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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 2篇农村健康教育
  • 2篇苗族
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  • 1篇少数民族地区
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  • 1篇民族地区
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  • 1篇干预研究
  • 1篇参与式
  • 1篇参与式健康教...

机构

  • 3篇贵州省疾病预...
  • 1篇北京大学

作者

  • 3篇谭静伟
  • 3篇李佳颖
  • 2篇肖竹筠
  • 1篇胡永华
  • 1篇秦雪英
  • 1篇喻小青
  • 1篇杨泽红
  • 1篇练启康
  • 1篇柳村

传媒

  • 1篇现代预防医学
  • 1篇贵州医药
  • 1篇健康教育与健...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
贵州部分中学健康教育传播形式选择与应用分析被引量:1
2017年
学校是健康教育的适宜场所。学校健康教育通过课堂教学、健康教育活动、发放健康教育宣传资料、健康讲座等形式使儿童青少年掌握疾病防治、急救互救、人际交往、心理健康、膳食营养、运动与健身等方面的知识和技能。
练启康钟国锦喻小青李佳颖谭静伟柳村
关键词:健康教育
贵州省某苗族村寨参与式健康教育干预研究被引量:6
2012年
目的探索参与式健康教育方法在贵州农村少数民族地区的可行性和有效性,为今后开展相关工作提供经验借鉴。方法分别以凯里市所属两个苗族村寨为干预和对照点,在干预村开展为期6个月的参与式健康教育干预活动,干预前后用问卷进行健康素养调查,比较两组干预前后健康素养得分变化情况。结果基线调查健康素养3个维度的知晓率分别为,干预组36.1%、35.0%,27.1%,对照组23.5%、23.7%,19.7%;干预后两组各维度的知晓率均有提高(P﹤0.05);控制混杂因子影响后,干预组健康素养得分的提高率比对照组高13.2%。其中,教育程度高的人健康素养提高程度比教育程度低的人明显。结论参与式健康教育对培养和提高公众健康素养的效果显著高于传统的健康教育或传播手段的效果,值得推广。
肖竹筠秦雪英杨泽红廖兴华谭静伟李佳颖胡永华
关键词:少数民族地区农村健康教育干预研究
贵州省某苗族村寨参与式健康行为改变支持性材料制作探讨被引量:2
2015年
以凯里市某苗族村寨作为试点,让目标人群参与行为改变支持性材料的设计与制作,设计制作适合当地所需的健康素养知识宣传绘本。目标人群的参与可确保制作的材料更加通俗易懂,群众更加容易接受,参与式健康教育行为改变支持性材料制作对培养和提高公众健康素养知、信、行模式效果显著高于传统健康教育材料设计制作宣传的效果。
谭静伟肖竹筠廖兴华李佳颖
关键词:农村健康教育
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