...
- 杨琳黎国胜桂建平龙立华
- 关键词：控制排水氮素流失控制水位
- 山丘区城市防洪工程规模决策
- 2016年
- 针对山丘区城市防洪的特点及变化等,提出了山丘区城市防洪体系及城市防洪标准,分析了洪水遭遇分析方法,在防洪规划方案综合比选基础上对防洪工程最优规模进行综合优化决策,为山丘区城市防洪工程规模决策提供了可靠依据,取得了较好的经济效益和社会效益,值得在山丘区城市防洪中推广应用。
- 黎国胜
- 关键词：城市防洪
- 排涝泵站经济决策方法研究被引量：6
- 2008年
- 针对目前平原湖区排涝泵站更新改造经济评价及经济决策的需要,在分析排涝泵站经济效益计算方法中一些片面观点的基础上,从系统分析观点出发提出的排涝泵站经济效益计算方法及经济决策方法合理可行,为排涝泵站投资和经济决策及管理提供了依据。通过实例分析研究验证了所提出的计算方法的正确性和可行性,发现了各项经济指标的规律性,优选出了各要素之间的最佳协调点或区间,得到了排涝泵站更新改造的最优方案和控制面积比及其相应最优规模,对排涝泵站的兴建及调度管理均有实用价值,对当前排涝泵站更新改造的经济评价及规模决策,具有实际指导价值和现实意义。
- 黎国胜桂剑平
- 关键词：排涝泵站计算方法
- 大型湖泊防洪排涝方略探讨
- 针对平原湖区大型湖泊调度管理现实需要及其在防洪排涝中的作用，在分析湖泊现状及其作用的基础上，阐述了大型湖泊在平原湖区防洪排涝中的关键作用，探讨湖泊的防洪排涝调度及治理方略，提出大型湖泊应按平原水库型湖泊进行治理建设和管理...
- 黎国胜
- 关键词：防洪排涝
- 文献传递
- 新农村水利规划建设研究被引量：4
- 2012年
- 本文针对当前新农村水利规划建设存在的问题,论证了水利规划建设与新农村建设关系,分析了新农村建设对水利规划建设的新要求,提出了新农村水利规划建设任务和对策,对目前新农村建设和水利规划建设有一定的指导作用,将加快和促进新农村建设。
- 黎国胜
- 关键词：新农村水利
- 东庄堰灌区配套改造项目经济评价方法被引量：7
- 2004年
- 针对目前灌溉工程经济评价中存在的不规范和错误等问题,提出了符合工程经济原理及灌溉工程特点的方法,并在东庄堰灌区可行性研究中得到了应用,获得了满意的成果,对灌溉工程经济评价有现实指导意义。
- 黎国胜
- 关键词：灌溉工程经济评价农业水资源管理
- 产学结合人才培养模式探讨被引量：13
- 2007年
- 产学结合是提高学生综合素质和就业竞争实力的重要途径,是高等教育、生产部门和科学研究相互合作、共同发展的战略举措,是高职教育改革与发展的方向,也是提高创新能力的重要途径之一。必须从根本上研究其体制、机制、规律、模式、方法、实施等系统问题,以适应教学、科研、生产相互渗透、相互融合的一体化趋势:即在科研领域里获得新知识,在教学领域里传授新知识,在生产领域里应用新知识,三者紧密联系,相互补充,融为一体。
- 黎国胜
- 关键词：产学结合
