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潘亚芬

作品数:27 被引量:44H指数:3
供职机构:黑龙江农垦职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 10篇轻工技术与工...
  • 2篇农业科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇食品
  • 4篇蜜酒
  • 4篇酵母
  • 4篇固定化酵母
  • 4篇蜂蜜
  • 4篇蜂蜜酒
  • 3篇酵母生产
  • 3篇基础化
  • 3篇基础化学
  • 3篇固定化
  • 2篇玉米胚
  • 2篇玉米胚芽
  • 2篇玉米胚芽油
  • 2篇院校
  • 2篇实验教学
  • 2篇胚芽油
  • 2篇专业群
  • 2篇专业群建设

机构

  • 15篇黑龙江农垦职...
  • 9篇黑龙江农业经...
  • 1篇哈尔滨商业大...
  • 1篇中国农业科学...
  • 1篇黑龙江省完达...

作者

  • 24篇潘亚芬
  • 5篇姚微
  • 5篇曲彤旭
  • 3篇王云庆
  • 3篇孙艳华
  • 3篇王云庆
  • 2篇王冰
  • 2篇孙强
  • 1篇袁超
  • 1篇李晓红
  • 1篇张秀莲
  • 1篇向殿军
  • 1篇陈立山
  • 1篇于海涛
  • 1篇谢志伟
  • 1篇于永梅
  • 1篇刘岩
  • 1篇孙盟璐

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇特产研究
  • 1篇特种经济动植...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇酿酒
  • 1篇食品科技
  • 1篇食品工业
  • 1篇酿酒科技
  • 1篇通讯世界
  • 1篇农场经济管理
  • 1篇湖北农机化
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇吉林农业科技...
  • 1篇农产品加工(...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇商情
  • 1篇科技视界
  • 1篇发明与创新(...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2004
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职基础化学分层递进教学模式研究与实践被引量:2
2011年
我院高职学生录取分数在300~500分,文理兼收,学生层次参差不齐,尤其是化学基础差别很大,对于制药、食品这样偏理专业的学生后续学习影响很大。为解决化学基础差对后续学习的影响问题,我们在制药、食品类专业化学教学中进行分层递进教学模式的研究与实践。
潘亚芬
关键词:高职基础化学分层递进教学模式
高职绿色食品产业学院面向乡村振兴的人才培养策略分析
2024年
在新时期的社会发展下,随着乡村振兴战略的持续实施,乡村振兴战略取得初步成效,但也增加了对新型农村农业人才的高度需求。而高职教育作为我国教育核心体系,有着培育人才、助力人才发展的重要职能。本文通过以乡村振兴为核心,基于乡村振兴发展对人才的切实需求展开充分分析,从中探究完善的人才培养体系,以培育与社会人才需求相统一的人才为目标,基于人才培养体系创新来助力乡村振兴发展。因此,需要立足当前社会发展下乡村振兴人才的实际培养需求,探究有效的人才培养方法,以培育人才来实现乡村振兴发展。
姚微曲彤旭刘楠潘亚芬余捷
产教融合背景下高职食品智能加工技术专业群建设研究与实践
2024年
随着产业结构不断深化升级调整,企业对于食品加工类人才的需求随之发生转变和提高。本文立足北大荒,面向绿色食品加工产业,携手省内知名食品企业,通过食品智能加工技术专业群建设,探索产教融合办学机制,摸索具有可行性、互利性和可借鉴性的校企合作人才培养模式,实现人才培养互融,校企合作共赢,推动新一轮双高食品智能加工技术专业群校企合作教育教学改革。
曲彤旭姚微潘亚芬王云庆袁超
关键词:校企合作专业群建设
固定化酵母生产蜂蜜酒的研究被引量:9
2004年
对固定化酵母生产蜂蜜酒的工艺条件进行了研究,通过L9(34)正交试验确定了最适固定化条件为Na-Alg1.0%,CaCl21.0%,固定化时间1h,7#针头凝胶球;最佳发酵条件为底物浓度18%,pH4.2,32℃,接种量1.4%。(丹妮)
潘亚芬王云庆权石范
关键词:发酵酒蜂蜜酒固定化酵母固定化条件发酵条件
浅析“百万扩招”背景下农业专业人才培养模式变革
2021年
“百万扩招”为高职院校发展给与了新机遇,但同时也对高职院校人才培养提出了新的要求。本文立足农业专业高职扩招面临的新情况、新问题,积极探索农业专业人才培养模式,在构建精准人才培养方案、建立个性化课程体系,推动特色化师资队伍建设等方面进行了有益探索,以期保证农业专业扩招人才培养质量。
王冰潘亚芬孙强于永梅刘岩
关键词:高职院校模块化
高职《生物化学》教学改革的研究被引量:1
2007年
针对传统《生物化学》教学中存在的问题,本文论述了以有机物质为主线进行课程内容改革,采用现代化教学手段与实例引导法提高学生的学习兴趣,探讨开放式实验教学促进学生动手能力提高的方法了适合高职学生的教学方法及考核方式。
潘亚芬
关键词:开放式实验教学
玉米胚芽油脱臭馏出物分离甾醇方法的研究
2014年
本文介绍了利用玉米胚芽油脱臭馏出物分离甾醇类物质新方法。该法有别于其它方案的最显著特点是无需蒸馏。简单地说,在甲醇的β-甲苯磺酸存在条件下,使用甲醇作为催化剂,将脱臭馏出物中游离脂肪酸和酰基甘油酯转换为甲基脂肪酸。采用水洗方式将产生甘油和过量试剂去除,最终,获得纯度为92±2%的甾醇,冷却过程在无需有机溶剂。
孙艳华潘亚芬于海涛
关键词:脱臭馏出物甾醇玉米胚芽油
“三教改革”背景下Java程序设计课程新型活页式教材开发与应用
2023年
教育事业的改革发展对教师、教材、教法提出了新要求,“三教改革”是职业教育改革的根本任务,其在推进教育教学高质量发展方面起到了重要作用。当前发展形势下,高校教学模式得到持续革新,Java程序设计课程教学也要适应时代发展需求,摆正教材在教育教学中的位置,重视新型活页式教材的开发与应用。这有利于提高学生综合素养,实现德技双修,从而培养优秀人才,持续推动教育革新。
谢志伟潘亚芬叶小秋李龙
关键词:JAVA程序设计课程
蜂蜜酒生产中固定化酵母强化的研究被引量:1
2008年
针对海藻酸钙凝胶颗粒在发酵过程中易出现破损、软化、上浮等问题,对其进行强化研究,通过L9(3^4)正交试验确定最佳强化条件,并对连续发酵进行动态分析。
潘亚芬
关键词:固定化酵母蜂蜜酒
“课堂革命”视角下专业课程建设服务北大荒集团发展的研究与探索——以农产品加工与质量检测专业顶点课程为例被引量:4
2022年
黑龙江农垦职业学院农产品加工与质量检测专业作为学校服务北大荒集团发展的特色重点专业,始终聚焦服务乡村振兴和北大荒集团“绿色智慧厨房”“181”战略,通过课程建设与集团内企业的紧密对接,来实现符合集团发展需求的人才培养有效供给。本文以农产品加工与质量检测专业顶点课程为例,重点围绕集团内龙头企业介绍建设课程的思路与模式,并阐述了如何基于“课堂革命”推进产教融合和“三教改革”,提升人才培养的适用性。
孙强石冬霞宁惠贤潘亚芬高露萍
关键词:顶点课程
共3页<123>
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