王文波
- 作品数：26 被引量：30H指数：3
- 供职机构：西安铁路职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律轻工技术与工程电子电信更多>>
- 关注学生心理诉求,构建“以人为本”的思想政治教育体系被引量：1
- 2010年
- 高职学生是我国大学生群体的重要组成部分。学生的思想政治工作是则是高校肩负的重要职责。当代大学生已经进入90后,他们的成长正处于我国政治、经济、文化高速发展的时期,学生的思维活跃、个性突出,思想状态复杂,这些都凸显了思想政治教育工作的重要性。如何构建"以人为本"的高职院校学生的思想政治教育模式,是思想政治教育工作必须面对的重要问题。
- 王文波
- 关键词：高职思想政治教育
- “工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建探究——以西安铁路职业技术学院为例被引量：2
- 2023年
- 文章以西安铁路职业技术学院为例,在阐述相关背景的基础上,首先分析了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建出发点,然后提出了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建着力点,最后论述了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建路径。
- 王文波
- 关键词：双核驱动高职
- 论“道德讲堂”与高职院校社会主义核心价值观教育的融合
- 2016年
- 高职院校肩负着培育大学生社会主义核心价值观的重要任务,因此,在开展社会主义核心价值观教育中应该发挥"道德讲堂"活动仪式感强、参与者心灵体验丰富的优势,通过开展丰富的实践,使社会主义核心价值观教育更具特色、更有实效性。
- 王文波
- 关键词：高职院校道德讲堂社会主义核心价值观
- 核心素养培育视域下高职榜样教育的时代价值与优化路径被引量：4
- 2024年
- 高职榜样人物的精神品质与高职学生核心素养培育的要求,在内核要素上高度耦合,在价值导向和部分内容上具有一致性。目前的高职榜样教育仍存在一些现实误区。据此提出核心素养培育视域下高职院校榜样教育的优化路径:做好榜样教育顶层设计,营造榜样育人的校园文化氛围;讲好思政课榜样故事,将职业素养培育融入思政课教学;探索专业课榜样教育,以技术技能榜样引领学生成长;运用好朋辈榜样教育,引导学生学习效仿身边的榜样;构建融媒体传播矩阵,拓展榜样教育的宽度和效度;探索数智化网络实践,巧用榜样教育网络数智资源。
- 王文波
- 关键词：榜样教育高职院校思政课程
- “工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建探究——以XX铁路职业技术学院为例
- 2021年
- 建设有中国特色高水平高职院校需要高度重视校园文化建设。构建“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式有助于解决当前许多高职院校校园文化建设缺乏核心精神指引、缺乏明确的指导思想等问题,对夯实基本教育理念,提升教育质量,挖掘学校长期发展动力,都有独特的价值。以x铁路职业技术学院为例,高职院校可以将“工匠精神”和“创新精神”作为校园文化建设的“双核”,将其融入学校长期发展规划中,融入到校园特色人文景观建设中,融入到校规校训等文化符号中、校园活动中,通过多方面的探索,形成独具特色、凝心聚力的高职校园文化.
- 王文波
- 关键词：校园文化建设
- 与职业核心能力培养相结合的思政课教改模式探析被引量：2
- 2016年
- 本文通过诠释社会主义核心价值观教育与学生职业能力培养相结合的思政课教学模式,对教改的必要性和可行性进行分析,探索教学改革的思路和对策,使大学生的思想政治素养和职业核心能力得到双促进、双提高,不断增强思想政治理论课的吸引力和实效性。
- 王文波
- 关键词：价值观职业核心能力教改
- 在思想政治教育课堂中如何创设新的教学模式
- 2010年
- 思想政治理论课程改革的号角早已吹响，素质教育的春天已经来临，更新教育教学理念，改革课堂教学模式，创设以人为本、重视学生身心素质的健康协调发展的、全新的教学模式势在必行。这里，我对自己的课堂教学进行了一些探索和尝试，与高职院校思想政治教学工作者共同分享、探讨。
- 王文波
- 关键词：思想政治教育教学模式
- 面向铁路行业的高职生职业道德培养新模式探析被引量：2
- 2012年
- 职业道德的养成教育是培养学生职业习惯、职业精神、职业素质的基本途径。近年来,原本具有传统行业优势的铁路系统高职院校,由于学生职业道德素质缺失,在铁路行业的就业受到很大冲击,亟需探索能有效提高学生职业道德素质的途径和模式。
- 王文波
- 关键词：铁路行业高职生职业道德
- 在思想政治教育课堂中如何创设新的教学模式
- 2010年
- 在高职教育中,不断更新教学理念,努力创设以人为本、重视学生健康协调发展的课堂教学模式非常必要。思想政治教育应贯彻新的理念和探索新的方法。
- 王文波
- 关键词：思想政治教育教学模式
- 大中小学思政课一体化建设下榜样教育探究
- 2024年
- 文章首先阐述了大中小学思政课一体化建设下榜样教育的价值旨向,然后分析了大中小学思政课一体化建设下榜样教育的现实问题,最后提出了大中小学思政课一体化建设下榜样教育的优化路径,包括健全选树机制、深化内涵建设、激发课堂活力、提升教学实效四个方面。
- 王文波邢凤霞
- 关键词：榜样教育
